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瓊崖和南洋在這個時代是真正的地廣人稀。

不僅是缺人的問題，更是缺有文化的人。

大唐不識字的人實在是太多了，瓊崖的人口組成又是以沒有什么家底的流民為主，直接導致瓊崖地區(qū)人員的文化水平極其堪憂。

吳正義在瓊崖搞的掃盲教育進行了好幾年，剛剛取得一些成果，真正從頭開始培養(yǎng)的那些人才還都在學校里繼續(xù)學習，這時候瓊崖在對人才的需求上便有了極大的缺口。

經(jīng)過掃盲的普通人很少有能擔任重要職位的，大部分的基礎管理崗位上的人還停留在只能做一些簡單的統(tǒng)計和任務執(zhí)行的工作，從上向下推行某些事情的時候需要侯府派出專門的人員去一級級的進行傳達和指導，不免造成效率低下的問題。

盡管和朝廷相比，瓊崖各級部門經(jīng)過多年的磨合，辦事效率已經(jīng)非常高了，但是仍然達不到吳正義的要求，人口普遍較低的文化水平更是制約著瓊崖的發(fā)展。

于是吳正義便把主意打到了那些被流放的官員身上，幾乎將前隋時期被流放嶺南的官員都給包圓了。

可是這些人依舊沒辦法滿足瓊崖的人才缺口。

而且吳正義還是有些看不上那些不通實務、只會夸夸其談的讀書人，無奈的是他不得不繼續(xù)用他們。

這次來長安，吳正義的一個重要目的就是搜羅一批瓊崖和南洋急需的人才送回去，緩解緊張的人才需求。

他也清楚瓊崖的發(fā)展模式需要的不是傳統(tǒng)的讀書人，只是這個時代哪里有他真正需要的人呢？

能有一些有文化的人先用著就已經(jīng)很不錯了。

要是到此時的西方去，他就只能找一幫神棍回來了。

幸福感是比較出來的。

他吳正義至少還有大唐讀書人這個群體的羊毛可以薅，不用去和上帝搶信徒，已經(jīng)很知足了。

至于說盧平這樣的人送到瓊崖之后有沒有用、該怎么用，那就是老劉要頭疼的事情了。

大唐的讀書人地位很高。

事實上所有王朝的讀書人地位都不低，一般都有著比較優(yōu)越的生活條件，想要這些讀書人到遙遠的瓊崖甚至是南洋去不是一件容易的事情。

所以吳正義就不能用常規(guī)的方式來吸引人才。

他決定好好和李世民溝通一下，看看能不能通過朝廷的渠道招收一些人。

給李世民準備的東西基本已經(jīng)備齊了，好東西不能白給人不是？

提一些條件也就合理了。

他給李淵和李世民夫妻送去了請?zhí)埶麄儊韰⒓幼约旱纳昭鐣?

順帶著，他也給幾家鄰居和房杜、魏征等人也下了請?zhí)?

李世民收到請?zhí)臅r候有些懵：“表弟的生日不是三月二十一嗎，怎么三月十二就要辦生日宴，這是瓊崖的風俗嗎？”

“呵呵，吳正義這個小混蛋大概是有什么東西要給陛下吧。”

長孫皇后說道：“臣妾在他那院子里看到了不少稀奇古怪的物件，幾十個匠人忙個不停，像是在打造什么器具，不過臣妾也拿不準。”

李世民一聽便皺起眉頭：“朕聽聞瓊崖擅長技巧機關之物，表弟若是真要獻給朕什么東西，直接送來就好，還做什么生日宴會？”