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區別只有劉老師桌子上放著一本書，而李媛媛的床上扔著一個亂糟糟的短發假發。

倒是挺符合兩人性格的。

答應了李媛媛的事情就不能食言，我出門吃過早飯后便去了衛浴商店，挑了個與404一模一樣的馬桶，并特意要求店家出具發票。

萬一善良的張校長知道這件事后，能給我報銷呢？我充滿期待地想著。

我又買了兩盞燈，一個放在客廳，一個安裝在我的房間中。

一聽說我要去彼岸小區4號樓4單元404室，裝燈的師傅都不肯去。他們還勸我：“年輕人，不能因為房租費便宜就住那間房啊，那里鬧鬼！我親戚租住403，聽說404半夜廁所的水箱一直在響，還總有電鋸鋸東西的聲音，特別嚇人！”

他一定是在說鋸先生和李媛媛，不真正接觸過他們，誰又能想到真相呢。

只是一些性格古怪的租客而已，卻鬧出了像都市鬼故事一樣的傳說，人云亦云大概便是如此罷。

我不好對裝燈的師傅說什么，見他實在不愿意去，便問了安裝方法，打算自己回去裝。

他挺不好意思的，還給我便宜了點錢，我就不怪他不幫我裝燈了。

扛著馬桶回家后，將它放進李媛媛的房間中。我人生第一次送女孩子的禮物是個坐便器，想想就覺得可笑。

對照說明書和師傅教我的步驟，我順利地將燈裝好，忙完這一切已經是下午，我該想想晚上講什么課了。

其實之前我已經有了思路，張校長既然希望我能夠幫助學生們樹立正確的世界觀，那自然是從思修講起比較好。

我從書箱中翻出《大學生思想道德修養》課本，這是國家教育部監制，最適合即將走入社會的學生的課本，能夠幫助學生建立最基本的三觀，當然也是最適合培訓學校的學生的書。

我準備了一個下午，結合特殊人群心理學的介紹，將授課內容做了適當的修改。

晚上八點時我睡了一覺，23點30分醒來，走下樓不多時，車牌號是“444”的校車停在了小區門前。

我一上車便呆了下，車上出現一個涂成綠色的座位，還貼了一張紙條，上面寫著“沈建國老師專座，其他乘客勿坐”，搞得像公交車上的孕婦專座一樣。

這……我十分無語，車上根本沒有別的乘客，只有我一個，為什么還要弄出這個專座？而且其他座位是紅色的，只有我這個綠油油，真的很尷尬啊。