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“唉，我和他聊過幾次。他是一個好強的孩子，可能還是認為只要通過努力就能夠取得進步吧。”班主任遺憾地說。

許蘊喆聽得心里發涼。

班主任搖頭，唏噓道：“他的壓力肯定是有的吧，雖然之前我每次問他，他都說沒有關系。嘖，”他不滿地翻了個白眼，“許靖樞那小子，我說的話他半句也沒聽進去。”

什么？許蘊喆一時聽懵了。

“哦，沒什么。”班主任擺擺手，說，“倪宗詩的事也好，譚學松的事也好，你都別放在心上。現在是緊要的關頭，你一定要對自己有把握。雖然聽起來非常殘忍，不過優勝劣汰就是自然界的規律，不適應的、沒進化的，會被淘汰。這才公平。倪宗詩已經申請去平行班了，希望他到了那里，壓力可以不那么大。”

許蘊喆聽罷心里咯噔了一聲，好不容易反應過來，忙問：“他要去平行班了？”

班主任沉了沉氣，肯定地點頭，說：“明天咱們班換座位，會給你安排一個新的同桌。這回……唉，我再安排吧。”話畢，他向許蘊喆使了個眼色，允許他回教室，“幫我把許靖樞叫出來。”

許蘊喆窘然，轉身從后門走回教室里。

班主任曾經和許靖樞說過什么話，他沒有聽進去呢？這和倪宗詩有什么關系？

許蘊喆疑惑極了。他走到許靖樞的身邊，意外地發現這家伙居然正在修改階段考試卷上的錯題！雖說這件事許蘊喆早在發試卷的當晚就完成了，而許靖樞卻是在三天以后才做這件事，不過看見他竟然在學習，這真是讓許蘊喆意外。

許靖樞發現他走近，轉過身看他。

“班主任叫你出去。”許蘊喆說完，徑自回座位了。

望著許蘊喆的背影，許靖樞困惑地皺起眉——也不知道班主任和他說了什么話，看許蘊喆的表情似乎挺凝重的。這么想著，許靖樞放下筆，找班主任去了。

第一階段大考以前，許蘊喆怎樣也不可能預想到，等到考試結束以后，他穩居全校第一，班主任找他談話的內容卻與這個成績毫不關聯，而是和另外兩個學生有關。一個是他的室友，另一個則是他的同桌。

他們都要走了，說是壓力太大。

譚學松說和他住在一起壓力太大，那么倪宗詩呢？是作為他的同桌，壓力太大嗎？

許蘊喆心事重重地坐回座位，忍不住斜眼偷窺坐在身邊的倪宗詩。他一如既往地保持著那個伏案的動作，如同他申請離開這個班級的事情并沒有發生。

“聽說你要轉走了？”許蘊喆忍不住問。