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這幫孩子還是搭公交車去往市區。青墨雖然處在荒郊野外, 不過有營業至凌晨的雙線公交。

車站邊還有一群穿著暗紅色鷹才校服的學生。空降班的孩子們不需要上早晚自習，顯然下了課就找機會出來，打算去附近走走。

天色漸暗, 黃昏的光線籠罩了整個車站，他們這幫青墨的孩子穿著黑色風衣校服, 鷹才的穿紅色, 井水不犯河水地一撥人占據一邊站牌。

黃飛鍵瞅了瞅, 回來告訴他們：“是空降24班的。”

易清揚看著校門口進出的學生，基本都是三五人一團往外悠閑走著的，都穿深紅色校服，這種“外校陽光班來的”“鷹才中學學生”的特有標志, 本身已經成為他們趾高氣揚行走在青墨七中的某種特權。

鹿行吟也抬眼看過去。

顧放為沒有跟來。哪怕是走讀學生, 在特定時間里也不能出校。

黃昏的日頭下，不少小攤販支起攤位, 賣小吃給進出的老師和過路居民。26班空降的鷹才中學學生稍微靠后，遠遠的有個人像個小老鼠，在飯團攤位前討價還價，旁邊有人低聲說了句什么, 回頭過來跟公交站牌下的這群學生打招呼。

“嗨！你們去市區嗎！”

就這一個轉身, 程敏君視線和鹿行吟對上。他似乎有些意外, 接著沖攤主擺了擺手，看樣子是想過來。

站牌下的24班空降團也大聲喊：“是——”

汽車鳴笛響起，公交車疾馳而至, 猛地剎住車。

學生們排隊進入，鹿行吟往窗外看, 左邊廣場的學生們跑動了起來, 程敏君死死地往他這邊盯著, 嘴邊帶著某種笑意。

他收回視線，找了個位置坐下，易清揚坐在他身邊。

青墨學生坐車輛后半段，鷹才學生占據了前半段。他們跟司機商量：“師傅等一下好不好？外邊就是我們同學。”

司機抽著煙往回看：“這不都坐滿了，等下一輛下一輛。”

一腳油門踩上去，景色和人都被遠遠地甩在了身后。

易清揚注意到他剛剛的視線，俯身過來往后看，疑惑道：“——剛外邊那個看你的鷹才學生，你認識？”

“認識。”鹿行吟淡哂，“以前學競賽認識的。”

聽了這句話，前排一個鷹才學生回過頭，好奇地看了他一眼。

“原來是你？你也學過競賽？”

“想不到這種學校也有競賽生……”

24班的空降學生認出了他。這幾個學生，就是鹿行吟帶去班上的。

“我想起來了，你和程敏君認識？”剛剛說話的那男生像是意識到自己的突兀，主動轉過身來和他攀談，“你好。”

“我不是競賽生。”鹿行吟說，“我只參加過初中競賽。”

“哦……”那男生一臉“原來如此”，或者說“果然這樣”的表情轉了過去，接著和他們自己班上的人討論了起來，話題自然而然也落到了競賽頭上。

易清揚倒是來了興趣：“哥們，你們學校開競賽班了嗎？”

據他所知，整個s省都沒有高中開設正規的競賽班。

他和其他人不同，對于鷹才學生沒那么強的敵意，對于數學課上被碾壓的事情也不怎么在意，只想著如何去追。

競賽這件事，他也做過許多功課，面對初賽二等獎直接保送的誘惑，很難不動搖，不過經過多方面權衡之后，他決定暫時先保高考，對于競賽也是先止步于了解階段。

那男生又轉過來，顯然很樂意跟這些“學渣”分享“高端競賽知識”：“這個嘛，我們學校暫時沒有，不過快有了。我們高一學完了所有的課程，老師喊我們去試試，這一試呢，就試出一個省三等獎……今年寒假過后我們學校虎成立正規的競賽班，我們會報名參加下一屆競賽，指不定還能沖一沖省隊呢。”

“今年整個s省一等獎名額只有十個人。”旁邊一個鷹才女生翻著手機文件，語氣中充滿自豪，“六個是我們學校的學長，有三個是二中的，還有一個小縣城冒出來的，黑馬啊這是……”

“鷹才牛逼！”

這些學生嘻嘻哈哈地笑成一團。

易清揚小聲對鹿行吟說：“學校好還真是不一樣，他們好強——競賽拿獎，很困難吧？”

鹿行吟輕輕說：“暫時，沒有那么難的。”

他原來所在的冬桐市不屬于s省，是強省中的強省，四大名校之一的繁星中學就坐落在他們的省會，毫不夸張地說，是個定向輸送國家集訓隊隊員的地方，也被稱為“國家金牌的搖籃”。

每一年國家初賽（省賽），分配給冬桐市所在q省的一等獎名額足足有85名，但論訓練量、競賽人數、競爭強度，也相應的遠在其他省市之上。哪怕省賽（全國初賽）試卷都相同，更多的情況是強省中的末位分數，都是可以碾壓弱省第一的存在。

而每一年國家從各省省隊選拔四十人進入國家集訓隊，s省從來沒有姓名。

等于說，s省競賽的含金量，實際上并不高，這也是國家分配給s省的一等獎名額，只有10人的原因。

學生素質、競賽訓練氛圍、往年國家隊輸送成績、師資力量，這三者是環環相扣，一榮俱榮的。強省良性循環，弱省只有惡性循環。

鹿行吟說話聲音不大，但是清清淡淡的一句話，落入前排學生的耳中。