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陸安迪坐直達(dá)電梯回到頂層,再向窗外望去,洛伊的身影卻已不在泳池。
她平復(fù)了種種思緒與浮想聯(lián)翩,又發(fā)覺泳池東邊的玻璃幕墻不知何時(shí)已變作透明,另一邊的翠竹與庭院影影綽綽,使她想起上一次夜晚來時(shí)的濛濛月光。
他剛才是不是真的生氣了?
那一個(gè)晚上,當(dāng)她站在竹影外不知不覺地向他凝望時(shí),他的雙眼,是否也在月色下映著幽冷的眼波?
陸安迪用手指按著太陽穴,告訴自己大約是昨晚茶喝得太多,睡得不夠,想法又開始像野馬脫韁了……
穆棱說過,無欲則剛,努力做好工作就可以了,不用想得太多。
雖然偶爾她也會(huì)想起昨晚那溫柔如醉的眼神,仿佛錯(cuò)覺。
然后她會(huì)提醒自己,醒一醒吧,不會(huì)喝兩杯茶就醉了。
那并不會(huì)改變什么。
其實(shí)她不知道,確實(shí)會(huì)醉茶的洛伊,昨晚最終是靠了安眠藥的作用入睡,才能擺脫那種喝了烈酒一般宿醉的感覺,在七點(diǎn)鐘的時(shí)候像仍往常一樣起床游泳。
不過,那都跟她沒關(guān)系。
陸安迪很快就鎮(zhèn)定了,來到那張碩大的工作臺(tái)前,工作臺(tái)旁邊有一個(gè)紙箱,紙箱里裝著數(shù)卷卷軸。
不錯(cuò),是卷軸,每一卷拉開都足有幾米長(zhǎng),不過這不是什么《清明上河圖》之類,而是洛伊親手畫的草圖。
畫在卷軸上的草圖!
旁邊寫滿各種中英文說明與標(biāo)注,有具體的數(shù)字,也有各種靈感火花閃現(xiàn)的記述,宛如達(dá)芬奇的設(shè)計(jì)手稿,本身就是一幅藝術(shù)品。
而且讓她震撼的是,這幾個(gè)卷軸刷新了她的認(rèn)知,原來做一個(gè)方案,需要畫十幾米這樣的草圖!
穆棱因?yàn)槭种v求工作效率,一直用一個(gè)叫sketchup的功能簡(jiǎn)單的建模軟件,只能畫線和拉面,沒有其他細(xì)枝末葉的花哨功能,沒法像3dmax,revit,犀牛那樣做出太過復(fù)雜深入的效果,但好處是操作簡(jiǎn)潔直觀,合乎本能,反而更能捕捉建筑師的反應(yīng)與思維。
當(dāng)然,sketchup作為一個(gè)建模軟件,至少能幫忙算算透視圖、輸出模型數(shù)據(jù),而且方便修改,方便與其他部門對(duì)接,這也是穆棱選擇它的主要原因。
要知道單兵作戰(zhàn)重點(diǎn)是節(jié)約精力,把精神用在刀刃上,從一開始就要考慮與后期的協(xié)作效率,陸安迪深刻理解穆棱的工作方式,所以會(huì)盡可能幫助減少干擾他的麻煩。
而洛伊身為設(shè)計(jì)總監(jiān),天時(shí)地利人和資源充足,所以技術(shù)精良的大手筆制作才是他的風(fēng)格,比如那個(gè)效果炫酷的3d視頻。
不過,這無分高低,只是不同條件下的實(shí)現(xiàn)手段不同,事實(shí)上,洛伊真正用來推敲方案的工具比穆棱更傳統(tǒng),也更簡(jiǎn)單:只有紙和筆。
軟件只是工具,與思維能力和設(shè)計(jì)水平?jīng)]有關(guān)系,這幾幅卷軸,就是一個(gè)建筑師的思維記錄。
洛伊顯然經(jīng)過深思熟慮,這一瞬間,路安迪甚至為剛才泳池邊的懷疑感到一絲自責(zé),因?yàn)檫@個(gè)方案,絕對(duì)沒有一點(diǎn)跟周越山的方案相似的地方。
洛伊從一開始就準(zhǔn)備了另一套方案,因?yàn)榇蟛糠终f明都標(biāo)注了日期,陸安迪不知道世嘉廣場(chǎng)的投標(biāo)是否會(huì)用兩套方案,也許這根本不是她應(yīng)該關(guān)心的問題。
洛伊上來的時(shí)候,陸安迪正對(duì)著卷軸埋首思索。
他沒有打擾她,而是去沖了兩杯咖啡。
“decad。”他似乎已經(jīng)忘記了剛才的不快,遞了一杯給她,“今天的強(qiáng)度也很高,你需要提提神。”
他用了一個(gè)“也”字,讓陸安迪想起上次在這里因?yàn)橛懻摮运幰鸬膽K狀,但她很快把這不堪回首的記憶壓了下去,迅速進(jìn)入正題。
“謝謝,raymond說我也要去參加世嘉的評(píng)標(biāo)會(huì),我需要做些什么?”
他難得為她服務(wù)一次,親手沖了咖啡端過來,她不應(yīng)該跟他抬杠,雖然她完全不知道用十歐一瓶的礦泉水沖的咖啡到底好在哪里。她對(duì)咖啡不敏感。
“理解我的想法,熟悉圖紙,必要時(shí)能夠在現(xiàn)場(chǎng)重繪任何一張,當(dāng)然,速度要快。”他看著她,“簡(jiǎn)單來說,當(dāng)我說出我的描述,你就要把它畫出來。”
“就像同聲翻譯一樣?”
“這個(gè)比喻很好。”他對(duì)她的理解感到滿意,“你有問題嗎?”
“如果你認(rèn)為我可以,我就會(huì)盡力去做。” 她終于學(xué)乖了,不會(huì)再說出“不可能”這樣的字眼,而且知道可以提出合理的要求,這大概是最能節(jié)省時(shí)間的方式了,“但是,如果我不懂,就沒法再畫出來,你會(huì)把整個(gè)方案和每張圖紙向我解釋一遍嗎?”
洛伊不置可否:“你看不懂嗎?”
“有些能看懂,有些看不懂,有些很隱約,很模糊。”陸安迪誠實(shí)地說。
他大概是沒這個(gè)耐心吧,一個(gè)聽報(bào)告只愿意給十分鐘的人,怎么可能愿意花時(shí)間向她從頭到尾地說明?
而且真正的問題是,方方面面的內(nèi)容那么多,就算他肯詳細(xì)講一次,她也不可能都記得,怎么去默圖。
她想了想,說:“我有一個(gè)提議,可以讓我懂得比較快。”
洛伊挑了挑眉:“你說。”
其實(shí)他是準(zhǔn)備了要好好說的,他并不是個(gè)蠻不講理的人,真的要求陸安迪看一次就了然于心。
陸安迪說:“讓我提問題,我問,你答,這樣我就可以按我的思路,最快地理解你的想法。”
她說的有點(diǎn)繞,但洛伊聽懂了,這是一種變被動(dòng)為主動(dòng)的辦法,他需要把主導(dǎo)權(quán)讓給提問的她。
這個(gè)想法讓他有一剎的不適,但也有一絲新鮮感與……挑戰(zhàn)感?
其實(shí)某些時(shí)候,他也可以很寬容。
“好。”他疊起腿,十指交握,這是一個(gè)閑適的姿態(tài),“無論你問什么,我都會(huì)認(rèn)真回答。”
“謝謝!”陸安迪對(duì)他的“隨和”真是感激涕零,她一直覺得,自己能從深山僻壤考上大學(xué),哪怕是三流大學(xué),別人口中的“野雞大學(xué)”,都是一種幸運(yùn)。
從初中開始,她就沒法跟上任何老師的講課,因?yàn)樘菀鬃呱瘢瑥膩矶纪瓴怀衫蠋熞蟮乃㈩}量,因?yàn)榫?shí)在不濟(jì)。
她不聽課,不寫老師布置的作業(yè),連參考書也是自己從書店挑的,跟其他不一樣——她沒法隨大流,她只有用自己的方法,才能跟上大家的腳步,甚至做得更好。
當(dāng)然,洛伊的方法也很有用,上次去紅坊畫畫后,回來她就找出家里閑置的軟陶捏成各種小幾何體,一有時(shí)間就拿來做三百六十度結(jié)構(gòu)默寫,不過幾天時(shí)間,就效果驚人。
所以她現(xiàn)在看著這些角度刁鉆的剖面,才沒覺得那么可怕。
她指著尤其刁鉆的一幅,問:“這跟評(píng)標(biāo)或講標(biāo)有關(guān)系嗎?”
“可能有關(guān)系,也可能沒關(guān)系,誰也不知道評(píng)委會(huì)問些什么。”
“評(píng)委都是些什么人?”