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公司人事急劇擴張, 云歌手中的錢再一次吃緊，“系統！新任務！”

系統早已習慣了云歌的節奏，宿主積極主動要求完成任務, 作為系統它不要太高興。

「掌握全國高中數學聯賽平面幾何部分內容, 獎勵5w。」

「掌握全國高中數學聯賽立體幾何部分內容，獎勵5w。」

「掌握全國高中數學聯賽平面解析幾何部分內容，獎勵5w。」

……

學習任務源源不斷, 云歌每天埋頭學習, 幾乎不理會身邊的同學。

她要做的事情太多了，對和十六七歲的少男少女交朋友絲毫不感興趣。

云歌對老師的態度也一樣冷淡, 老師講課, 她覺得有必要聽的內容，就抬起頭來聽一聽, 她覺得沒必要聽的內容, 就低下頭來自己學習。

同學們來找云歌閑聊，云歌從來不會答話。

同學們來找云歌請教問題，如果拿過來的題是云歌做過的, 云歌不理會；如果拿過來的題很簡單, 云歌不理會；只有拿過來的題云歌既沒有做過，又覺得有些難度, 才會一邊自己做題一邊為同學講解。

當然, 題目的難易程度, 是以云歌自己的標準來衡量的。

這么一來, 難題自然寥寥無幾。

而云歌講題的時候, 顯然也不是一位好老師, 她講的很快, 更不算詳細, 同學們往往要把云歌講題時寫下的公式和步驟拿回去再琢磨半天，才能弄懂。

甚至老師布置的作業，云歌也不會全做，她只會完成自己想做的一小部分。課代表來收作業時，云歌要么不交，要么交上去的作業里大片空白，只有一小部分寫了答案。

云歌手頭的事情太多，心里的事情更多。她當然要好好學習，但她有自己的節奏，沒空去做別人眼中的好學生。

云歌原本以為同學們會遠離她，老師們會討厭她。

然而出乎云歌意料的是，同學們發現請教云歌簡單的題目時云歌不理會后，很快就不再問云歌簡單的題目了。每個同學遇到不會做的題目，都先在全班同學之間問一圈，倘若所有人都不會做，才會拿著這個題目來問云歌。

這種情況下，來問云歌的一定是難題，而且頻率并不高，云歌就每次都為同學解答了。

云歌認為自己很冷漠，不會有同學喜歡她。

她也不在乎同學們喜不喜歡她，她根本沒空思考這些事。

直到有一天午休時間，云歌經過一位女生座位旁邊時，女生手忙腳亂地按下ipad的home鍵。云歌扭頭看去，看到女生一邊寫作業一邊用ipad播放她的直播。

她昨晚直播的錄屏。

云歌：……

然后云歌略微留心了一下。

發現班里竟然有一半同學都在看她的直播。

云歌：…………

.

班主任孫老師允許云歌不聽課、不寫作業。

但無法接受云歌同時聽著數學、物理、化學、生物、信息學五科競賽課。

孫老師催促云歌：“你必須早下決斷！”

崇禮高中的五科競賽課程，在高一上學期時，彼此時間不沖突，為了讓高一新生能夠多嘗試幾門，找到自己最感興趣也最擅長的一門。

但即便如此，大部分學生也最多聽兩三門課。并且在一兩個月的時間內，就會做出決斷，舍棄其他科目，只留下自己最喜歡的一科。

只有云歌，五門課一起聽。

每周僅僅是上競賽課的時間，就占據了云歌在學校里的大半時間。

云歌在高一一班教室里的時間不足一半，一大半時間都在各個競賽教室里。

班主任孫老師是物理競賽教練，起初看到云歌課桌上擺滿數學競賽的書，還有些失望。這么好的苗子，自然哪個老師都想要，孫老師希望云歌跟著他學習物理競賽，贏個金牌回來。

但是孫老師留心觀察了云歌一段時間，發現云歌除了上其他科目的競賽課時，從來沒有打開過一次其他科目的競賽書！

所有的自習、課間、午休……云歌手里拿著的都是數學競賽書！

接連兩次數學競賽的小測驗，云歌也都考了滿分！

很明顯，云歌的興趣和天賦都在數學競賽上。

既然如此，云歌又何必在其他科目上耽誤時間呢？

孫老師作為物理競賽教練，忍痛勸說云歌舍棄包括物理在內的其他科目，專心學習數學競賽。

孫老師：“既然你喜歡數學競賽，數學競賽又學的這么好，其他競賽就盡早舍棄吧。”

很多學生現在兼顧兩門、三門，都是因為不知道自己能學好哪一科競賽，哪一科競賽獲獎的可能性更大。

但云歌不同。雖然才開學兩個月，孫老師認為云歌學習數學競賽保送，已經是十拿九穩的事情。

然后在班主任孫老師找云歌談話的第二天，孫老師看到云歌打開了物理競賽書。

孫老師：…………

云歌看到孫老師臉上的表情后，也有點尷尬…………

她不是故意的。

只不過恰巧在今天，系統發布了物理競賽的任務。

「掌握全國中學生物理競賽力學部分內容，獎勵5w。」

「掌握全國高中生物理競賽熱學部分內容，獎勵5w。」

「掌握全國高中生物理競賽電磁學部分內容，獎勵5w。」

「掌握全國高中生物理競賽光學部分內容，獎勵5w。」

「掌握全國高中生物理競賽近代物理部分內容，獎勵5w。」

……

班主任孫老師：……

云歌該不是在叛逆期吧？

孫老師：“你數學競賽學的那么好，幾次小測驗都是滿分，為什么要放棄數學、改學物理呢？”

云歌沉默。

班主任孫老師盯著云歌臉上的表情，驚疑不定：“你不會想數學物理一起學吧？”

云歌面對孫老師，態度真誠又尊敬。

她早在班主任裝暈的那一刻，就知道這個班主任和她之前遇到的彭老師、董老師都不一樣。

孫老師明知她是一個燙手山芋，還是把她留在了一班，根本不在乎她是九班的學生，更不在乎她考了狀元還被分到九班的原因。

孫老師心中只有一個念頭，那就是教好學生。

云歌留在一班聽課，班主任孫老師將云歌當做自己的學生，毫無保留地操心她的學習。

云歌坦然承認：“是，我想數學物理一起學。”

她不止想數學物理一起學，化學生物信息學也不想放過。

每一科的所有系統任務加起來有幾十萬！

她多學一科，就多賺幾十萬！

四舍五入就是一百萬啊！

孫老師面色嚴峻：“不行！”

“只有高一上這一個學期的競賽課是分開安排的，從高一下學期開始，每一科的競賽課都會變成現在的幾倍！”

“到時候競賽課的時間都會重疊！”

“你去上數學課，就不能同時去上物理課。你去上物理課，就不能同時去上數學課。你倒是說說，這樣你怎么同時學習兩科？”

云歌：……她可以自學。

班主任孫老師瞬間看透云歌內心的想法。

他教過一屆又一屆的學生，每隔一兩年總有一兩個自視不凡的學生想要同時學習兩門競賽，但是最后的結果無一例外，都是竹籃打水一場空。

兩門競賽都想學好，到頭來卻一門競賽都沒有學好。

明明是很聰明的苗子，但是最后哪一門競賽都沒有獲獎，當然更無法保送大學。

崇禮高中有過幾個失敗的例子之后，明令禁止再有學生同時學習兩門競賽。

雖然班主任孫老師知道云歌很聰明，但是以前失敗的學生個個都很聰明，最終聰明反被聰明誤。

班主任孫老師耐心對云歌講道理，“每個人的時間精力都是有限的，你劈成兩半學習兩門競賽，怎么才能和把所有的時間精力都用來學習同一科競賽的競爭對手比？”

“雖然崇禮的競賽教育一直很棒，但是你要知道，你的競爭對手遠遠不止是崇禮的同學。”

“你的競爭對手來自全國。”

“全國最聰明、最努力的學生，都在和你競爭，他們都會集中精力學習一門競賽。”

“在我勸你的這段時間里，就有無數人看了好幾頁書，做了好幾頁題。”

班主任孫老師看到云歌神色不變，心想云歌年輕氣盛，于是換了一個角度，“當然，你同時學習兩門學科競賽，可能也都能學好，都能獲獎。”

“但是為什么要做這個選擇呢？”

“如果你有兩門學科競賽都能拿省一等獎、獲得保送資格的能力，那么你鉆研一門學科競賽，就絕對不只是拿到省一等獎！”

“你會進入省隊，代表我們省和全國的學生比賽！”

“你會進入國家隊，代表我們國家和其他國家的年輕人征戰！”

班主任孫老師觀察云歌的神色，他不信云歌聽到這樣的話不心動。云歌越是自視不凡，這番話對她的震動就會越大。

云歌若有所思：……心動！

孫柏洋洋得意：就知道你會心動！

云歌心中的天平不停搖擺。

為國爭光vs每科百萬

小孩子才做選擇，她這個貪得無厭的惡毒女配當然都要！

云歌：“過一段時間，我會視情況放棄幾門競賽。”

孫老師：“過多久？”

云歌：“各科競賽初賽之后。”她要先完成這一波系統任務！

班主任孫老師眼前一黑。

各科競賽的初賽都在九月。距離現在還有將近一年。

看云歌剛才的神色，她明明心動了啊！

從這一天起，孫老師的人生詞典中多了一個詞——十動然拒。

幸好孫老師不知道云歌口中的各科競賽不僅數學和物理兩科，否則怕是真的當場暈過去。

.

云歌開始學習物理競賽這一舉動，反對的不僅有班主任孫老師，還有成千上萬的人——

成千上萬的學習直播間中的觀眾。

略微懂得一點學科競賽常識的觀眾們，都認為云歌的舉動不理智。