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李婉檸眼神柔和，笑著看她，悄悄伸出根手指給她指了一個方向。辛易晴看過去，看到了一個套了好幾個袋子的包裹。里面是什么不言而喻。能被這么裹一層再裹一層藏著的，反正肯定不會是教輔書或者練習冊，那東西根本不需要藏，大喇喇拿著進來就能收獲保安大爺的一個贊賞眼神。能被這么隱匿珍重地藏著帶進來的，只有一種可能——吃的。辛易晴又一次垂眼看過去。包裹挺大一個，估計抱過來也挺費勁。她抬頭，再一次撞進李婉檸的眼神中。李婉檸很溫柔，目光中好像只寫了一句話——她在問辛易晴看到這些以后有沒有開心一點。辛易晴鼻子一酸，心臟也跟著發起酸，隨后全身都酸起來，很沒出息地紅了眼睛。她稍微低了點頭掩飾，然后安靜地點了點頭。從進到教室，李婉檸就沒有一分鐘的時間是怪她的。哪怕看到她在睡覺，還是在成績剛剛一掉八百名之后沒過幾天的情況下，李婉檸都只是笑著說“睡相挺好的”。好像在她眼里，這件事情是很重要的事情一樣。羞愧感撲面而來，辛易晴被砸得有些喘不上氣。她再一次想自己要是個缺心眼分不出好歹就好了，那樣的話她什么都不懂，也就不會有那么多的情緒。忽然，教室外面傳出爭吵的聲音，聽上去動靜好像還不小。王海停下和家長的對話，朝外面看了一眼，然后表情突變，大步走了出去。辛易晴的羞愧勁兒一下子就亂了，直覺告訴她外面發生的不是什么好事兒。她在腦子里搜索，好半天才終于想起來這是個什么事。這場爭吵發生在15班的一個要來陪讀的學生和他的家長之間。正如武萱萱之前說過的那樣，只要是被通知過來陪讀的家長，幾乎沒有哪個會不覺得是因為自己孩子在學校里惹了禍或者成績有下降什么的，他們很難會覺得這是什么榮譽的象征。這位家長就是這樣。具體發生了什么，辛易晴不了解，她只知道這是“陪讀事件”開始以后爆發的第一個沖突。不過雖然是“沖突”，最后的解決卻很粗暴草率，于是除了鄰近的幾個班級，很少有人知道這件事情。16班三位家長兩兩對視，武擇天提議：“不然我們出去看看？”李婉檸和孫航遠點了頭。三人一起走出去。

張鑫扭頭看了眼黑板上方掛著的表，距離上課還有兩分鐘時間。他比較愛八卦，于是也忍不住說：“不然我們也出去看看？”“我怕死。”辛易晴立刻搖頭，“本來我現在就挺危險的。”“不太合適吧？”孫不言也有些猶豫。“去看看吧。”武萱萱反常地說：“下一節是老王的課，老王也在外面呢，他肯定會遲到的。”她說完，有些期待地看向辛易晴。辛易晴無聲了大概零點三秒，英勇地悲壯開口，“走吧。”來到教室外面，辛易晴發現這位同學就是昨天在四樓空教室外面對著沈鶴眠說“我們愛你”的那個人。他這時眼中含淚，表情悲憤，完全沒有昨天的半分開朗。“所以真的不是你犯了錯？”這時候應該是把事情都說開了，他的家長低聲問他。那同學眼中的淚啪嗒一下掉了，他抬手抹掉，拿開手的時候不太友善地往辛易晴他們三個人過來的方向張望了一眼，然后扭頭沖他的家長吼道：“是我！就是我犯錯了！怎么樣！”“你想聽這個，那我就說給你聽！”他抽噎著一字一句說：“我打人了！還把人給打死了！然后自己考試考了年級倒數！你滿意了？”話音落下，他轉身大步跑開。辛易晴右眼皮猛地連跳幾下。這怎么好像發展得不太對？她印象中，事情沒鬧這么大啊。 命題無解想到那男生不太友善的眼神, 一種詭異的想法直擊心臟，辛易晴頓覺頭皮發麻。——蝴蝶效應。穿回來以后，她從沒想過要去做些什么來改變命運, 因為她覺得那是自不量力。但辛易晴的思考出現了一點小偏差。那種想法是架構在她的美好愿景之下的——她一開始想的就是, 不把自己的命運往好的方向去改，所以她不愿意再努力。可她那時忘記了，她順其自然的躺平，其實本身就是在把她的命運往壞的方向上引領。也就是說，這依然是在改變命運。雖然回來以后, 她身邊發生的事還是以前讀高中時就發生過的, 沒增加也沒減少, 但是事情的發展軌跡卻因為她出現了曾經沒有過的小分支。如果她沒有一掉八百名, 第一批來陪讀的家長就不會有李婉檸，辛易晴也就不會因為這件事情去找王海咨詢，不會碰上范進并且被罵, 更不會連累武萱萱和孫不言的家長也在這周過來陪讀。