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頭次做魚，出來的效果比想象中好一些。手機里的視頻教程里還放著，成品滋拉滋拉冒著熱氣。付羅迦手指沾有油星，側過手背用掌側摁了暫停。

嘗嘗嗎

許之枔拿來筷子，撮起帶皮的一小塊嫩白腹肉放進嘴里。付羅迦觀察他的表情，松了口氣。

“幫忙松一下后面。”這圍裙結構還挺復雜的。

許之枔把他腰上的帶子解了，然后雙手環抱上來，帶得他差點一頭栽進鍋里。“很好吃。我好高興。”

這么安安靜靜誰也不說話地抱了幾分鐘后，付羅迦說：“不用讓我先洗個手嗎？”

……

許之枔睡得本來就晚，一鬧了以后基本睡不到三個小時。即使這樣，他居然還定了早起的鬧鐘。

付羅迦上了高三大多數時間在宿舍睡，跟其他住校生作息時間統一。昨天比較累，又在深眠時被震醒，起床氣萬分迅猛地來了。

許之枔那邊窸窸窣窣的，應該是在穿衣服。他偏過頭，在從淺色窗簾間透過來的晨光里看見對方胯骨上一個顯眼的紅印子。

惱火即刻去向不明。

“想吃什么？”他坐了起來，問得很沒新意。

“今天不用做，我去買。順便遛遛黑咪。”

“……沒問題嗎？”

許之枔拉高褲腰，后邊更多的紅腫被一并蓋住了。“你真的進步了。別再多想了，啊？”

他腦袋脹著，說好了知道了。

許之枔定鬧鈴不光是為了遛狗和買早餐，還為了擠出一上午來做數學題。在寒假里，沒別的事的話他都會這么做。付羅迦也基本習慣跟他面對面坐著一起復習，還不能不認真，因為許之枔總是會察覺到自己在看他。

有時付羅迦會覺得許之枔是真的在其中找到了樂趣。

他翻開許之枔的語文總復習筆記。許之枔說是“共享”，放他這兒了就從沒拿回去用過――從來只有一支筆的人竟然用四五種顏色給不同的知識點做了區分，字體是難得的正楷，內容和美觀程度都是上乘。

相比之下付羅迦那個數學提綱做得就再敷衍不過了。

“你沒帶藥？”許之枔在喝牛奶時想起了這事。“今天不想吃？”

“……我忘了。”

“寒假那幾天你也沒有。是沒再繼續吃了嗎？”

付羅迦想，吃不吃關系真的大嗎。嘴上卻在辯解：“就只有那幾天沒有。”

于是許之枔罰他喝完剩下的加糖牛奶。

高三到了這會兒，有些進度快的科目已經直接開始自主復習了，學校不再統一印試卷發給學生做。

要繼續找罪受怎么辦？自己花錢買。

市面上的總復習資料花樣繁多，打出的宣傳字樣也很唬人：要么大吹大擂，仿佛隨書附贈清北錄取通知書；要么大肆販賣焦慮——如若錯過此書，殘酷制度的淘汰者之一便就是你。

之前唐誠問的那套資料付羅迦已經做的差不多了，厚度變成了新買時的三倍，起碼有十幾只筆的墨水耗在了這上面。隨意打開一頁，鋪天蓋地無孔不入的字讓他自己都直犯惡心。

教材跟這些教輔的現狀差不多，日復一日的重復翻閱讓每一頁都泛黃變卷，最終像個巨人觀的尸體一樣膨脹變厚。

他完全是在許之枔心平氣和的態度的熏陶下才能繼續寫、記。

高考，在葉老師的形容里，更多是一個過程，一個通道。“要腳踏實地走好每一步，因為每一步都是在為未來的結果奠定基礎。”

付羅迦順著這個思維想，如果高考是一種通道，那顯然是個越來越狹窄的通道，最終出口是一個母指大的孔。人在上面最開始是走著，然后就要彎腰、慢慢地得蹲下，隨后連趴著都寸步難行。必須學會縮骨，或者是借用一點非自然力，最終讓自己坍塌成一個高密度的點從孔里鉆過去。