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“今天就到這里，下午休息半天，要離校的來辦公室找我簽出門條，晚上九點宿舍照常點名。”

“下課。”

蘇老師拿上教案和水杯，直接出去了。

前兩天還有人笑他的中老年玻璃茶杯，現在沒什么人會在意這個了。

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因為下午教室還是開放自習的，很多人從包里拿出食物，就生根發芽不離開了。說是放假，但真正心大到完全給自己放假的還是少數。

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“一起出去吃個午飯？”路棱走到關羽飛桌邊。

“嗯。”關羽飛拎上包和路棱一起出去了。

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蘇冉簽假條的時候多看了這兩個人幾眼，他沒想到排位三十多的路棱和四十四名卡線留下來的關羽飛反倒是第一批來要假條的。

“有什么不懂的可以來辦公室問我。”

“謝謝老師。”

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夏日中午的多云天沒有烈日，但悶熱得讓人更難受，剛出門沒多久汗就從脊背上流淌下，兩人找了家學校附近的餃子館就鉆了進去。

因為上午統計成績的原因，放得比平時稍晚些，此時將近一點，店里已經沒什么客人了，老舊立式空調呼呼的風聲里，店家的小孩子喊叫著跑來跑去。

“玉米的，大份，謝謝。”

“白菜肉，中份。”

膀大腰圓的女店主記了菜名，一掌箍在孩子頭上，說著“你就像個粘豆包”，推著掀開簾子進后廚去了。

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外面的客人就留下他們二人，路棱拿旁邊的茶壺給兩人倒了水，“你今天不回家嗎？”

“和家人說好了集訓期間不回。”關羽飛拿起路棱推過來的杯子喝了口水。

看來gm有好好處理占據的身體的人際關系，而且從集訓營里幾個風城中學學生的關系看來，“關羽飛”可能本來就是一個人際交往關系不強，和其他同學沒什么交流的好選擇。

“你覺得你能留到什么時候？”那么“它”，這個世界的管理者，打算在這里幫他，或者說看熱鬧到什么時候呢？

“集訓結束。”

“打算去國賽嗎？”以gm的權限，這樣一個管理者前提下的所謂競賽，這個如此多的人為此拼搏為此犧牲的地方，可能就是一場笑話吧。

“我沒去國賽的能力。”

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沒能力，而不是不打算。“不打算”是出于“它”的視角，而沒能力則是出于“關羽飛”的能力考量。

哪怕是管理者，對這個世界的影響范圍也是有限的吧。

而以“關羽飛”目前為止的行為來看，“它”的存在和行為很可能是在更上層管理者不知情的情況下進行的，也就是說是違反規則的。

“管理者”的意志并非這個世界本身的意志，這是不是說明……這樣一個管理者，某種意義上的造物，產生了自己的思想？

那么假設“玩家來自上層世界”的猜想正確的話，外界的“玩家”和這個世界的“管理者”，和這個世界真實生活的居民的存在的差別又在哪里呢？

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店主推開簾子出來給兩人端上餃子，看到兒子在外面一個助跑踢飛了垃圾桶，在圍裙上擦干了手，叫著兒子小名沖過去了，店里一陣雞飛狗跳。