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由于校長(zhǎng)的囑咐，林德、萊特、霓安三人暫時(shí)成了一個(gè)小組。

他們交換了聯(lián)系方式，建立了聊天群組，可是在這些事情做完之后，三個(gè)人便都不知道該說(shuō)什么了，只好沉默著一起離開校長(zhǎng)室。

林德走在中間，兩邊各走著萊特和霓安。這兩個(gè)人都很高，林德頭一次注意到原來(lái)霓安比萊特還要高出一點(diǎn)，簡(jiǎn)直像個(gè)巨人。

正當(dāng)林德走神的時(shí)候，卻感覺(jué)萊特把她往自己身邊輕輕拉了一把，讓她更靠近他那邊而不是霓安那邊。林德疑惑地看了他一眼，萊特還是笑瞇瞇的，好像他什么也沒(méi)有做。

而霓安只是瞥了萊特一眼。

很快就走到了J－1班的教室，萊特非常友好地跟霓安說(shuō)再見(jiàn)，“保持聯(lián)系。”

霓安面無(wú)表情地沖他點(diǎn)頭，又看了林德一眼，林德正朝他揮手。他盯著林德的臉看了兩秒，便也朝她點(diǎn)頭就轉(zhuǎn)身離開了。

在踏進(jìn)教室的一瞬間，林德小聲說(shuō)：“他好嚴(yán)肅啊。”而萊特卻沒(méi)有回話，只是微微笑著。

霓安很快發(fā)來(lái)了體育館的分布圖，上面詳細(xì)畫著每一項(xiàng)比賽的場(chǎng)地和攤位的位置。在此之前，校長(zhǎng)已經(jīng)把學(xué)校分布圖發(fā)給了他們。

林德趁著上室內(nèi)課的時(shí)候?qū)χ鴥蓮埖貓D研究，努力記住學(xué)校的布局，特別是控電室的位置。這么一看，他們?nèi)齻€(gè)人的位置分開得很厲害，幾乎是各自在學(xué)校三個(gè)不同的角上。

無(wú)論怎么看起來(lái)都是萊特和霓安的任務(wù)更重一些，自己只需要待在控電室里就夠了。林德原本預(yù)定要參加射擊比賽，現(xiàn)在也不得不退出。可惜“煙槍阿姨”還準(zhǔn)備帶著孩子們來(lái)看她比賽……

放學(xué)后萊特第無(wú)數(shù)次問(wèn)林德要不要開車送她回家，又第無(wú)數(shù)次地被林德拒絕。

“沒(méi)有瞧不起你的意思，但是我比你的車快多了。”

他們走出教室往樓梯走的時(shí)候，聽到有人在身后叫了林德的名字。

轉(zhuǎn)頭一看竟然是霓安。他還是一副一絲不茍的樣子，黑眼睛卻注視著林德，仿佛是急忙趕上來(lái)的。

霓安邁開腿，走了幾步就到了林德和萊特身邊。他在二人不解的眼神中有些拘謹(jǐn)?shù)亟忉尩溃骸拔乙惨黄鹱摺！?

“學(xué)生會(huì)的工作不要緊嗎？”林德看起來(lái)沒(méi)什么反應(yīng)。

“昨天就已經(jīng)結(jié)束了。”

林德點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)有反對(duì)霓安加入他們。霓安于是占領(lǐng)了林德左邊的位置，和他們一起慢悠悠地下樓。

他們?nèi)齻€(gè)人走在一起的畫面被來(lái)來(lái)往往的同學(xué)看見(jiàn)，逐漸成了校園內(nèi)的新奇事。畢竟學(xué)校里的前三號(hào)并排走在一起，誰(shuí)看見(jiàn)都忍不住要八卦一下。

霓安無(wú)視路過(guò)的人，只是語(yǔ)氣溫和地問(wèn)林德是否看了他發(fā)過(guò)去的地圖，并耐心聽著她的回答。一旁的萊特卻一臉不爽。

下到一樓轉(zhuǎn)角處，正在和霓安說(shuō)話的林德突然感覺(jué)到整個(gè)人用力地撞在了什么熱乎乎的東西上。還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，林德就被人拉開了。

等到她終于感覺(jué)自己的鼻梁骨快要被撞斷了，卻又看到自己的胳膊被人使勁地抓著，力氣大得驚人。順著向上看，手的主人竟然是霓安。

林德沒(méi)再在意，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看向?qū)γ妫约旱拿媲罢局粋€(gè)女生。想必這就是剛才自己撞到的“東西”了。女生看起來(lái)有些不安，連忙向林德道歉。她身高很高，留著一頭利落的黑色短發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，五官有種尖銳的美感。

萊特一把又把林德抓了過(guò)去，直接握住了她的右手，對(duì)著霓安翻白眼。

林德正想說(shuō)沒(méi)關(guān)系，那位女生卻越過(guò)了她，直沖著霓安問(wèn)道：“你是學(xué)生會(huì)長(zhǎng)對(duì)吧？”

霓安點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼神還是盯著林德。

“我有事情要跟你說(shuō)，跟我來(lái)。”