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張同學(xué)搖了搖頭，“不認(rèn)識。”

“那他們叫你‘小蘑菇’？還‘下次見’？”

張同學(xué)再次感受到恥辱，但不解釋又不行。他支支吾吾道：“就是……我上次蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)，那幾個(gè)人就叫我‘蘑菇’……”

還沒解釋“下次見”，張同學(xué)看見嚴(yán)老師忍俊不禁的樣子。

“作業(yè)簿拿來。”嚴(yán)老師說。

張同學(xué)迅速雙手遞上。嚴(yán)老師翻開后在上面涂涂畫畫。須臾，張同學(xué)接回簿子一看，又氣又想笑。

“老師！我不要蘑菇！”

嚴(yán)老師終于忍不住輕笑出聲。張同學(xué)低語許久，仍是沒能以物易物換掉蘑菇。

他囁嚅道：“那你不生氣了是吧？”

嚴(yán)老師收住笑容，擺出張同學(xué)曾經(jīng)要求的教育工作者的態(tài)度，問：“你那天為什么要燒東西？”

以前張同學(xué)不知道冰山是怎么來的，現(xiàn)在他知道了。這問題他不回答或者回答得不誠懇，冰山還會(huì)長大。泰坦尼克號撞冰山都沉了，更何況他這劃獨(dú)木舟的。張同學(xué)沉默的幾分鐘里，把老父親的飯，嚴(yán)老師的水回想了一遍。打游戲機(jī)那一段他跳過了，不是什么美好的回憶。

嚴(yán)老師今天在老頭背心外套了件襯衫，可能是因?yàn)槎嗤瑢W(xué)來看猴，稍微注意了一下儀容。張同學(xué)鬼使神差地上手捏了捏嚴(yán)老師敞開著的襯衫的衣角，發(fā)現(xiàn)不妥后立馬縮回手。

“我不知道怎么說……”

“那就從頭說起。”

不知道是不是錯(cuò)覺，張同學(xué)覺得嚴(yán)老師的語氣比平時(shí)溫柔了一點(diǎn)。

他吸進(jìn)一口氣：“我爸在我小的時(shí)候因公殉職走了。”又捏上嚴(yán)老師的衣角，“他是消防員，特別帥！我媽帶我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過他出勤，他扛著器材跑來跑去，一會(huì)兒救人一會(huì)兒救火。我媽看我爸的眼神都是亮晶晶的。”嚴(yán)老師專心聽著，張同學(xué)斷斷續(xù)續(xù)說了很多有關(guān)父親的事情，直到：“這兩年，有個(gè)男人跟我媽來往得很頻密，之前還撞見他跟我媽求婚……我那天穿著他送的衣服，覺得有點(diǎn)難受就燒了……”

張同學(xué)一直低著頭捏衣角，他縮回手，拳頭放在膝蓋上。“老師，我媽是不是不要我跟我爸了？”

有客人推門入內(nèi)，門鈴清脆作響。

嚴(yán)老師沉默了一會(huì)兒問：“他除了送你衣服，對你怎么樣？”

張同學(xué)不知道想起了什么，眼眶紅了又紅。“很好。”

嚴(yán)老師拿起紅筆在張同學(xué)握拳的手背上細(xì)細(xì)作畫。“你談戀愛需要經(jīng)過你媽同意嗎？”

張同學(xué)訝異地抬起頭，想要縮回手卻被牢牢地抓住。

“同樣地，你難過生氣甚至恨他們，也不需要經(jīng)過他們同意，這是他們需要承擔(dān)的后果。”

作業(yè)簿上的小花只有拇指大，手背上的紅花填滿了整個(gè)手背，唯一不變的是一樣丑。

“獎(jiǎng)勵(lì)你一朵大紅花，以后別哭鼻子。”嚴(yán)老師說。

張同學(xué)吸了吸鼻子，把眼淚憋了回去。

老母親下樓看見張同學(xué)，問小孩要不要留下來吃晚飯。張同學(xué)說家里留了飯。嚴(yán)老師還有工作，張同學(xué)不好意思打擾對方這么久，默默收拾起書包。收拾到一半，他突然低叫一聲。

“老師！你還沒告訴我你跟校長約談的結(jié)果！”

嚴(yán)老師埋頭工作，只稍微分神回應(yīng)張同學(xué)：“沒怎么樣，店是我爸媽開的，我找了個(gè)說法他就放我走了。”

張同學(xué)喜上眉梢，瞥見書包里一份卷子又低叫了一聲。嚴(yán)老師忍不住睨了他一眼。他掏出卷子平攤在桌面上。

“老師，我今天來找你是想給你看這個(gè)，還有道歉。”

那英語卷子上標(biāo)著“76”分，分?jǐn)?shù)不算好看。

嚴(yán)老師邊審閱邊問：“我教你數(shù)學(xué)你給我看英語卷子？”

張同學(xué)說：“我平時(shí)英語都是剛好及格，這次為了給你道歉連續(xù)幾晚通宵看書背單詞。”

卷子上錯(cuò)的大多是時(shí)態(tài)，文法和句子結(jié)構(gòu)，可見張同學(xué)對英語的語言系統(tǒng)并不鞏固。嚴(yán)老師挑了幾題把句子拆開來講解，像套數(shù)學(xué)公式一樣，每個(gè)部分有其獨(dú)特的功能，一個(gè)扣一個(gè)就成了長長一串句子。

“哇，老師，你這樣一講我就明白了。原來這么簡單嗎？”

“你這話可別讓楊老師聽見。”

張同學(xué)露齒一笑，“你的英語發(fā)音好好聽哦。”

嚴(yán)老師對稱贊不為所動(dòng)，“你以后有不懂的多問一下楊老師。”

張同學(xué)抱著書包沒頭沒腦地笑：“那楊老師講完我還是不懂呢？”

嚴(yán)老師推了推眼鏡，語氣平靜地說：“那就來找我吧。”