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時(shí)咫在教室里找到了幾張大卡紙，他拿出同樣在教室里找到的油性筆，開(kāi)始在卡紙上面寫(xiě)起字。

白塔，是華夏區(qū)一個(gè)有名的組織，以找尋污染原因?yàn)槟康亩闪ⅰ：谏廴荆馕吨粋€(gè)文明被一種黑色的生物所入侵，系統(tǒng)沒(méi)有告訴白昀是什么樣的生物，因?yàn)榫瓦B系統(tǒng)所在的文明也不清楚，這種黑色的生物黑到連陰影都看不出來(lái)，而且種類(lèi)繁多，還能夠大量繁殖，攻擊力強(qiáng)，很難清理。因此遇到這種生物入侵的文明差不多都覆滅了。

白昀的實(shí)力是C區(qū)第一，還是白塔的核心成員。最近C區(qū)的玩家清理黑色生物時(shí)越來(lái)越艱難，黑色生物甚至還越來(lái)越多，這是十分糟糕的預(yù)兆，白塔對(duì)于這種預(yù)兆毫無(wú)頭緒，于是讓白昀帶著組織里一部分精英去內(nèi)圈探查，看看是不是因?yàn)槲廴驹炊霈F(xiàn)的異變。

于是當(dāng)白昀一行人來(lái)到屬于內(nèi)圈范圍一所高中里，進(jìn)了一棟教學(xué)樓的五層時(shí)，就看到最靠近樓梯的一間教室里迅速地伸出一根白旗。仔細(xì)一看，那并不是白旗，而是一張黏在掃把帚上的白色卡紙，卡紙上還寫(xiě)著字。

“一個(gè)從內(nèi)圈幸存下來(lái)的玩家求我們放過(guò)他？”吳杰念出了這行字，而先前旁邊的吳雪已經(jīng)下意識(shí)地對(duì)那個(gè)方向開(kāi)了一槍。這時(shí)四人小隊(duì)的成員才聽(tīng)到聽(tīng)到系統(tǒng)對(duì)他們說(shuō)這不是幻境，系統(tǒng)的聲音是那些黑色生物所模仿不來(lái)的，他們很快就相信了。

“是我的疏忽造成的，那孩子現(xiàn)在才醒過(guò)來(lái)。”系統(tǒng)有一點(diǎn)點(diǎn)心虛，“是個(gè)很聰明的玩家，你們可以嘗試帶上他，不會(huì)成為累贅的。”

即使在幻境中，系統(tǒng)的聲音也是可以傳達(dá)到每個(gè)人的腦海里的，吳杰馬上相信了系統(tǒng)的話(huà)。

“隊(duì)長(zhǎng)？”吳雪想征求白昀的意見(jiàn)。

白昀皺了皺眉頭：“看看吧，連它都說(shuō)那玩家很聰明，如果潛力不錯(cuò)能達(dá)到入組織的標(biāo)準(zhǔn)，不拖后腿，帶著也不是不行。”他沒(méi)有說(shuō)如果時(shí)咫不符合他的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)怎么樣，但是大家都心知肚明。

在白昀比劃出一個(gè)手勢(shì)后，剩余三人跟著他進(jìn)了那間教室，卻沒(méi)有看見(jiàn)人。

環(huán)顧四周，教室里沒(méi)有一個(gè)人，吳雪警惕地往后退了一步：“人呢？”

系統(tǒng)回答了她的問(wèn)題：“門(mén)的后面，他很膽小，怕你們把他打死，不敢和你們見(jiàn)面。”

白昀把門(mén)拉開(kāi)，看到躲在衛(wèi)生角一堆掃把里的時(shí)咫。時(shí)咫瘦瘦弱弱的，蜷縮在角落里捂著臉透過(guò)指縫看向自己，看上去的確很慫。

一分鐘后。

時(shí)咫大大咧咧地翹著二郎腿坐在椅子上，和白昀暢快地聊了起來(lái)。

“系統(tǒng)說(shuō)這附近沒(méi)什么危險(xiǎn)誒，你們可以休息一下？”

白昀點(diǎn)了點(diǎn)頭，順著他的意喝了口水。

“我可不覺(jué)得這個(gè)系統(tǒng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，你知道它剛剛對(duì)我說(shuō)什么嗎？在你見(jiàn)到我的時(shí)候我不是躲墻角嗎，它嘲諷我！說(shuō)我怎么這么慫！之前懟不過(guò)我現(xiàn)在就落井下石...壞系統(tǒng)！男子漢要能伸能縮才能算是男子漢。”時(shí)咫說(shuō)著說(shuō)著激動(dòng)地在桌子上拍了一掌。

“等同于該慫就慫？”白昀回答。<script>chapter1();</script>