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付羅迦來得有些早,老板娘才把桌子上的凳子掀下來,豆?jié){還沒做好。
學(xué)校方圓幾里內(nèi)只有兩三家早餐店,這家是其中之一,名字叫“珍珍面館”——珍珍是她家女兒小名。付羅迦天天在這里吃早餐,因?yàn)檫@里最冷清。
西南山區(qū)的初夏時(shí)節(jié)雨水豐沛,雨勢時(shí)急時(shí)緩綿延不絕。付羅迦看著面館門前的排水口卷出的幾個(gè)小漩窩,把傘上的水瀝在腳邊的桶里。
老板娘倒了杯茶遞給他?!敖裉爝€是一樣的?”
“嗯。”他咬著塑料杯杯沿。
老板娘扶著腰轉(zhuǎn)身去灶臺,“你是不是快要高考了?”
“還有一年?!?
“哦哦,那我記錯了。也很快了呀,我女兒就在今年考。”
“那姐姐這幾天很辛苦了?!?
“是呀,她這幾天還失眠呢。她成績又不太好,上個(gè)本科我就謝天謝地啦。我記得你成績很好呀,以后想去哪兒上大學(xué)?”
“不知道啊,我媽讓我不出省。”
老板娘點(diǎn)頭,“s大也不錯嘛?!?
桌子上鋪著因?yàn)槔匣l(fā)黃的塑料膜,陳年的油漬在上邊結(jié)成暗褐色的蠟狀固體。每張桌子的塑料膜底下都墊著一張手寫的菜單,看著像是她家女兒寫的,典型的學(xué)生正楷字體。
六點(diǎn)半左右的天還不是特別亮,老板娘把燈開了,白熾燈的昏黃光線打在天花板的蜘蛛網(wǎng)上。
“讀書的都辛苦啊。”她的臉隱在蒸汽后邊。
珍珍面館的牛肉面味道只能說是一般。牛肉有點(diǎn)柴,干筍發(fā)的時(shí)間也不太夠,嚼起來有點(diǎn)硌牙。好在湯色澄亮、香菜青嫩,總體賣相不錯,面條也吸汁入味。
老板娘把面端過來后付羅迦自己取了筷子,剛翻著手腕攪了一下就停了下來,摸出手機(jī)。
他把許之枔號碼存在了備忘錄里,但還沒加他微信。
點(diǎn)開微信后他隨便在朋友圈翻了翻,又點(diǎn)開熱熱鬧鬧的班群看了一眼——當(dāng)然是他轉(zhuǎn)來前的那個(gè)班。
——他在臨市上了四年半學(xué)。臨市跟本市的基礎(chǔ)設(shè)施半斤八兩,都是五線城市以外的水平,各自努力開辟地方特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向:臨市在搞教育產(chǎn)業(yè)化;本市主攻旅游建設(shè)。臨市的教育宏圖到底有沒有大展付羅迦不知道,反正在本市的這邊幾個(gè)區(qū)縣,家長們都削尖了孩子的腦袋鉆到那邊去——除了他媽。
他爸從他初一開始調(diào)去了臨市的聯(lián)通公司上班,把他也捎帶上,讓他讀了市八中,一所省重點(diǎn)。八中跟省會城市的超級中學(xué)自然沒有什么可比性,但經(jīng)修飾后的升學(xué)數(shù)據(jù)還是稱得上是艷壓周邊各市。作為包容萬象的公立中學(xué),里邊自然不是每個(gè)學(xué)生都一心向陽。在那里他已經(jīng)見識了不少,但毫無疑問,他現(xiàn)在就讀的縣一中是更廣闊的長見識平臺。
他原先在的那個(gè)班在八中是甲班——甲是優(yōu)秀的意思。班主任是個(gè)沒什么意思且愛說教的干癟老頭。班里的同學(xué)多數(shù)是初中部直升上來的,沒邁進(jìn)教室前就互相認(rèn)識了。他雖然也是初中部的,但以前認(rèn)識的人恰好都被分在其他班去了,所以他和從外??既氚酥械膸讉€(gè)人一起,隱隱被排在交際圈之外。
但是到現(xiàn)在一年半時(shí)間,再怎么也不能說是不熟了。至少在他轉(zhuǎn)學(xué)后還有人在微信群里提起他。比如當(dāng)下這個(gè)臨近校園藝術(shù)節(jié),各班都在緊鑼密鼓籌備節(jié)目的時(shí)候。剛剛就有個(gè)名字叫“niuniuniu”的——他沒給備注,不知道是誰,可能是團(tuán)支書或者文藝委員——直言不諱地表達(dá)著對“付洛加”的思念之情——他姑且先認(rèn)下這個(gè)名字吧。
他對著還在不斷彈出對話框的聊天界面恍惚了一陣。
“怎么不動筷子呀,面要融了?!崩习迥镙p聲提醒?!跋劝言顼埑粤嗽偻媸謾C(jī)吧?!?
“……嗯,好。”
付羅迦在教學(xué)樓樓道口看到衣冠鏡了才想起來自己為什么要打開微信。他把后腦勺翹起來的頭發(fā)往下摁了摁。
縣一中雖然明文規(guī)定了電子產(chǎn)品不能被帶入教學(xué)樓,但課間去走廊逛逛就會發(fā)現(xiàn),每間教室至少從第四排起都在低頭玩手機(jī)——前三排被擋著,從窗戶看看不見。但這并不代表教導(dǎo)主任不會沒收手機(jī),關(guān)鍵看是哪位同學(xué)在玩。
付羅迦經(jīng)歷昨天后對這方面算是徹底失去了信心,默默把手機(jī)塞進(jìn)了深且闊大的校服褲兜里。
高二九班教室位于五樓女廁所對面。他在走廊上碰見剛洗了茶杯過來的班主任。這位班主任姓葉,三十多歲,也是剛來不久——不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)她才有點(diǎn)重視付羅迦的意思。付羅迦覺得她是情緒敏感的那一類人:說話語調(diào)總是急速起伏,起到最高處能破音,伏到低處又聽不清,讓人太陽穴突突的跳;行事有一種放不開手的拘束感,總是在不必要時(shí)小心翼翼;對著這個(gè)班這個(gè)學(xué)校,她似乎隨時(shí)都能聲淚俱下痛哭流涕。
付羅迦朝她打招呼?!叭~老師?!?
他的這位班主任很瘦,觸目驚心的那種瘦,窄袖小版襯衣到了她身上像大媽衫。她一只手托著個(gè)空杯子,居然有些微微地抖?!白蛱煸趺椿厥?,?。俊彼f得又輕又急,付羅迦差點(diǎn)兒沒聽清。
“啊?沒怎么啊?!?
葉老師從鏡片上方看著他,上眼瞼疊出層層的褶子。
“你媽媽跟我說,你回去的特別晚,身上都濕透了?!?
“我……摔了嘛?!?
“摔的?”她一皺眉,“真的嗎?”
“真的?!?
她好像也想不出什么別的了,或者是想到了也沒提,勉強(qiáng)點(diǎn)頭:“不要讓你媽媽擔(dān)心,你媽媽一個(gè)人不容易。有什么事……也可以跟我說。”
付羅迦低下頭,“嗯?!?
下雨課間不用出操,教室里睡倒一片。付羅迦盡量輕手輕腳地挪到講臺前,抄沒來得及騰到本子上的板書。
第一排坐著個(gè)聽歌的,直勾勾地看著他。
“我可以在這兒抄一下筆記嗎?”付羅迦問。
沒有什么反應(yīng)。