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唉，難怪以前震老調侃我說：擁有陰陽眼的人和沒有陰陽眼的人之間是隔著一條巨大鴻溝的”我漸漸能理解了，有時陰陽眼看到的東西，只能意會，難以言傳。

“差不多二十年吧”我努力組織自己的語言：“新舊程度感覺不會超過二十年，如果能知道二十年前發生了什么事，或許就能解釋為什么會有三幅贗品了。”

“最終結論要專家定，我們不過是行外人的意見罷了”龍微雨打斷想要繼續追問的滕落秋，轉移話題道：“堂弟失蹤多日，家屬寢食難安，焦急的心情難以形容，警察遲遲未見行動，實在不能理解#%”我也就再沒機會討論關于畫的見解了。

局里的人，只見當天滕落秋送走龍微雨之后，一頭扎進資料室的電腦，好像在搜索什么資料，之后又迅速向某地發出協助函，好像要對方協助調閱二十年的一份老卷宗。

唉，要是我能表達得更清楚一點就好了，難得擁有了陰陽眼，卻沒派上過用場。

“坎坎怎么了，沒什么精神？”龍微雨看出了我的心思：“滕落秋狡猾得很，他好像是在試探我們，所以我才沒有讓你說下去，怎么了？不開心？”

“不是的”我搖頭：“其實我也不知道要怎么說才好，說來說去都是自己的感覺，一點說服力都沒有，警察是不會相信的吧。”

二十年前，某座房子的畫室內，一位少年正獨自在畫架前專心致志地作畫：畫中的人物尚未完成，從輪廓可以隱約看出是一位男士的正面肖像。

少年的神情無比專注，手中的畫筆熟練地落下，在畫板上留下一道道或長或短、或深或淺的色彩。房間的一角，堆放著許多完成或是尚未完成的作品。

兩天后，一輛小汽車停在我放學必經的馬路邊上。“李坎！”當我經過的時候，車上穿便衣的男子叫住我，我一看，不是滕落秋嗎？

“案情基本清楚了”滕落秋邊開車邊對我說：“你的判斷很正確，根據二十年前這一點提示，我去搜索了一下這幅畫的歷史，果然發現了突破口。”

☆、嫌疑人

滕落秋：“所以嫌疑人也大致鎖定了，今天把你接去，就是要你聽聽我的分析還有哪些不足之處。”堂堂公安局長，太看得起我了！我頓時有受寵若驚的感覺！

很快回過神來，弱弱地問：“您為什么知道我是龍潭中學的學生？放學要經過哪條路的呢？”我好像沒有說過自己的名字吧，那天去公安局穿的也是自己的衣服。

“我不但知道你叫李坎，上高一”滕落秋大大方方地坦言：“還知道你家有四口人，哥哥上高三，父母是教授。”<script>chapter1();</script>