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哈利臉上一黑，又開(kāi)始了是吧？真的是懶得理你。

“謝謝你，校長(zhǎng)，”烏姆里奇扭捏著謝過(guò)鄧布利多，“感謝你說(shuō)了這么熱情的歡迎辭。”

“我想說(shuō)，很高興能回到霍格沃茨，真是太好了，”她咧開(kāi)那張又大又扁平的嘴，“看到你們這些愉快的小臉蛋，太讓我高興了，我真該早點(diǎn)來(lái)到霍格沃茨，相信我們會(huì)成為非常好的朋友！”

低年級(jí)的學(xué)生有些愣，這位新教授將我們當(dāng)成幾歲的小孩子嗎？高年級(jí)的學(xué)生甚至對(duì)她已經(jīng)產(chǎn)生了厭惡，這個(gè)人給他們的感覺(jué)特別假，笑容假模假樣，說(shuō)話的腔調(diào)也幼稚的很。

“我會(huì)和她做朋友？這讓我想起了納威的那只來(lái)福，”西莫大聲的嘀咕著，“我想來(lái)福肯定會(huì)樂(lè)意和她相處。”

“看到?jīng)]？哈利，黑魔法估計(jì)已經(jīng)發(fā)作了，”羅恩激動(dòng)的向著哈利說(shuō)道，這好像進(jìn)一步證實(shí)了他的想法，“那個(gè)惡毒的魔咒讓她的認(rèn)知變得幼稚起來(lái)。”

“咳咳！”烏姆里奇看到下面的小巫師們竊竊私語(yǔ)，趕緊咳嗽了兩聲，調(diào)整好狀態(tài)，整個(gè)人顯得一本正經(jīng)起來(lái)。

“魔法部一向認(rèn)為，教育青年巫師是一項(xiàng)十分重要的事情，你們與生俱來(lái)的寶貴天賦，如果不在認(rèn)真、細(xì)致的指導(dǎo)下得到培養(yǎng)和鍛煉，將會(huì)毫無(wú)結(jié)果，魔法世界獨(dú)有的古老技藝必須代代相傳，不如就會(huì)斷絕傳承，我們祖先積累下的珍貴魔法知識(shí)寶庫(kù)···”

“天吶，她這是在干什么？背誦魔法部的演講稿？”

“她是不是搞錯(cuò)了地方？這里是學(xué)校！”

“我原本以為，我們校長(zhǎng)的演講已經(jīng)夠爛的了，沒(méi)想到她的演講又臭又長(zhǎng)！”

“霍格沃茨的歷屆校長(zhǎng)，在肩負(fù)管理這所歷史名校的重任時(shí)都有所創(chuàng)新，這種做法完全正確，如果沒(méi)有進(jìn)步，就會(huì)停滯、就會(huì)衰敗。然而同時(shí)，為進(jìn)步而進(jìn)步的做法是絕不應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)的，我們的傳統(tǒng)經(jīng)過(guò)千錘百煉···讓我們不斷前進(jìn)，進(jìn)入一個(gè)開(kāi)朗、高效和合乎情理的新時(shí)代···摒棄那些我們應(yīng)該禁止的···”烏姆里奇的演講還在繼續(xù)。

梅肯和鄧布利多對(duì)望一眼，互相傳遞著自己的意思。

梅肯：你看她說(shuō)你失職，不懂創(chuàng)新和激進(jìn)創(chuàng)新。

鄧布利多：你看她說(shuō)你的學(xué)院會(huì)阻礙學(xué)校的進(jìn)步和成長(zhǎng)，想要取消掉。

“哦~天吶，她究竟還要說(shuō)多久啊？我快餓死了！”

“是啊，我們新來(lái)的，還要分院呢？”

“她怎么這么能說(shuō)？這些公式化的說(shuō)詞有什么意義嗎？”

不止是小巫師們受不了烏姆里奇的長(zhǎng)篇大論，就連梅肯也受不了，這都幾點(diǎn)了？還讓不讓貓貓吃飯了？

他從麥格教授那要來(lái)一年級(jí)新生名單，站起身來(lái)邁起優(yōu)雅的步伐，從鄧布利多面前的桌子上，薅走分院帽，用變形術(shù)在演講臺(tái)前變出一張精致的椅子大聲說(shuō)道，“分院儀式開(kāi)始！”

“等等！我還沒(méi)有說(shuō)完！~”烏姆里奇瞪大那雙小眼睛氣得面色鐵青，還沒(méi)人敢在她演講的時(shí)候做出這么無(wú)禮的舉動(dòng)。