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如果我當(dāng)時(shí)再多想一步——

比如，哥沒(méi)與嫂嫂聯(lián)系，小軒也自然不肯與哥通話(huà)。

那么他是如何知道小軒在哪里的。

或者，他是如何能夠精確地在那個(gè)時(shí)機(jī)，讓小軒不要“打擾”我的。

如果那時(shí)能對(duì)最親近之人多一點(diǎn)戒備，或許以后的局面不會(huì)失控至此——不過(guò)，這都是后話(huà)。

幾天后，我到佛羅倫薩散心。

李俊也到這里談工作。盡管我們同一航班，出機(jī)場(chǎng)之后就分道揚(yáng)鑣。

這也是我與他關(guān)系的常態(tài)。

畢竟兩個(gè)人在彼此心中的位置心知肚明——都只是泄欲的工具罷了。

因此除卻偶爾為對(duì)方提供便利——比如他拍下來(lái)的頭骨以及這次順路的航班；比如某次我替他攢了個(gè)局，為了接近某位圈內(nèi)人士。

其它的，私人領(lǐng)域的事情，一概不過(guò)問(wèn)。

扯遠(yuǎn)了，再說(shuō)眼前的事。

我的住處就在阿爾諾河邊上，晚上風(fēng)帶著水氣吹進(jìn)來(lái)，十分涼爽。

我開(kāi)窗裹著披肩看外頭，粼粼的水，喧鬧的人群，有幾對(duì)情侶抱在河邊接吻。

也不一定是情侶。

我這樣自嘲地想著，手機(jī)收到詹姆斯先生講座的預(yù)定通知。

詹姆斯是圈內(nèi)有名的鑒賞師。

確切地說(shuō)，是頂尖的。

業(yè)內(nèi)人士對(duì)此人的評(píng)價(jià)十分有趣，一類(lèi)人將他尊為大師，只要是詹姆斯的意見(jiàn)，這類(lèi)人必定將其奉為圭臬；另一類(lèi)人則認(rèn)為詹姆斯的所作所為是對(duì)純粹藝術(shù)的玷污——因?yàn)樗瑫r(shí)還是個(gè)畫(huà)商。

我倒并不喜歡或者討厭他的商業(yè)運(yùn)作，只是這位先生的鑒賞能力實(shí)在驚人，不得不令人佩服。

而詹姆斯并不曾開(kāi)設(shè)任何講座，帶出來(lái)的幾位學(xué)生卻是個(gè)頂個(gè)的精英。

“不過(guò)這回，聽(tīng)說(shuō)是收了個(gè)最得意的關(guān)門(mén)弟子，所以竟然開(kāi)設(shè)了講座，為的是給這位學(xué)生鋪陳人脈?！本艮痹陔娫?huà)那頭滔滔不絕：“聽(tīng)說(shuō)還是個(gè)黃種人——嘿，你說(shuō)這得多大本事，能讓老爺子這么下功夫。”

我吸了口煙，又緩緩?fù)鲁鰜?lái)，薄煙氤氳散在潮濕的空氣里。

“詹姆斯的親學(xué)生還用鋪人脈么？”

“嗨……就這么說(shuō)唄。老爺子哪里用得著刻意拉攏人脈，那人脈都是上趕著的。無(wú)非是想讓圈內(nèi)混的瞧瞧，他是多么器重這位學(xué)生?！本艮遍_(kāi)心地拍起肚皮：“了不起，黃種人！現(xiàn)在就站在界內(nèi)天花板上，將來(lái)得牛到什么程度啊?！?

我點(diǎn)點(diǎn)頭，寒暄幾句掛了電話(huà)接著看夜景。

當(dāng)晚昏沉地睡了，第二天卻不得不掛著遮瑕也遮不住的黑眼圈去聽(tīng)講座。

“講座”只是個(gè)噱頭，倒不如說(shuō)是個(gè)酒會(huì)。

來(lái)這里的一半是奔著詹姆斯的名氣而來(lái)，另一半是想知道這位詹姆斯的學(xué)生到底是何方神圣。

講座只草草進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)，詹姆斯明顯年老體衰，但聲音洪亮不減，吐字依然清晰。

簡(jiǎn)單分析了潮流趨勢(shì)，他揮一揮手，主持人會(huì)意，禮貌地對(duì)眾人說(shuō)道：“詹姆斯老師為大家準(zhǔn)備了一些酒作為謝禮，感興趣的藝術(shù)家們請(qǐng)移步至酒店五樓大廳，希望各位可以借此機(jī)會(huì)深入交流?！?

詹姆斯身后立著的一位身材挺拔的亞洲年輕人來(lái)為他推輪椅。

邊上一位法音濃重的先生問(wèn)他的同伴：“這就是那位學(xué)生。是日本人？韓國(guó)人？”

他的同伴回答：“是中國(guó)人。”

“哦！又是中國(guó)人?！狈▏?guó)先生似乎不太喜歡中國(guó)人：“商業(yè)、藝術(shù)，這幫中國(guó)人到處都是！我們的東西遲早會(huì)被他們搶光！”

我仍坐在位置上不作聲，剛才落座時(shí)與一位日本朋友通話(huà)，因此這位先生大約是將我當(dāng)作了日本人，講話(huà)才如此毫無(wú)顧忌。

果然，他轉(zhuǎn)頭看向我，用生硬的英語(yǔ)問(wèn)道：“女士，日本人是如何看待中國(guó)人的？”

我笑了笑，用法語(yǔ)回道：“這個(gè)問(wèn)題很難回答，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人?！?

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在酒會(huì)上立了一會(huì)兒，實(shí)在是待不下去。

本來(lái)是想瞧瞧那位神奇學(xué)生，結(jié)果詹姆斯周?chē)鷰缀醣粐盟共煌?，我又懶得?yīng)付不斷來(lái)試圖深入交流的人。

于是去廊道頂端的陽(yáng)臺(tái)放風(fēng)。

我不太適應(yīng)這種場(chǎng)合，一邊感嘆著來(lái)這個(gè)講座真是失策，一邊打算待會(huì)兒趁眾人不注意時(shí)跑路。

我習(xí)慣性地去摸手包里的香煙，拿出火機(jī)剛準(zhǔn)備點(diǎn)燃，陽(yáng)臺(tái)的玻璃門(mén)被推開(kāi)。

我叼著煙回頭，一個(gè)東方面孔的年輕男人男人走了進(jìn)來(lái)。

竟是詹姆斯的那位學(xué)生。

雖然剛才沒(méi)看清臉，但同樣的身形我不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。

這好歹算是個(gè)正規(guī)場(chǎng)合，人家又是半個(gè)東道主，相當(dāng)于上課開(kāi)小差被老師抓了個(gè)正著。

我咳一聲，將煙折在手心里，寒暄道：“您好？”

這位詹姆斯的年輕學(xué)生含笑打量我兩眼，用流利的中文問(wèn)道：“張老師，您不記得我了？”

我愣了愣，再次認(rèn)真看向他的臉。

十分俊秀的一個(gè)男人，與李俊不同，這位的長(zhǎng)相更加具有親和力，你很難想象這張臉生起氣來(lái)是什么樣。

而我卻從腦海深處找到這張臉紅著眼圈，隱怒的樣子。

這是……

這個(gè)人我的確認(rèn)識(shí)。

“薛讓?！彼斐鍪謥?lái)，笑道：“張老師貴人多忘事，這么些年沒(méi)聯(lián)系，認(rèn)不得也不奇怪?！?

我這才猛地記起來(lái)：“不……我記得你。”

我與他握手，他的手比那時(shí)更溫暖更修長(zhǎng)，再也不是少年冰涼的、病態(tài)的瘦弱手掌了。

“好歹是我教過(guò)的學(xué)生，沒(méi)想到竟然這樣出息了?！?

禮節(jié)性握了兩秒，兩人都收回手。

他將一只手插進(jìn)褲兜，于是氣氛變得和氣一些，兩個(gè)人仿佛十分熟稔。

“這算什么出息。”他竟也從西裝內(nèi)兜里掏出薄薄的煙盒來(lái)，指指我的：“老師不用拘謹(jǐn)——借個(gè)火方便么？”

我見(jiàn)東道主都這樣了，便也不藏著掖著，拿出火機(jī)習(xí)慣性試了試火。

他竟就這樣低頭靠過(guò)來(lái)，借著我的手點(diǎn)了煙。

我有些訝異地看向他，他在薄煙繚繞中直起身，與我對(duì)視一瞬。

這個(gè)人氣質(zhì)實(shí)在變了太多。