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只有賣(mài)冰糖葫蘆的，前面冷冷清清，別家攤子都有小車(chē)，冰糖葫蘆就是一個(gè)穿襖子的中年男人，也不吆喝。拿了個(gè)紅色的塑料板凳，坐在那兒，舉著刺猬一樣的糖葫蘆桿子。

上面還插了個(gè)紅色的牌子“老道外糖葫蘆”。

哈爾濱的糖葫蘆花樣眾多，尤其在中央大街和道外的，款式各色各樣，黃瓜大辣椒茄子辣條子，花樣層出不窮，奪人眼球。只有你想不到，沒(méi)有你買(mǎi)不到。

不過(guò)多數(shù)是冬天才有的賣(mài)，掛個(gè)火紅的燈籠，看著就有氛圍。

“都有什么的？”

“山楂、沙果，都是3塊錢(qián)。”

“來(lái)兩個(gè)。”

“拿好嘞。”

倪芝原本以為陳煙橋同糖葫蘆老板認(rèn)識(shí)，結(jié)果不是，他只站在一邊，仿佛想買(mǎi)糖葫蘆的人是倪芝。

他接過(guò)來(lái)也不吃，就那么提溜著。

“就這樣？”

陳煙橋替她推開(kāi)小門(mén)兒，“我還跟小丫頭片子較真兒？”

小門(mén)兒里面，已經(jīng)是校園了，離宿舍只有幾步之遙。

陳煙橋待她進(jìn)去，松了手，一邊兒拍了拍手上的鐵銹，“就送到這兒了。”

倪芝咬了一口糖葫蘆，滿(mǎn)嘴酸澀。

過(guò)幾日去學(xué)院交田野報(bào)告時(shí)候，人還未到辦公室，就聽(tīng)見(jiàn)自家導(dǎo)師的斥責(zé)。

“田野田野，不是調(diào)查問(wèn)卷，也不是采訪(fǎng)。”

倪芝干脆在學(xué)院的臺(tái)階上坐著，等著看是哪個(gè)倒霉蛋兒。

往身后看過(guò)去，沒(méi)了黃銅西洋鐘的地方，總覺(jué)得缺了些什么。只不過(guò)有計(jì)時(shí)，沒(méi)計(jì)時(shí)，時(shí)間照舊分秒不停地過(guò)著。

轉(zhuǎn)眼間學(xué)院這單棟的三層建筑，成了百年歷史建筑，門(mén)口的牌子上寫(xiě)著原為濱大校部樓。

確實(shí)是濱大一景，有老虎窗的閣樓，還常年冬暖夏涼。

過(guò)了一會(huì)兒，張勁松灰頭土臉地出來(lái)了。

見(jiàn)到倪芝一愣，壓低聲音：“師妹，何師太跟吃槍藥了一樣，你別撞槍口，有啥事改天再來(lái)吧。”

倪芝忍不住想笑，張勁松算是何沚的得意門(mén)生，一向聽(tīng)話(huà)，為此發(fā)際線(xiàn)都早早沙漠化。連他都說(shuō)了何沚的外號(hào)，說(shuō)明是真被罵得傷了心。

只不過(guò)，她猶豫一下。好容易從宿舍走到學(xué)院，幾乎穿了個(gè)對(duì)角線(xiàn)，還要從橋洞底下過(guò)馬路。

“我看情況。”

“行吧，你悠著點(diǎn)。我挨完訓(xùn)回去改去了。”

倪芝喊住他：“師兄，等會(huì)兒。”

“咋地？”

“有沒(méi)有來(lái)錢(qián)的活兒，當(dāng)助手啥的。”

田野是個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力費(fèi)錢(qián)的工作，到了博士階段，時(shí)不時(shí)有人請(qǐng)助手幫忙，是有薪酬的。

倪芝以前做過(guò)家教，但一想到這學(xué)期有可能還去田野，沒(méi)法堅(jiān)持，怕誤人子弟，只能想別的辦法。

張勁松一拍腦門(mén)兒，“還真有，而且倆。”

“一個(gè)是我對(duì)象導(dǎo)師老唐給我說(shuō)的，我本來(lái)就要今晚給你們發(fā)郵件說(shuō)這事兒。七臺(tái)河知道不，下面有個(gè)紅旗鎮(zhèn)，跟我們一向有聯(lián)系，讓我們社會(huì)學(xué)學(xué)生去修訂鎮(zhèn)志。掛個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理的職，意思意思一個(gè)月去一趟就行，有錢(qián)拿，來(lái)回火車(chē)給報(bào)。你想去就報(bào)名，今晚把報(bào)名表填了發(fā)給我。”

這事兒都不用琢磨，倪芝當(dāng)即點(diǎn)頭言謝。

“別急，還有一茬子。你剛剛說(shuō)的助手，巧了，我對(duì)象也招。”

張勁松女朋友也是社會(huì)學(xué)的，倆人一同讀了博士，已經(jīng)同居了，分的導(dǎo)師不同。這一對(duì)伉儷也算一段佳話(huà)。

“師姐挺富啊。”

“拉倒吧，你還不知道，博士就那一個(gè)月三千塊錢(qián)，咱們學(xué)社會(huì)學(xué)的，還沒(méi)法兒像工科那樣幫導(dǎo)師做項(xiàng)目拿錢(qián)，頂多是報(bào)銷(xiāo)報(bào)銷(xiāo)田野的花銷(xiāo)。”

“對(duì)了，師妹，你論文做什么題目？”

“汶川地震。”

“挺好的，圓咱們導(dǎo)師夙愿，總算有人接班了，她總叫我們做地震的，我們也不樂(lè)意。”

“我算是上了賊船。”

“你放寬心吧，你寫(xiě)這個(gè)，何師太恨不得圍著你轉(zhuǎn)。不說(shuō)這個(gè)了，我給你說(shuō)說(shuō)，你師姐，她在做失獨(dú)的論文。當(dāng)初我勸她別開(kāi)這個(gè)她不聽(tīng)，現(xiàn)在知道難了，只能請(qǐng)助手。”

失獨(dú)，是獨(dú)生子女因意外喪生無(wú)法為老人養(yǎng)老的社會(huì)現(xiàn)象。

這種和地震不同，極難暗訪(fǎng)，一般連人家家門(mén)兒都進(jìn)不去就給轟出來(lái)。

“但我可給你說(shuō)了，特別費(fèi)勁，你師姐說(shuō)，女孩子能惹老人同情心，好說(shuō)話(huà)點(diǎn)兒。遠(yuǎn)的她自己跑，學(xué)校周?chē)模兄謥?lái)做。你要想接，我給你師姐說(shuō)一聲，報(bào)酬不高，反正你自己也能學(xué)著點(diǎn)兒東西吧。”

“那論文寫(xiě)我名兒不？”

“想得你美。”<script>chapter1();</script>