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“于暢姐姐我也沒寫?！标愱环綇慕淌抑卸位剡^頭趴在自己的椅背上對(duì)著正在點(diǎn)作業(yè)的周于暢大喊，一邊喊一邊抖腿抖得搖頭晃腦。

周于暢正埋頭勾名字，頭也不抬地回答：“下午上課前補(bǔ)上自己拿過去，不然小心楊哥來找你?！?

“為什么他就可以不寫？”陳昊方很是不解地指著路棱問。

“你有本事你也次次數(shù)學(xué)考第一?！敝苡跁撤藗€(gè)白眼，點(diǎn)完把名單往口袋里一塞，抱著作業(yè)本頭也不回瀟灑走人了。

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至少是高一六班的人都知道，路棱此人算得上是一方神奇人物，熱衷于上課睡覺和拖欠作業(yè)，偏偏考試成績往往都不錯(cuò)，從入學(xué)開始老師談話都三番五次找過了，沒用，久而久之老師也不太管他。

英語老師今天穿著條漂亮的裙子，在上課鈴響時(shí)踩點(diǎn)進(jìn)了教室，路棱記住頁碼合上手里的《游戲心理學(xué)》并推到桌角，從桌肚里拿出這個(gè)軍訓(xùn)“假期”的英語作業(yè)來，是名為報(bào)紙的卷子，英語作業(yè)常常如此。

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路棱的“報(bào)紙”新得沒什么使用痕跡，只有選擇題旁邊簡單地標(biāo)了選項(xiàng)，卷面干凈得就像是抄來的一樣，他聽老師報(bào)完答案，自己圈畫出錯(cuò)誤找到了原因就把報(bào)紙又塞回了桌肚里，趴在桌上開始閉目養(yǎng)神。

軍訓(xùn)結(jié)束后他強(qiáng)撐著洗漱完畢，直接上床，一直到周日下午才清醒過來，從冰箱里找到僅存的食材勉強(qiáng)做了份能吃的食物，吃完后沖了杯咖啡就開始過整個(gè)八天“假期”的作業(yè)，全部過完一遍天也亮了，他換了身衣服就到學(xué)校了。

他不是不寫作業(yè)，只是覺得有部分重復(fù)練習(xí)沒有必要，就只做自覺需要的。

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雖然明知在教室里是安全的，他趴在桌上還是睡得一點(diǎn)也不安穩(wěn)，時(shí)不時(shí)驚醒看看周遭的情況，他現(xiàn)在回到家第一件事都是把整間公寓查一遍，確認(rèn)沒有他之外的人，然后鎖緊所有門窗才能入睡。

幸好照gm的透露要?dú)⑺麑?duì)于在場人數(shù)是有限制的。

那人越多的地方就是越安全的地方。

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路棱在體育課前夕被旁邊趙楊輕輕拍了一下拍醒的時(shí)候是這么想的，所以他跟著浩浩蕩蕩奔向操場的大軍下了樓。

所以他沒有像往常一樣躲到角落等下課點(diǎn)名，或者干脆回教室補(bǔ)覺。

所以他在體育課中途的時(shí)候，在人來來往往的器材室旁，坐在灌木邊的臺(tái)階上，拿著之前沒有翻完的書在看。

游戲中為持久地吸引玩家，防止玩家感到厭煩，需要使游戲的難度需要逐步增大，讓玩家獲得的成就感增強(qiáng)，同時(shí)要保證游戲的趣味性。

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“小心！”

路棱聽到了旁邊的提醒和幾聲驚呼，抬起頭，只看到一支飛鏢直射過來，他沒來得及做出任何反應(yīng)就被當(dāng)場扎住喉管，失去了意識(shí)。

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17

“我以為我已經(jīng)可以保護(hù)好自己了 ?！?

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補(bǔ)完了。