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“沒有啊。”

他擺出一臉無辜的表情，老師卻步步緊逼：“你是我的班級里最特別的一個學(xué)生，可說是整個學(xué)校的異類。”

“我想這大概是因?yàn)槲姨矚g看書，因此成了個書呆子的緣故吧。”

“一個每天練習(xí)泰拳動作的書呆子？”

“我家住的那個地方很

亂，經(jīng)常有地痞流氓打架斗毆，鍛煉身體是為了保護(hù)自己跟媽媽。”

“司望，我查過你的資料，你家快要拆遷了，這個可以理解。”張鳴松喝了口茶，幾乎緊挨著他說，“你的爸爸在你上小學(xué)時就失蹤了，現(xiàn)在連戶口都被注銷了，你跟媽媽兩個人相依為命長大。雖然，你媽媽在家長會上說你爸爸常年在外地工作。”

“張老師，對不起，這是我家的隱私，請您不要再告訴任何人，包括其他老師。”

“放心，我會保護(hù)好每個學(xué)生的。”他注意到司望的視線并不在他臉上，而是他背后巨大的書架，“你在看什么？”

這個書架完全不像是數(shù)學(xué)老師的，全是歷史、宗教、符號學(xué)以及刑偵方面的。在《諾斯替主義》《榮格自傳》《圣杯研究》《中世紀(jì)女巫》《中國古代的叫魂術(shù)》《西藏咒語集》《精神病學(xué)研究》《法醫(yī)入門》的間隙，還有一本《快樂王子故事集》，這部王爾德的作品，混在那些殺人狂讀物中間頗為另類，旁邊還有《道林格雷的畫像》《莎樂美》。

“對不起，只是有些好奇--”

“這些確是我最愛的書！你若喜歡，可以借給你看看。”

“不必了，我能走了嗎？”

將司望打發(fā)走以后，張鳴松獨(dú)自靠在椅子上，凝神沉思良久，直到天色徹底黑了，他才去了教學(xué)樓另一邊。

打開了學(xué)校的檔案室，只有他和少數(shù)兩個老師才有鑰匙。一排排布滿灰塵的鐵皮柜子，標(biāo)明分類與年份，他很快找到了1988年畢業(yè)班的資料--申明是這一屆的高中畢業(yè)生。

那一年，張鳴松是他的數(shù)學(xué)老師。

厚厚的檔案袋沒人動過，有每個人的學(xué)籍卡，包括藍(lán)封面的學(xué)生手冊，各科考試分?jǐn)?shù)，還有老師的畢業(yè)評語。當(dāng)年那屆人少，只有三個班級，不到一百個學(xué)生。申明也是（2）班，1985年入學(xué)，這個班里還有另一個名字--路中岳。

打開申明的學(xué)籍卡，黑白的學(xué)生證照片有些模糊，手電光線下的目光憂郁，嘴唇緊咬著，有什么話要呼之欲出，即便放在今天，也能秒殺韓國的美少年偶像。

學(xué)籍資料顯示，申明的成績優(yōu)秀，語文在85分到90分之間，英語、政治、歷史、地理更別提了，物理與化學(xué)也還不錯，只有數(shù)學(xué)稍弱，但也在80分左右。班主任評語給了極高的表揚(yáng)，說他是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。申明還是共青團(tuán)干部，代表學(xué)校參加過全區(qū)的團(tuán)委會議，獲得過各種榮譽(yù)與表彰。

1988年6月，高考前夕不到一個月，南明高中對面的棚戶區(qū)違章建筑，發(fā)生了一起特大火災(zāi)。那天張鳴松恰巧在學(xué)校值班，他在校門口被沖天烈焰驚呆了。有個男生沖進(jìn)火場，好久都沒出來。當(dāng)大家都以為他被燒死時，一個渾身帶著火焰的人影，宛如天神降臨黑夜。大家趕緊給他滅火，發(fā)現(xiàn)他還抱著個小女孩。

救人的男生就是申明，而被他舍生忘死救出來的小女孩，是對面棚戶區(qū)里流浪漢的孩子，這場大火燒死了十六個人，其中包括她的父母。

每次災(zāi)難過后，無論死了多少人，都會有先進(jìn)表彰大會，申明成了見義勇為優(yōu)秀青年，再加上本就品學(xué)兼優(yōu)，因此得到了保送進(jìn)入北大的機(jī)會。

那是二十多年前的事了，申明也已死去了十七年，他真的死了嗎？

第四部 孟婆湯 第十一章

1994年初春，她第一次走進(jìn)南明高中的教學(xué)樓，窗外下著淋漓的小雨，教師辦公室里陰冷潮濕，穿著秋褲也瑟瑟發(fā)抖。

相隔六年，申明已是成熟男人，令人羨慕的高中語文老師，歐陽小枝還記得他的臉。

而她早已不是十一歲的小女孩，棚戶區(qū)里骯臟饑餓的流浪者。她提著黑色書包，白色大毛衣幾乎拖到膝蓋，留著那時女生罕見的披肩長發(fā)，香港電影里才有這樣的裝扮。她的皮膚超白，近乎缺乏血色營養(yǎng)不良的程度，但烏黑的大眼睛讓人難忘，鼻子與嘴唇都很標(biāo)致，很像少女版的王祖賢。

無論怎么來看，這個十七歲的少女，都是個體面人家的孩子。

她的出現(xiàn)也算稀罕事，這是全市重點(diǎn)高中，中考的尖子生才能進(jìn)來，除了個別高干子弟的擇校生，從未有過中途轉(zhuǎn)校進(jìn)來的。

“老師，早上好，我叫歐陽小枝。”

她輕聲細(xì)語地問好鞠躬，令人如沐春風(fēng)。申明沒見過這么有禮貌的同學(xué)，他略有些尷尬地說：“歡迎你，歐陽同學(xué)，我叫申明，是2班的班主任，也是你的語文老師，我?guī)闳ヅc同學(xué)們見面。”

教師辦公室里沒有別人，他似乎不愿單獨(dú)與這女生待在一起。

來到冷颼颼的教室，小枝照樣禮貌地鞠躬：“同學(xué)們，早上好，我叫歐陽小枝。”

申明指定她與柳曼同桌。

坐在背后的是馬力，她想象自己的長發(fā)如黑色瀑布，幾綹發(fā)梢掠過椅背，落在后面的桌面上。幾個男生伸長脖子，視線越過她肩頭的雪白毛衣，看到她纖長手指，把鉛筆盒與書本掏出來，整整齊齊地放在身前。一身紅衣的柳曼還挺熱心，幫新同桌收拾臺板底下的垃圾。

細(xì)密的雨點(diǎn)，打在緊挨著她的窗玻璃上，幾枝早綻的山茶在春寒料峭中發(fā)抖。

申明老師上語文課了，這節(jié)是魯迅先生的《記念劉和珍君》，粉筆在黑板上寫道--

“以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前。”

忽然，歐陽小枝轉(zhuǎn)過身來，對后面兩個男生微微點(diǎn)頭，張開嘴巴卻沒聲音，原來只是用嘴形告訴他們：“請多多關(guān)照！”

她很快融入了新學(xué)校，跟幾個女生相處友好，尤其是跟同桌的柳曼。男生們自然也都向她獻(xiàn)殷勤，但小枝對他們都很冷淡，總是讓人吃到軟釘子。

班主任申明老師，仿佛刻意回避她，小枝一度懷疑自己被他認(rèn)了出來？但想想女大十八變，早已與六年前判若兩人，難道只是眼神泄露了秘密？整整幾周，除了在課堂上說話，老師沒有單獨(dú)跟她相處過。而他與別的同學(xué)關(guān)系都很好，柳曼常找他去提些問題，更別說他跟馬力等人打籃球了。

南明高中對她最好的老師

，卻是一位年輕漂亮的音樂老師，當(dāng)時剛從師范畢業(yè)分配進(jìn)來，如今早被調(diào)往一所女子中學(xué)。那年頭不重視音樂美術(shù)，到高二下半學(xué)期就很少上了，她對于音樂課的印象，僅限于聽老師彈鋼琴的時光。最后一次音樂考試，是在鋼琴伴奏下唱歌。有人唱四大天王或《新鴛鴦蝴蝶夢》，老師坦然為這些流行歌曲伴奏。而她選了首課本里的《我的祖國》，那時就在想--做個女老師該有多好啊。

有男生為她抄過卞之琳的《斷章》：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”對于這些紙條，她向來不理不睬，與人保持適當(dāng)距離，既不厭惡也不接近，除了既是同桌又是同寢的柳曼。沒想到十多年后，這首詩進(jìn)了高一的語文課本。

歐陽小枝從沒提過轉(zhuǎn)學(xué)的原因，有的老師卻不經(jīng)意間泄露了秘密--她的爸爸是解放軍團(tuán)長，數(shù)年前對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，在老山前線立功犧牲，獲得革命烈士榮譽(yù)。小枝與母親相依為命至今，卻是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，原來也在市區(qū)一所重點(diǎn)高中，但不知出了什么問題，需要轉(zhuǎn)到一所寄宿制學(xué)校。因?yàn)樗橇沂考覍伲逃钟袃?yōu)待政策，就把她轉(zhuǎn)到了南明中學(xué)。

其實(shí)，她的爸爸不是烈士。

2012年，春寒料峭。