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一般來說,普通人拼完63片拼圖需要15分鐘左右,只要不是智障,再蠢的人也能在二十分鐘內完成,而游戲給了足足30分鐘,無論如何,時間也太充足了。
更何況,他發現這幅拼圖里的圖案,正好是這個房間的全景圖,有實物對照,即使是幼兒園的小朋友也能順利完成。
這個游戲特意把一群人弄來,還恐嚇了一番,如果目的只是為了讓他們玩拼圖游戲,實在是不合常理。
白言想起這個游戲的名字是靈異拼圖,覺得游戲的難度估計不在于拼圖本身,而在于附著在拼圖身上的靈異現象。
既然如此,他也不急著拼拼圖了。
有實物參考,他的速度能進一步提升,大概能在十分鐘內完成拼圖。
不過為了以防萬一,白言決定用十五分鐘完成拼圖,另外的十五分鐘用來搜集線索。
先把拼圖放在桌面上,白言開始仔細地打量書桌,試圖找到有用的東西。
在書桌的桌面上,除了他剛剛放上去的那幅拼圖,還凌亂的堆放了一些文具。
書桌的桌面上堆滿了廢棄的圖畫紙,斷裂的油畫棒,以及食物的殘渣。
白言撿起一張有內容的圖畫紙細瞧,只見大片的畫紙被鉛筆涂黑,而在畫紙的中央,則用蠟筆涂了四個掛著詭異微笑的紅色的小人。
“有兩個小人明顯比另外兩個高一些,大概是父母和兩個孩子,一家四口?”
畫紙上的火柴人十分拙劣,看起來像是小孩子的涂鴉。
根據線條來看,白言猜測作畫的應該是個小學生,他把畫紙翻面,結果在紙的背面發現了兩行字——
[一年級二班,辛萌。]
“還真是個剛上小學的小朋友,辛萌,按名字來看應該是個女孩。”他自言自語道。
為了確定沒有遺漏信息,白言又翻開其他畫紙,發現每張畫紙上的內容都大同小異,于是他把畫紙放好,又開始翻書桌前椅子上的一個書包。
椅子上的書包是亮粉色,上面印著可愛的卡通圖案。
書包里放了語文、數學幾本課本,以及一些作業本子。
白言大略翻了一下,課本除了寫了辛萌的名字,干干凈凈,沒有被使用過的痕跡。