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馬俊笑道：“真要弄玩具，那還不如淘寶買(mǎi)一個(gè)。”

楊超雄深以為然：“附議。”

“不知道，所以我想聽(tīng)聽(tīng)他的。”唐教授說(shuō)著看了一下手機(jī)。

片刻后，葉銘出現(xiàn)在辦公室門(mén)口。

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唐志高，馬俊，楊超雄三人拉著凳子坐成一排，葉銘坐在他們?nèi)说膶?duì)面，頗像一個(gè)參加答辯的畢業(yè)生。

見(jiàn)葉銘抿了一下嘴，唐教授便吩咐楊超雄：“給葉銘拿瓶水。”

“葉銘，你繼續(xù)。”

“好的。”葉銘擰開(kāi)瓶子喝了一口，依舊難掩眼中的興奮：“我們假設(shè)今后的世界，是一個(gè)人人腦后帶芯片的高科技世界，那么通過(guò)腦機(jī)接口

AI自動(dòng)駕駛載具、控制機(jī)械外骨骼乃至更龐大的機(jī)體，一定是未來(lái)的發(fā)展方向。”

——“更龐大的機(jī)體”這個(gè)描述一說(shuō)出來(lái)，對(duì)面三人便同時(shí)哈哈笑了起來(lái)。

“你還真想造高達(dá)啊？”楊超雄樂(lè)不可支——葉銘在唐教授面前說(shuō)他想造高達(dá)的事兒，早就傳遍了整個(gè)師門(mén)。

“總要有點(diǎn)夢(mèng)想嘛！”葉銘抱著礦泉水，呵呵笑道：“不積跬步無(wú)以至千里，所以我打算先用腦波把機(jī)器人控制起來(lái)再說(shuō)。”

唐教授微微點(diǎn)頭，沉吟了幾秒后笑道：“那你考慮過(guò)沒(méi)有，這里面的技術(shù)難度。”

葉銘：“如果僅說(shuō)腦機(jī)的話，最難的是腦波信號(hào)的采集和信號(hào)處理。”

“對(duì)！”唐教授點(diǎn)頭：“采集的話，無(wú)論是干電極還是濕電極還是植入電極，都有弊端，前兩者信號(hào)噪音太大，后者植入本身就帶著不穩(wěn)定性，這算是工程上的難點(diǎn)。”

“而信號(hào)處理的難題則體現(xiàn)在去噪和信息轉(zhuǎn)換速度上——如果你有過(guò)了解就會(huì)明白，通過(guò)電極采集的信息與人的‘思維’是不同步的，要慢一拍的，你看那些仿生機(jī)械臂的演示就知道。”

“當(dāng)然這些問(wèn)題的解決方向是用AI來(lái)輔助，算是主流方向吧。”請(qǐng)下載小說(shuō)app閱讀最新內(nèi)容

唐教授說(shuō)完后微微一笑：“所以你覺(jué)得，你能搞定哪些問(wèn)題？”

“額……”

葉銘很想說(shuō)，這些對(duì)我的要求而言，都不是問(wèn)題。

因?yàn)樗杉牟皇悄X電波信號(hào)，而是伊塔控制下的生物電的精準(zhǔn)放電。

但他相信，有伊塔的協(xié)助，是一定能找到最精確的腦電信號(hào)表達(dá)的。

葉銘微咬著下嘴唇，沉默中，眉頭深深皺起。

片刻后，他輕聲道：“我想，我應(yīng)該能搞定信號(hào)降噪的問(wèn)題。最起碼，我能做到控制戰(zhàn)隊(duì)里的一臺(tái)機(jī)器人前進(jìn)轉(zhuǎn)完后退，或者控制我的機(jī)械臂打個(gè)招呼。”

唐教授的眼睛瞬間亮了一下。

至于馬俊和楊超雄，則同時(shí)望向老師。

包括葉銘，也目光灼灼地看著唐教授。

迎著眾人的目光，唐教授沉吟片刻后輕輕一笑：“光說(shuō)不練假把式，這樣，反正你也算咱們組里的人。”

葉銘就不好意思地笑了一笑。

“你先做個(gè)腦機(jī)采集的設(shè)計(jì)方案——你別告訴我你沒(méi)想過(guò)。”

“想過(guò)。”

“那就好，你做個(gè)方案我看看，然后從便宜的設(shè)備入手，先看看效果，如果真行，那咱們就把這個(gè)課題好好的申請(qǐng)一下！”唐教授望向葉銘：“你覺(jué)得怎么樣？”

“嗯！”葉銘重重點(diǎn)頭。

只要不花他的錢(qián)，什么都好說(shuō)！三分糊涂的從黑科技到超級(jí)工程