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“我就不起，他們看不見也沒把我的樣子想象的多高大，就不起就不起。”謝歡趴在地上直撲騰。

弟子道：“小心被別人笑。”

“笑啊笑啊，再笑又怎么樣，還不是打不過我又干不掉我，略略略。”謝歡直吐舌頭。

視線不經(jīng)意地對上沈潯，發(fā)現(xiàn)他依舊跪在自己身旁，同樣挨了三百戒尺，他的身形沒有半點晃動，只是臉色十分蒼白，額角也有細(xì)密的冷汗。

依舊月白長衫襲身，俊如謫仙。而那雙往日里淡漠的眸子，正在看著他。

謝歡抿了抿嘴，看著沈潯道：“沈家哥哥，我沒錯。”做好事不是錯，他又控制不了人心。

沈潯看了他一會兒，突然道：“你知道，人為什么要讀書嗎？”

不等謝歡回答，沈潯又道：“為了識字、明禮，但其實不識字又有什么關(guān)系呢？日子還是一樣過，為什么非要去學(xué)堂讀先生存在的意義又是什么？”

謝歡答不上來。

沈潯繼續(xù)道：“是起一個引導(dǎo)作用。都說人之初性本善，說人生下來是一張白紙，其實不對，一個人的性格多多少少是會受父母遺傳的，只不過這其中可能只占一兩分，而后面的□□分都是后天養(yǎng)成的。稚子去學(xué)堂讀先生除了教學(xué)生書本上的字，還會教學(xué)生書本上的道理，他能保證每個學(xué)生都能懂得道理嗎？不能。可難道他就不教了嗎？先生的作用在于引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生盡力向善。也許有的學(xué)生在讀書之前，已經(jīng)被家人慣成了跋扈殘暴的性格，經(jīng)過讀書之后，也許他的性格能夠變好，可也許不會變好，但總該試試。”

“你說的沒錯，那個弟子的心里的確已經(jīng)有了殺戮的種子，可讓他發(fā)芽的，是你。你說就算你不送他那只小鬼，他想殺人還是會殺，未必，也許機(jī)緣之下，他會慢慢放下心里的仇恨，那顆殺戮的種子也會化為灰燼。可你在他仇恨最深的時候給了他力量，幫他的種子發(fā)了芽。”

“同門師兄弟有難，你想幫忙是好意，本沒有錯；那就小鬼只是盲目地聽從他的話，幫他成長，也沒有錯；錯就錯在你不該改變他的人生軌跡。那弟子修行不得意、總被人欺負(fù)，那都是他人生該經(jīng)歷的，也許他的修為將來一直都沒有長進(jìn)，庸庸碌碌地過一輩子；也許有一天他會突然開了竅，修為大漲成為一代宗師，這些都是不確定的事，但是無論怎么樣，都應(yīng)該靠他的努力去獲得。”

“謝歡，你給他一只小鬼，等于是在揠苗助長，你教他如何用最小的努力獲得了最大的回報，教他不勞而獲，教他撈偏門。人心是很禁不起誘惑的，在那樣的誘惑之下，他很容易會犯錯，誰能在利誘誘惑之下心如磐石呢？”

沈潯說完看著他，他沒有說他錯，也沒有說他對，說完只是看著他而已。

謝歡看著他，突然又說了一句，“我沒有錯。”

圍在謝歡身邊的弟子都被他嚇到了，他怎么到現(xiàn)在還在堅持他沒錯？他們不禁都扯著謝歡的衣服，示意他閉嘴。

謝歡從地上爬起來，只是后背太痛了，所以仍跪在地上沒有站起來，看著沈潯道：“我只是算錯了人心這么容易動搖而已。”謝歡頓了頓，又道：“但我的幫助用錯了方式，他的修為提升慢，我可以自己教他或者請師兄弟幫他，不該讓小鬼用旁門左道的辦法。他被人欺負(fù)，我應(yīng)該拉著他去找韓墨云說個清楚，讓韓墨云做主，不能再讓手下弟子欺負(fù)人，或者，呵呵，告訴先生或司主？”

沈潯的臉上終于露出了笑意。

謝歡不禁又得意起來，“沈家哥哥，你老說世事安得雙全法，你看，我這不是想出了兩全其美的辦法？只是可惜……晚了。”

沈潯搖搖頭，“不晚，只要你懂了，就不晚。”沈潯看了看天色，道：“父親罰你我禁足，但不讓你我禁足在同一處，我先送你回凌云樓，然后我回海天苑。”