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上一次學生敢對著老師嚷嚷“別跟著我”，這一次他連個“不”字都不敢說。

這頓飯吃得特別安靜，老師本就話不多，學生嘴里塞滿吃的也不作聲。

飯后不知道學生是想拖時間還是怎么的，竟然主動攬下洗碗的工作。老師站在一旁接了盆水洗葡萄。按照目前兩人的熟悉程度，學生早就被罰得雞飛狗跳了，可到現在風平浪靜。

學生趁著水聲嘩啦響，小聲向老師請罪：“老師你罰我吧。”

葡萄誘人，老師洗到一半先吃兩顆。“那罰你洗碗吧。”

學生沒為這近似于無的懲罰而感到高興，反倒更加抑郁了。“你不問我為什么打架嗎？”

老師把幾顆壓壞了的葡萄挑出來扔進垃圾桶里，又往學生嘴里喂一顆大的。“重要嗎？”

老師太無動于衷了，可是跟以前不搭理人的狀態又不太一樣。學生鼻子酸，眼睛酸，哪里都酸。

“我是不是一個大麻煩？整天給你們惹事情??”

雞崽的毛一旦淋濕就只剩下薄薄一剩皮和精瘦的肌肉，變得更小一只。母雞得展開翅膀把雞崽掩到身下才能保護好幼崽，可這得看母雞愿不愿意打濕自己的毛，不先落跑。

“你跟人打架總有你的理由，正當的不正當的，都已經動手了。”老師看著學生的眼睛說。“你要是怕我們擔心，你會忍下來。你沒忍下來，說明超出了你的承受能力。你可以選擇找人傾訴，或者自己一個人熬過去。”

老師把葡萄端出去分給了樓上樓下的父母，然后回到廚房靠在門邊上吃自己那一份。最大的那幾顆他藏到盤子底下留給學生。學生洗完碗接過葡萄沒吃，拉著老師到房間里坐下。

盤子被學生捧在手里，被摘了莖的葡萄隨著盤子的傾斜度滾動。

“老師，”學生輕輕叫了一聲，“我今天打架是因為有人在我背后說話。”

“跟你媽媽有關？”

“嗯。”學生挑一顆葡萄放嘴里，細嚼慢咽后喃喃道：“他說我媽要改嫁。”

生活圈子就那么小，有什么消息不出幾天就傳遍了東南西北。

“我媽只是收下了戒指，沒說什么時候要結。”

老師點了點頭，“他討論你的事情是有不妥，但你也知道自己打人不對吧？”

學生下巴抵在胸口上，“我知道錯了。”

老師把學生留在樓上吃葡萄，自己下樓給家長打電話。

柜臺里的老父親用眼神尋問張同學的情況，嚴老師用嘴型說“沒事了”。

電話接通后，張同學的母親一個勁兒地道歉：“對不起嚴老師，今天又麻煩你照顧我兒子。”

“沒事，他也明白自己做錯了。”

“他有跟你說他打人的原因嗎？學校那邊沒弄清楚是什么情況，被打的同學也不明白怎么就被打了。”

嚴老師想了想，“那同學說話不注意，兩個人語言間產生了沖突，就起矛盾了。”

張同學母親得到一個模糊的答案后沒追問下去。嚴老師握著手機轉身，看見樓梯上趴著個人，正一瞬不瞬地看著他。

“這么晚了老師你也需要休息，你讓他自己回家就好，不用送他了。”張同學母親的聲音在耳邊響起。

樓梯上的人豎起兩只狐貍耳朵，毛發蓬松的尾巴小幅度地掃著臺階，嘴里吃著甜膩的葡萄，腮幫子一聳一聳的。從頭到尾沒說過要回家，也沒答應過被送回家，仿佛在動物園里待久了，害怕離開賦有安全感的牢籠。

嚴老師掉進狐貍眼睛里，明目張膽地撒謊：“他哭到睡著了，今晚讓他留在我這邊吧。”