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易姜依言到飲水機(jī)旁取了一次性塑料杯裝水，再回來時(shí)雙手暖了不少。

認(rèn)真她的作文的男人，還不到三十的年紀(jì)，短發(fā)，劉海不長，皮膚有些慘白，性格有些沉悶，卻意外地能關(guān)注細(xì)節(jié)。

他低頭的姿勢，剛好能讓易姜看到長得抵住了鏡片的睫毛。

她移動(dòng)目光，小口啜飲熱水。

插著幾支筆的塑料筆筒，一摞封面卷了角的教師用書，不銹鋼水杯，銀灰色的筆記本電腦，裝著水和綠蘿的瓷杯。

視線停在試卷堆最下面的一角藍(lán)色。大概是剛才關(guān)樾收拾的時(shí)候不注意，塞進(jìn)去的。

有些眼熟的墨藍(lán)，上面印著的暗紋，觸感在手指上浮現(xiàn)。

易姜瞇了瞇眼，把水霧眨去，還想細(xì)看之時(shí)，關(guān)樾就結(jié)束了批閱。

“比上次有進(jìn)步，但結(jié)尾的升華還是有些僵硬。”他的聲音一如既往有些刻意的壓低，帶著一點(diǎn)點(diǎn)啞，卻并不難聽。

隔著水蒸氣看向她時(shí)，視線僅停留在易姜的鼻尖上。

關(guān)老師，似乎從來不直視他人的眼睛。至少她從未與他對視。

搓了搓手指，易姜把碎發(fā)攏到耳后，眼前飄過的是她寄給淳于望的信的內(nèi)容，她稱他為“老師”。

“謝謝老師。”露出一個(gè)感激的微笑，她接過關(guān)樾用紅筆圈畫、點(diǎn)評(píng)的作文，走出辦公室時(shí)，把空了的紙杯扔進(jìn)垃圾桶。

淳于望，老師，關(guān)樾，老師。

老師？老師。

老師。