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談笑嫣小朋友松開牽著爸爸的那只小手，快活的迎著風揮舞，“跳舞，投球！”

動作極為協調。

談允川眼神溫柔。

他的寶貝女兒，最好的小嫣兒。

到了濱湖幼兒園，談笑嫣小朋友哇的一聲，“這里好漂亮，我喜歡！”

濱湖做為本市最著名的私立幼兒園，環境一流，花園綠草地間一橦歐式小樓，充滿童趣。

幼兒園面試是預約好時間的，一家三口到了之后，并沒多等，就被請進去了。

面試間考慮到幼兒的喜好，布置得活潑可愛。

面試官是一位慈詳的、五十多歲的女士，“小寶貝，能不能告訴老師，你叫什么名字啊？”

談笑嫣小朋友一雙慧眼早看明白了，老師額頭格外明凈，一定品格高尚。

“老師好。”談笑嫣小朋友心情愉快，笑起來又軟又乖，“我叫談笑嫣，我覺得是談笑間檣櫓灰飛煙滅的意思，不過呢，此煙非彼嫣……”

老師見過的孩子多了，但聽到談笑嫣小朋友這么說，還是驚訝的睜大了眼睛。

這孩子的資料顯示得很清楚，她才兩歲半啊。兩歲半的孩子，就有這樣的詞匯量了？

“……媽媽說，是巧笑嫣然的意思，我覺得也對，我挺愛笑的。”談笑嫣小朋友眉眼彎彎，“瞧，就是這樣笑。”

“寶貝說得太好了。”老師溫柔稱贊，“你表達得非常到位。”

談笑嫣小朋友被夸當然是很高興的，不過還有些不滿足，“老師，我笑得好看嗎？可愛嗎？”

“好看，可愛。”老師連忙給以肯定。

“謝謝老師。”談笑嫣小朋友開心的轉了一個圈。

白色的小裙子跟著飛揚起來。

“很協調。”老師滿意微笑。

“小寶貝，你是男孩子還是女孩子？”另一位年輕老師笑問。

“我是女孩子，家里的小公主。”談笑嫣小朋友口齒清晰，“小魚哥哥是男孩子。小花姐姐是女孩子。”

面試是一家一家分別進行的，但不知哪個環節出了問題，一個三歲左右的小男孩兒闖進來了。

“我是男孩子！”他昂著小腦袋，好像在說一件很值得驕傲的事，“我可以站著尿尿！”

“怎么回事？”負責面試的老師臉色不快。

“對不起，我馬上帶他出去。”一名年輕的工作人員從外面追進來了，紅著臉道歉。

小男孩兒任性的甩開工作人員，“我不出去。”

工作人員大概是才招進來的員工，慌神了，“對不起，他才三歲……他，他父母大概為了面試，給他補了男孩子女孩子的區別，他就記住了一點……”

面試老師擺擺手，讓工作人員出去了。

小男孩兒跑到談笑嫣面前，“我是男孩子，我能站著尿尿，你能嗎？”

談笑嫣小朋友像看傻子一樣看著他，“我當然能。”

小男孩兒瞪圓眼睛。

談笑嫣小朋友淡定的補充，“當我洗澡的時候。”

小男孩兒比口才比不過，比氣勢也輸了，臉上掛不住，“哇”的一聲哭了。

“多大的人了還哭。”談笑嫣小朋友嫌棄得不行，“你已經是三歲的大孩子好不好。”

她才兩歲半，都很少哭了。

談允川和唐佳念雙雙看呆。

小嫣兒，看來爸爸媽媽不用擔心你上幼兒園會受欺負了。你，你很能干嘛。

作者有話要說：　　小可愛們，一定要收藏啊。

第5章 領導

小男孩兒哭著跑出去了。

“老師，咱們繼續。”談笑嫣小朋友提議。

“好。”老師微笑，“小寶貝，你怎么來這里的，能告訴老師嗎？”

談笑嫣小朋友驕傲挺起小胸脯，“自己走來的呀。我家離這里很近，爸爸媽媽牽著我，一家三口，走路來的。”

“寶貝真了不起。”老師很喜歡這機靈可愛的小女孩兒。

“過獎啦。”談笑嫣小朋友喜笑顏開。

老師拿出一本畫冊，發現談笑嫣小朋友對蔬菜、水果、動物、數字等都認識，露出滿意笑容。

談笑嫣小朋友可以背誦整首的《念奴嬌.赤壁懷古》，還知道這首詞的作者是蘇軾，號鐵冠道人、東坡居士。<script>chapter1();</script>