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周中楚寒初雖然心中還是有怯意，但想到賀老師鼓勵的態度，以及賀老師許諾他的“獎勵”，還是努力的嘗試了。

結果竟然真的成功了，他成功的和母親握了一下手，甚至碰到了同桌的手肘，而這些都沒有讓他有特別的感受。

不知道是老師的脫敏療程見效神速，還是賀老師那番勸他接受自己的話被自己聽進去了，這個進步讓楚寒初看到了希望，賀老師真的厲害，他心中的佩服和信賴又不知不覺增加了很多。

不過他沒想到的是還有另外一種可能，那就是賀老師帶給他的感覺遠超這其他人的強烈，而讓他對接觸其他人帶來的感覺變得麻木以至于察覺不到，甚至不感興趣了。

不過從結果來看，這也算另一種形式的脫敏治療了。

在完成了賀老師的作業后，楚寒初滿心就只剩下了對周末的期待，似乎每周他對見到賀老師的期待都會增加幾分。

除了見到可親可敬的老師的心情之外，還有些對這周治療的期待，青少年時期，本就大部分時間都在蠢蠢欲動，更何況他還親身體會過那分舒服，他的心底猜想著，賀老師還會想上周那樣摸他嗎？

這份隱晦的念頭讓他自己都有些不敢承認。

周末在他的翹首期盼中終于到來，周六一早他的父母出門后，他就等在一樓玄關處，直到聽到敲門，才緩解了他期盼的心跳。

“賀老師！”

賀更一進門就聽到了這聲雀躍的招呼，他沖著門口的楚寒初笑了一下，算是打招呼。

果不其然，他一笑，楚寒初又紅了臉，堪稱效果拔群。

楚寒初迫不及待地向他匯報：“上周老師留的作業，我完成了！真的好了很多！”

賀更：“真的嗎？做的不錯。”他揉了揉楚寒初的腦袋，“比我想得見效看來還要快一點。”

“嗯！”楚寒初雖然聲音不大，誕還是紅著臉堅定地點了點頭。

賀更正色道：“那么我們先上樓，這周的功課也很重要，不能落下。”

楚寒初功課本身問題就不大，這周“治療”有了效果，他心情放松，更加是掌握的很好，整個復習和提問都對答如流，心底期盼著補習結束，好開始下一步的治療。

他這點期待在賀更眼里幾乎是透明的，不過這個學生的問題本就出在這一點上，這周的功課也學的很好，他也沒有刻意追求補習功課的時常，確定了知識的掌握之后，就對著眼底帶著期待的楚寒初說出了他期待的話。

“那接下來，就開始今天的治療吧。”