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“現(xiàn)在就懂事了嗎？”馬老師拍了拍南洋的手背笑道，然后才回頭發(fā)現(xiàn)家里還站了一個(gè)人——解振羽，馬老師楞了一下回頭問向兩個(gè)人說：“這位是？”

“啊……馬老師，這是我的……”南洋說完‘我的’的時(shí)候猶豫了一下，畢竟馬老師是自己小學(xué)的老師，這突然說出自己喜歡男人這件事情……會(huì)不會(huì)接受不了……而且……馬老師是除了母親以外最照顧自己的一個(gè)人了，但是南洋還是決定說出來，畢竟解振羽的重要性是沒有人可以比擬的，“他是我的愛人，他叫解振羽。”

“啊？”果不其然，馬老師驚嚇到了，她看看南洋再看看笑的尷尬的解振羽，一時(shí)半會(huì)不知道說什么好，只能將眼神來回切換至兩人身上，解振羽也一下子不知道應(yīng)該說什么來緩和馬老師現(xiàn)在受驚的狀態(tài)，只能笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“這……”馬老師尷尬的回頭看著同樣尷尬的南洋母親，“美娟……你知道這……事？”

南洋母親點(diǎn)了點(diǎn)頭笑道：“孩子離開家那么久了，這……也是沒辦法的，只要他幸福，開心，我也就不說什么了，何況小解人很好，馬老師你放心吧。”

聽著南洋母親的解釋，馬老師還是有些不能接受的問起南洋：“你……和他？”

“恩。”南洋露出了滿臉的幸福，他收回被牽著的手側(cè)身去拉上不遠(yuǎn)處的解振羽的手溫柔的笑道，“恩，馬老師我知道……這有些違背您曾經(jīng)和我所說的社會(huì)道德和……一些事情，但是我真的很喜歡他，而且……他也對(duì)我也很好。”說完回頭笑著看上解振羽，解振羽一樣心暖暖的看向南洋，在兩個(gè)人面前狂秀恩愛。

馬老師也不好說什么，只能點(diǎn)了點(diǎn)頭的擦了擦眼角說：“好吧，你開心，覺得幸福，就好。”馬老師嘆了一口氣有些惋惜，她突然想到了什么抬頭問道：“那……你們也沒辦法……”之后就說不下去了，因?yàn)閮蓚€(gè)大男人還能怎么要孩子？一想到南洋要斷后她突然有些于心不忍。

“恩？什么？”南洋愣了一下，看向馬老師有些糾結(jié)的眼神，就在這個(gè)時(shí)候解振羽的手機(jī)震個(gè)不停，解振羽示意了一下不好意思想離得遠(yuǎn)一些去看看是誰，結(jié)果剛掏出手機(jī)就看到了來自解輝的視頻請(qǐng)求，解振羽就把手機(jī)給南洋看了一下，南洋笑了一下說：“正好，讓馬老師也看看栗子。”

“栗子？”馬老師眨了幾下眼睛，南洋母親笑的開心的說：“他們的兒子，也就是我孫子。”

“啊？”這句話再次刷新了馬老師的人生觀，“這……”還沒說出‘怎么可能’這四個(gè)字，栗子奶聲奶氣的呼喚，讓她瞬間相信起了一切。

“爸爸！爸爸！栗子今天吃了兩碗面條！”視頻一切開栗子的大臉就啪嘰的貼在攝像頭上，驕傲的叫著兩個(gè)父親，南洋笑了一下點(diǎn)了點(diǎn)頭后手機(jī)就被自己母親搶去，栗子超級(jí)乖巧的叫道：“奶奶！栗子今天很乖乖！”然后露出牙齒給南洋母親看，“栗子自己刷牙了！”

“本來就是啊……”解振羽無力吐槽了一句，馬老師慢慢的站起身看了一眼手機(jī)里的栗子，栗子看到了馬老師收回自己的鬼臉小眼睛眨巴眨巴的盯著她看，然后歪了下腦袋有些不明白：“咦……怎么又多了一個(gè)人呀。”

“栗子，這位是馬/奶/奶，是南洋的老師哦，快叫一聲馬/奶/奶好。”南洋母親笑著把手機(jī)轉(zhuǎn)了個(gè)身對(duì)著馬老師，馬老師看著視頻里的栗子一下子有些不能相信的看向南洋，栗子乖乖的大聲叫了一句：“馬奶奶好！我是栗子！馬/奶/奶是南洋爸爸的老師，南洋爸爸是栗子的老師！哈哈哈哈！”

然后他把手機(jī)放在沙發(fā)上開始亂跳著說，“栗子最喜歡南洋老師了！南洋老師也一定最喜歡馬/奶/奶！”看著栗子跳來跳去視頻晃來晃去的，解振羽怕馬老師頭暈，就叫了一句：“解安嵐，坐好。”栗子趕緊乖乖坐下悄悄的看著角落里爸爸兇兇的表情。

“叫什么？”馬老師第一次拉上解振羽的手，解振羽嚇了一跳的說：“他叫解安嵐，安全的安，嵐山的嵐，小名栗子，就是板栗的栗子。”

“哦，好名字。”馬老師看著視頻里的小栗子，笑得開心，“好，好的，小栗子好呀。”

“栗子超級(jí)好！”栗子笑的燦爛，這一抹的燦爛的笑容讓馬老師想起第一次見到南洋。

那年花開，南洋才6歲，小小的他在田里幫著父親打理田地，弄得滿臉滿身的泥巴，在馬老師問道村小學(xué)怎么走的時(shí)候，南洋露出的是猶如春天一般的燦爛笑容，看到迷路的馬老師，南洋從泥田里爬了上來，小手在自己衣服干凈的角落擦了一下后，幫她拎著一袋書，義不容辭的帶著她來到了村里的學(xué)校。