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太宰治……又被嫌棄了。

可愛的繪本從者童謠小姐姐, 得到了家里所有女性的歡迎。

但是下午下班的太宰治，卻被嫌棄了。沒有原因……或者說，太宰治隱約能夠猜到一些原因。

反正……太宰治也不會在意這些。

家里的小孩子, 真的是越來越多，那樣鬧騰的家里，恍惚又讓太宰治有了不真實的感覺。

而日暮立香呢？有了童謠小姐姐之后，仿佛前幾天和小伙伴一起炸了港黑的人不是她一樣，想要出門浪的心，蠢蠢欲動。

然后他們兩個就手拉手出門了。

橫濱這段時間還算是安全, 而且童謠也是英靈, 對于他們兩個的出門，日暮禾倒是沒有擔(dān)心什么。或者說，與其擔(dān)心她們兩個, 不如擔(dān)心一下對他們有想法的人。

兩只小朋友手拉手一起逛街的樣子實在是太可愛了，日暮立香和童謠出門之后, 瞅準(zhǔn)了商業(yè)街的位置。

先是買了好吃的可麗餅, 然后又去了精品店，一個人還買了一個愛麗絲小人的掛飾，還有貓咪耳朵的發(fā)箍戴在頭上。

“太可愛了, 立香！”仗著自己比日暮立香高, 童謠這兩天對于日暮立香各種上下其手, 親親抱抱舉高高什么的, 簡直不要太順手了。

“童謠醬也超可愛的！”日暮立香腦袋上的耳朵, 是鐵絲鏤空的，而童謠頭上的, 則是毛絨絨的。

“立香看這個！超可愛！”童謠拿起一只橡皮小倉鼠, 只要捏一捏, 倉鼠的腮幫就會鼓起來，還會發(fā)出吱吱的聲音。

“真的哎！像是偷吃了東西一樣！”日暮立香也拿了一個，捏著給童謠看。

“還有這個，這個！這個帽子好漂亮啊！”之前童謠頭上那頂白色的，有綠色絲帶蝴蝶結(jié)的帽子因為要帶貓咪耳朵已經(jīng)拿下去了。

“這個，這個也好看！”日暮立香拿出一定草帽。

日暮立香在這方面，簡直不像是一個正常的女孩子。好看的東西她也喜歡，但是對比起來，她好像更加的喜歡草帽，沙灘褲那些比較舒服的東西。

“這個才好看！”童謠拿著精致的貝雷帽強調(diào)道。

“可是草帽會更舒服！”日暮立香絕不退步。

“沒有愛麗絲會戴草帽的！”童謠不能想象自己在森林里戴著一頂草帽的樣子，簡直令人窒息。

“但是童謠你戴了，不就有了嗎！”日暮立香抬頭，覺得自己的主意棒極了。

“繪本的主角戴草帽會不好看的！”草帽她想要多少，都可以編。但是精致的貝雷帽，可沒有人會給童謠做。

“可是超級舒服的，太陽這么大，我們就需要一定草帽！”

……

最后，兩個人分別頂著一頂草帽還有一頂貝雷帽從精品店里出來，手里還領(lǐng)著一個袋子，里面是他們剛剛買的小飾品還有貓咪耳朵的發(fā)箍。

從精品店里出來之后，外面已經(jīng)很熱了，熱的兩個人都要攤在地上了。

“好熱啊……”日暮立香覺得，自己就差熱的像狗狗一起吐舌頭了。“為什么童謠你都不會覺得熱啊？”

轉(zhuǎn)頭，童謠就跟感受不到熱度一樣，讓日暮立香瞬間羨慕死了。

“因為童謠是偶人啊！偶人是不會感覺到熱的！”童謠如此說道。

“童謠你作弊！”日暮立香憤然指責(zé)道。“我也好想變偶人啊！我要熱死了！”

日暮立香說著，突然靈機一閃，就趴到了童謠的身上。“童謠身上涼涼的，好舒服！”

不僅如此，日暮立香還蹭了蹭。

“立香寶寶這么喜歡童謠大姐姐嗎？”童謠伸手拍了拍貼在自己胸前的日暮立香的小腦袋。

“當(dāng)然啦！立香最喜歡童謠大姐姐了！”接著蹭！

“那好吧。”得到回答的童謠開心了。“既然這樣的話，我們?nèi)臧桑课易罱鼘θ毡镜奈幕芨信d趣哦，而且到哪里的話，應(yīng)該就會涼快很多吧？”

“那我們還不快走！”日暮立香立馬就挺直了腰桿，不過……

“立香，走反了哦。”童謠抓住完全走了反方向的日暮立香。

“正確的方向，應(yīng)該是這邊。”

“啊？”日暮立香滿不在意，“這個不用在意啦，那邊有書店，另外一個地方說不定也有一個呢。”

“這根本就不一樣好嗎……”真是熟悉的味道啊……童謠為了避免日暮立香要去找那個不知道在哪里的書店，直接提著她的領(lǐng)子跑了。

“差不多啦，童謠不要在意這些小細節(jié)嘛！”

明明爸爸媽媽都不是這種粗枝大葉的性格，也不知道日暮立香到底是怎么養(yǎng)成了這種性格的。

童謠陷入了深深的思考，這樣的御主，真的沒有問題嗎？

童謠最喜歡的，當(dāng)然是繪本了！

然而，書店里，最醒目的，肯定是暢銷書。最畫畫綠綠的，一定是時尚雜志或者是……本子。

雖然本意是來找一些日本童謠，還有孩童繪本什么的。但是童謠的目光有被吸引到。

日暮立香一進來書店，就已經(jīng)攤在一個小板凳上了。雖然很大一部分都是裝出來的，但是演戲也是需要體力的。她對于書本沒有什么特別喜歡的，所以就等著童謠選好了書籍。

而童謠在找了兩本沒有看過的童話故事之后，就把目光放在了某些兒童不宜的本子上面。

“這邊不是小孩子看的書哦。”導(dǎo)購員小姐姐笑瞇瞇的攔住了企圖拿個本子看看的童謠。

“可是，童謠有看過啊！”對，作家組的畫的本子，童謠都有看過。

“？？？？”給小女孩看本子幾個意思？！“小妹妹，你家長呢？”