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窗外已經有了蟬鳴，教室里的孩子們都換上了夏裝。

最后一節自習課，沒有老師，大家埋著頭，各自做著作業。

“慕一，你的夢想為什么是當醫生？”

慕一側過臉，看著肖然。

上輩子他問過同樣的問題。

她懷疑他偷看了她的作文，而記憶深刻。但肖然解釋，是語文老師即他的姑媽告訴他的。

布置了“我的夢想”作文后的第二天，肖然在姑媽家過夜。

姑媽問他：“你的夢想真的是當科學家嗎？”

他回答說：“大家都是這么寫的。”

姑媽批評他為什么不寫真情實感，沒有真情實感的作文，再偉大的夢想也不能打動人。

于是他問了姑媽慕一的夢想是什么。

“就，白衣服好看啊”。慕一說完回過頭，繼續寫作業。

上輩子她不是這么回答的。

小小的女孩望著男孩，乖乖的回答：“因為我覺得穿白色衣服很好看。女生是白衣天使，男生是白衣王子。”

余光里，肖然轉回頭。

慕一奮筆疾書。

最好少跟我套近乎，要不是云姨的面子，就你這種薄情寡義的人，我都不想搭理。

*

現在白簫已經不敢再惹慕一，整天躲著她走。

在學校里慕一認真履行一個好學生的職責，學習之余便認真履行一個努力奔小康人士的職責。

“寫清楚計劃，事情就成功了一半。”

慕一將想到的每一條能說服老爸的計劃全寫下來，勢必得整理一套毫無破綻、不容置否的完美方案。時機一到，她就用這套精心編纂的方案說服老爸。

總不能說：“我能未卜先知”，“我是從未來穿越回來的。”

與此同時，她還得繼續去勾搭那位慈眉善目的老奶奶。

反正她忙死了。

這周周六，日里萬機的慕一仍被云昭“綁”了去。

老項目吃好吃的，然后陪肖然玩。

新項目她頭發長長了，云昭對她這頭烏黑細滑的頭發愛不釋手，變著花樣的給她編辮子。

“云姨，老人最喜歡吃什么？”

“你問這個干什么。”云昭正編著辮子。

“啊，我，寫作文用的，老師說要寫真情實感，不能亂寫。”日里萬機的人不放過任何能干正事的機會。

于是第二天，慕一提著個袋子又上了老人家的門。

桃片糕，干干的，也不怎么甜，老人為什么喜歡？要不是那兒全是老人在排隊買，她得懷疑云昭在瞎說。

伸手不打笑臉人，禮多人不怪。這點為人處事之道慕一抓的是死死的。

老人接到禮物又是意外又是感激。

慕一簡直打破了她猶如一團死水的生活。

“我回家說奶奶給我水喝、還會幫我們留意房子，媽媽特地讓我來感謝您的。”慕一被老人攬著，進了屋。

“好孩子，真是好孩子”老人蒼老的胖手就搭在她的肩上輕輕摩挲，體溫隔著薄薄的衣料傳來。

看來老人真的被她撩到了。

慕一心上泛起一股酸。

這天慕一硬是被老人留下吃了中飯。

“多吃牛肉，長個。”老人朝慕一碗里夾了一塊。

“您也吃，您也吃。”慕一也朝老人家碗里夾菜。

“乖孩子。”老人抬手摸了摸她的頭。

從此，慕一幾乎每個周日都會來一趟，以便隨時掌握房子的動向。再則，老人家好像真的十分孤獨，她來時和去時，老人家眼中的那一抹喜悅與失落再清楚不過。

就當是償還她撒謊騙同情的債了，她每次過來都盡量留的久一點。

陪說話、陪曬太陽，有時候還幫老人摘菜、穿針引線、念報紙給她聽，聽她講她愿意講的那些老故事、老往事。

默默等著那個消息的到來。

夏去，秋來。

“孩子啊，我這老房子守不住了，要賣了，你喜不喜歡奶奶這老房子？你看這周圍也暫時沒有人要賣房子，奶奶也沒有幫上你的忙。你干脆什么時候有空帶著爸爸媽媽來看看，瞧得上，奶奶就賣給你們。”

最近慕一大概也看出點端倪，早等著老人家開口了。

慕一問她舍得嗎？

以前她搞不懂既然有別墅住，干啥非要獨自守著這破房子，又孤獨、又不安全。

后來交往變深，從老人的一個個老故事里她看著這幢房子一點點變的破舊，而破舊的它鑒證了老人家的一生。

“老江家這宅子注定是守不住的。我也老了，年輕人也瞧不上這房子。他們從不回來，也不讓孩子回來，”老人目光落在院子盡頭，面上滿是悲傷，滿是凄涼。

“孩子，走，我帶你去個地方。”

慕一被老人牽著手，上了二樓，打開了右側第一間房門。

一陣咯吱聲響起，竟然是一間整潔干凈的房間。