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作為一個(gè)成年人，大學(xué)生，張同學(xué)有點(diǎn)聰明。

下午太陽(yáng)西斜，他等在火車站出口起碼有半小時(shí)，人流量已經(jīng)不能用人山人海或是摩肩擦踵的程度來(lái)形容，他被人推著撞著踩著，再不想辦法他快可以上演《變型金鋼》了。就在離他十米開(kāi)外有一個(gè)流動(dòng)小攤檔，賣水果的，攤主的兒子坐在一板凳上畫(huà)畫(huà)，色彩繽紛又抽象極了。張同學(xué)擠著人群走過(guò)去，給了五塊錢那小男孩，小男孩讓出板凳，張同學(xué)安頓好自己的屁股讓小男孩坐他腿上繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。

中途張同學(xué)接了個(gè)電話，他又給了小男孩五塊錢，取過(guò)小男孩的畫(huà)簿在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字，然后讓小男孩舉起畫(huà)簿，他則舉起小男孩，二人合力向人群展示剛做好的人名牌。沒(méi)多久，一張與周圍的喧鬧絲毫不相融的臉鉆出人群。

“累不累？”張同學(xué)放下小男孩，抱住拖著行李快去掉半條命的嚴(yán)老師。

嚴(yán)老師已經(jīng)累得說(shuō)不出話來(lái)，依在張同學(xué)身上歇息。

去年嚴(yán)老師春節(jié)的假不多，今年比去年多兩天。去年體會(huì)過(guò)一次春運(yùn)后深深地感到懼怕，以前大學(xué)研究生都在本地念，家也在本地，因此對(duì)春運(yùn)的概念僅限于電視上那壯觀的場(chǎng)面。今年他沒(méi)搶到便宜的飛機(jī)票，只能擠漫長(zhǎng)的火車。

借著周圍熙熙攘攘的環(huán)境，張同學(xué)牽上嚴(yán)老師的手，把行李推在身前擋人開(kāi)路。火車站人口雜素質(zhì)參差不齊，吐痰的吐痰，抽煙的抽煙，張同學(xué)回頭想要讓嚴(yán)老師多吸兩口，卻見(jiàn)對(duì)方捂著鼻子皺起眉頭。

“怎么了？”張同學(xué)放緩腳步問(wèn)。

“煙味好濃。”嚴(yán)老師咳了兩聲。

年度奇談，當(dāng)初游戲廳外的煙霧陣可比現(xiàn)在厲害多了，嚴(yán)老師吸得面不改色怎么現(xiàn)在會(huì)嫌煙味濃？

“你戒煙了？”張同學(xué)害怕自己的眼睛瞪著瞪著就掉出來(lái)。

嚴(yán)老師不愿張嘴吸進(jìn)渾濁的空氣，只點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“為什么？”

嚴(yán)老師用袖子捂住鼻子說(shuō)：“我年長(zhǎng)你好幾歲。”

另外半句因?yàn)橐钃鯚熿F而被嚴(yán)老師閉鎖在嘴巴里了，但張同學(xué)能懂，隨之握緊了那只有些冰涼的手。

嚴(yán)老師坐了半天火車，張同學(xué)舍不得讓對(duì)方倒公交，一拍胸口就說(shuō)用自己打工賺的錢請(qǐng)嚴(yán)老師打車。嚴(yán)老師直笑，往手上哈一口氣說(shuō)好。

車上張同學(xué)告訴嚴(yán)老師自己和老父親一起準(zhǔn)備了大餐，保證嚴(yán)老師得吃胖兩斤。他一口一個(gè)“老師”叫得歡，前方司機(jī)突然插把嘴問(wèn)：“你倆師生關(guān)系這么好啊？我家那臭小子恨不得天天去掀了老師房子上的瓦。”

張同學(xué)的臉快貼上車頂：“那是，我嚴(yán)老師第一好！好些同學(xué)因?yàn)樗o職都哭了。”

嚴(yán)老師小小地吃驚：“真的？”

“真的啊，不過(guò)主要是女生在哭。后來(lái)來(lái)的數(shù)學(xué)老師肚子大到褲子提不上腰，她們又哭了幾天。”

嚴(yán)老師看著車窗外笑，視線掠過(guò)街邊的商店，他突然叫停車子。張同學(xué)困惑地下車?yán)欣罡趪?yán)老師身后，現(xiàn)在的地點(diǎn)距離游戲廳有好長(zhǎng)一段距離，步行大概十五分鐘。嚴(yán)老師目標(biāo)明確地往一家商店門口走。張同學(xué)抬頭看了一眼，雙腳剎時(shí)走不動(dòng)了。

那店門口的招牌粉粉亮亮的，還畫(huà)著一個(gè)丘比特的輪廓，天還沒(méi)黑就已經(jīng)打開(kāi)螢光粉紅的霓虹燈。以往這種店都開(kāi)在角落，招牌要多低調(diào)有多低調(diào)，既要做生意又不想讓人發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在是越開(kāi)越亮眼，生怕路過(guò)的人不知道里面賣什么。

嚴(yán)老師自己拉回行李箱，手指了指店里眼睛卻看著箱子的轱轆說(shuō)：“你進(jìn)去挑吧，我不知道你的尺寸。”

張同學(xué)愣了足足有一分鐘，視線在商店和嚴(yán)老師之間打轉(zhuǎn)。仿佛地面燙腳，又或者他是一只麻雀，他繞著嚴(yán)老師彈跳，嘴巴翕動(dòng)又說(shuō)不出半個(gè)字。

嚴(yán)老師猜測(cè)道：“還是你已經(jīng)買了？”

張同學(xué)那頭搖得快又猛。嚴(yán)老師將他往店里推，無(wú)聲催促。張同學(xué)又繞回來(lái)趴在嚴(yán)老師的肩上耳語(yǔ)了幾句。他每問(wèn)一句嚴(yán)老師點(diǎn)一下頭，兩人的臉就一個(gè)賽一個(gè)紅。

最后張同學(xué)問(wèn)：“真的讓我來(lái)嗎？”

嚴(yán)老師握著行李拉桿說(shuō)：“你不是一直都這樣想嗎？”

美夢(mèng)成真總讓人飄飄然，張同學(xué)控制不了咧開(kāi)的嘴角，正要乘著云飄進(jìn)店里卻被嚴(yán)老師抓住。只見(jiàn)嚴(yán)老師不能更羞怯地問(wèn)他：“你知道還要買什么嗎？”

張同學(xué)把這話在腦子里過(guò)了一遍。如果第一顆原子彈叫“小男孩”，“第二顆叫“胖子”，那么第叁顆在他腦子里爆開(kāi)的應(yīng)該叫作“胖男孩”。張同學(xué)胡亂點(diǎn)了點(diǎn)頭就沖進(jìn)店里。

嚴(yán)老師站在店外焦躁不安，時(shí)不時(shí)觀察路過(guò)的行人有沒(méi)有熟人，要是遇上了，他要原地蹲下還是脫圍巾蓋臉。幸好張同學(xué)動(dòng)作快，不到一分鐘就跑出來(lái)。

“老師，”張同學(xué)衣服穿得多不太能看見(jiàn)脖子，但現(xiàn)在肯定跟臉一個(gè)顏色。“我沒(méi)量過(guò)自己的……”

難怪這么快。嚴(yán)老師好氣又好笑地讓張同學(xué)顧行李，自己快步走進(jìn)小商店。其實(shí)嚴(yán)老師也沒(méi)實(shí)際丈量過(guò)，所以最保障的做法是──