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張同學(xué)縮著肩膀朝那幾個(gè)人喊話：“借個(gè)火。”

語(yǔ)言學(xué)家們學(xué)問(wèn)雖高但為人平和，一人一只手遞來(lái)打火機(jī)，還問(wèn)：“要煙嗎？”

“不了。”

張同學(xué)隨便挑一只打火機(jī)就蹲在地上，左手死捏著衣服，右手握著打火機(jī)發(fā)顫。語(yǔ)言學(xué)家們饒有興趣地看著他，低聲討論他這番行為的目的，期間不忘了吞云吐霧。幾根煙一起燒的威力不容忽視，張同學(xué)被嗆得連連咳嗽。

“你在那兒演蘑菇嗎？”有人嬉笑著問(wèn)。

張同學(xué)為了表明自己非菌類，抖動(dòng)著拇指去磨擦打火機(jī)的打火輪。星火迸發(fā)，火苗還沒(méi)見(jiàn)著，張同學(xué)一把丟開(kāi)并不燙手的打火機(jī)。暗處的人嘻嘻哈哈笑開(kāi)。張同學(xué)咬牙把打火機(jī)撿回來(lái)，可不管怎么努力，拇指跟打火輪產(chǎn)生了抗力，怎么也碰不著那個(gè)黑圈。語(yǔ)言學(xué)家們把張同學(xué)當(dāng)作一段有趣的小插曲，都在觀望事情的發(fā)展。

“那東西屁錢不值，你拿著吧。”有人說(shuō)。

張同學(xué)慢吞吞的行事速度把他們的煙磨掉一根又一根。有人隨手彈掉煙蒂，剛好掉落在張同學(xué)拿著的衣服上面，他立即甩了甩衣服。煙蒂滾到地上，張同學(xué)連忙查看衣服的情況，幸虧他動(dòng)作快，衣服沒(méi)被燙出個(gè)洞來(lái)。

不對(duì)，事情不應(yīng)該這樣發(fā)展。

搶救衣服這個(gè)動(dòng)作激怒了張同學(xué)，他亂叫了一聲，隨即拼盡全力將拇指按在打火輪上──嚓──拇指被擠壓到變形也不放開(kāi)，火苗晃動(dòng)腰身。

一個(gè)指節(jié)高的火源被移到衣服底下，趨近衣角邊。空氣干燥，溫度高，棉質(zhì)衣服很快被點(diǎn)燃，而且瞬間燎手。張同學(xué)嚇得松開(kāi)五指，衣服掉在路邊的雜物上，恰巧有易燃物品，火勢(shì)剎時(shí)猛烈起來(lái)。

“你們?cè)诟陕铮俊币坏缆曇魪穆房趥鱽?lái)。

張同學(xué)驚慌失措地退離火源，望向路口──找了半天沒(méi)找到的嚴(yán)老師出現(xiàn)了。幾個(gè)語(yǔ)言學(xué)家紛紛逃離小巷走到燈光下，一個(gè)染著七彩的頭發(fā)，一個(gè)打了一排的耳釘。

一個(gè)紋著花臂的朝張同學(xué)揮了揮手：“小蘑菇，下次見(jiàn)。”

嚴(yán)老師只看了他們一眼，視線回到張同學(xué)身上。火越燒越大，張同學(xué)兩頭都顧不上，僵立在原地。嚴(yán)老師動(dòng)作迅速地從公事包里拿出水瓶，把水澆在火源上。水不夠，嚴(yán)老師放下手上的東西，跑到路邊綠化帶挖幾塊泥土，捏碎了撒到火苗上。火被隔絕了氧氣，很快熄滅。

老師拍掉手上的泥，沒(méi)有可以洗手的地方，他也不介意，提起公事包和水瓶就走。雞崽回魂，提起腳跟在母雞身后。可是這一次母雞走得特別快，沒(méi)有要等雞崽的意思。雞崽剛被燙掉了幾根雞毛沒(méi)來(lái)得及疼，只顧著追上母雞的步伐。

走著走著，學(xué)生的肚子咕嚕作響。都快忘了，每次跟老師單獨(dú)相處就是餓肚子的時(shí)候。家里有飯，但剛急著給母親送衣服還沒(méi)吃。

“老師你吃飯了嗎？”學(xué)生很隨意地問(wèn)道。轉(zhuǎn)眼記起上一次老師讓老父親留飯的經(jīng)過(guò)，估計(jì)跟他一樣餓著肚子。

等了半天沒(méi)回答，學(xué)生小跑兩步追到老師身側(cè)。“你今天是不是被約談了？跟游戲廳有關(guān)嗎？”

路邊有汽車駛過(guò)的轟鳴，有流浪狗爭(zhēng)食的吠叫，有路邊攤的吆喝，就是沒(méi)有老師的回話。學(xué)生又問(wèn)了一遍，兩人的距離不會(huì)造成聽(tīng)不見(jiàn)的情況。他吊起眉心，頻頻側(cè)頭打量老師的神色。

原來(lái)沒(méi)表情不等于冷著一張臉，而冷著一張臉就是“滾”的意思。老師還是那么的言簡(jiǎn)意賅。

“老師我，我不是故意玩火的。”學(xué)生說(shuō)完垂下頭，自知這辯解沒(méi)有說(shuō)服力。“我就是不想見(jiàn)到那衣服??”

說(shuō)到這里學(xué)生才意識(shí)到衣服燒沒(méi)了，他現(xiàn)在赤裸著上半身。一時(shí)間羞澀，兩只手臂無(wú)論怎么擺都遮擋不住一大片胸膛。途經(jīng)幾間商店，不僅里面的人往外看他，空調(diào)吹出來(lái)的冷風(fēng)還把他刺激得起雞皮疙瘩。

“哈啾！”

學(xué)生鼻子底下掛了兩條清蟲(chóng)。這自食其果的下場(chǎng)令他忍不住撇嘴，然而身旁的人只管目視前方，腳踏前路。

“老師??”

學(xué)生一把捂住自己的嘴，沒(méi)想到聲音染上了哭腔。上一次哭有人收留，這一次大概沒(méi)有了，所以哭已經(jīng)沒(méi)用了。可情緒不是說(shuō)控制就控制的，越是想忍住不哭，眼淚越是鉆著縫往外冒。學(xué)生把嘴巴咬緊了，雙手忙活于擦眼淚鼻涕。

漸漸地，學(xué)生的步伐落后于老師，淚眼婆娑地目送對(duì)方消失于游戲廳的那扇玻璃門內(nèi)，就像第一次在這里遇見(jiàn)老師一樣。