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這本書名為《孵化器》，看著實在不像是什么正規(guī)書籍，沒有版本號，沒有出版商，封面都像是打印店里打印厚文檔的時候，打印店老板說“要膠裝嗎”給隨手加上的，上面潦草隨性地寫著“孵化器”三個字。

書翻得已經(jīng)有些卷邊了，不過看痕跡只有兩三個人反反復(fù)復(fù)地看過，因為一個人翻書總有自己特定的習(xí)慣，而這本書上的痕跡只有幾處比較重。

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他從上飛機(jī)開始就在看這本書，本想隨意翻翻沒想到寫得不錯，很快就看完了一遍。書里講了一個名為“孵化器”的子世界，由一臺巨型服務(wù)器構(gòu)成，所有的“人”或者說數(shù)據(jù)流生存其中。

孩童在那個世界里生長，于成年時參加考核，合格者獲得離開“孵化器”到外界生存的資格。外界會通過技術(shù)手段創(chuàng)造一具屬于這個合格者的身體來安放“靈魂”，從此那人才算是真正活在世界上。而不合格者的數(shù)據(jù)會被打散，從此不復(fù)存在。

而那些被挑選的樣本從始至終不知道自己處于這樣一個合格則生不合格則死的世界，因為創(chuàng)造者認(rèn)為“只有外界逼迫才能創(chuàng)造價值”的人是不具備充分的價值的。

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故事的主線從一個少年發(fā)現(xiàn)自己的朋友于一次合格考后不見為開端，經(jīng)過一系列的探尋，發(fā)現(xiàn)了世界的真相，懷著滿腔熱血進(jìn)入了孵化器外的世界，想要改變什么，卻最終被百般無奈蹉跎成了麻木的成年人之一。

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看起來是個尋常的故事，只是這來自程復(fù)，便有些值得推敲。

聽到門口傳來的聲音，路棱看了眼時間，收拾好碗筷，到店門外送水產(chǎn)的車已經(jīng)在那里了，鄭叔正和車主一起把小貨車?yán)锏臇|西一箱箱往后院搬，他挽起袖子去幫忙。

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鄭叔給司機(jī)遞了根煙，看著小貨車開去下一家送貨，他和路棱笑著說，“今天這花蟹挺肥，晚上嘗嘗我做的花蟹豆腐煲。”

“好，那我嘗嘗鄭叔的手藝。”

鄭叔是個相貌方正的中年男人，只是臉上有一道疤從右臉劃過鼻子到左臉，顯得不太好相處。他皮膚黝黑、肌肉結(jié)實，從挑選海鮮到木工活兒電工活兒樣樣精通，路棱除了出去散心和看書，有空的時候總給鄭叔打下手，搬搬貨遞遞工具什么的。

民宿的客人們陸陸續(xù)續(xù)下了樓，鉆進(jìn)廚房自己找吃的，和老板問聲好，開始劃拉著手機(jī)想著白天去哪里玩。

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路棱看沒什么需要幫忙的了，就找了個靠窗邊的位置，拿著手機(jī)訂了第二天早上回風(fēng)城的飛機(jī)，小說已經(jīng)在剛剛收起來了。那本不知深淺的書不適合在這樣人多的環(huán)境下看，他便拿出電磁學(xué)的教材來從書簽位置往后接著看，省賽很大一部分都會屬于電磁學(xué)的范疇，其余力學(xué)為主，而熱學(xué)、光學(xué)、原子物理之類的便都像是順帶的了。

前兩天鄭叔看到他看的書時候有點(diǎn)驚訝，說：“你學(xué)物理的？”

路棱想起那份資料里的一個普通大學(xué)的物理系錄取通知書，更覺得那個可能是程復(fù)給他特意準(zhǔn)備的。

“我想預(yù)習(xí)一下，聽同專業(yè)的學(xué)長說這門課挺難的。”他有點(diǎn)靦腆地解釋說。

鄭叔笑了笑，叫他好好學(xué)。

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鄭叔挺喜歡這個說著“叫我小路就好”的男孩，干凈清爽，話不多但人挺勤快，常給他幫忙，看起來是自己生活慣了了，沒有一星半點(diǎn)別的這個年紀(jì)的男孩子常有的被父母照顧壞的嬌慣氣。

雖然這孩子來路不明，因為是程復(fù)介紹來的，更不可能是什么尋常的普通學(xué)生仔。

鄭叔一開始就當(dāng)他和程復(fù)是普通關(guān)系，直到他看到路棱在讀的那一摞課本里那本簡陋的自印書。

他當(dāng)時就打電話給程復(fù)，“程復(fù)，你和我說實話，那小路到底是什么來歷。”

“他和我當(dāng)時一樣。”說著沉默了會兒，補(bǔ)了句，“是那兩位的孩子。”