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陰黎進到教室的時候，蘇啟言的圖剛好畫到最后一道大題，她站在講臺下面整體覽閱了下，然后就有點可惜自己教的不是語文，不然都想讓他往黑板上謄抄一篇作文了。

蘇啟言的鋼筆字寫得很好，是一手枯潤得體的行書，沒想到換成粉筆字竟然也不失色。

見他放下粉筆，陰黎笑著頷首，“謝謝科代表，辛苦啦！”

蘇啟言輕勾唇角，“應該的……”樂意之至。

下面注視著講臺的同學在心里瘋狂臥槽，誰人到底是誰？！能播音能考滿分甚至還能笑？臥槽槽！這真的是蘇啟言？

眾人懷疑自我，紛紛搜索腦中“蘇啟言”的樣子，一小半的人發現沒有印象，剩下的一大半有印象的人只覺得顛覆！幻滅！

蘇啟言走下臺，一眾學生的視線緊緊跟隨，目送他直至回到座位。

陰黎對臺下這群學生的傻樣很能理解。一個性格活潑開朗的人笑了，眾人只覺得理所應當；一個長期陰郁孤僻的人笑了，眾人就會感到震驚反常。

如果笑的人顏值高的話，那前者給人的感覺就如同春色滿園，后者則仿若春雪消霽。

陰黎覺得，蘇啟言如果真的能徹底退去身上的陰沉感，那他的笑容或許配得上那句絕美的詩：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

她笑著敲敲講桌，“同學們回神啦，再盯下去科代表該臉紅了。”

本來講桌一敲響，底下的學生就都正襟危坐了，但隨后聽她這樣說，他們沒忍住又把頭轉了回去，想看看蘇啟言真的臉紅沒有。

眾學生看完就是一副“呼，還好”的樣子。果然，陰老師太夸張了，蘇啟言怎么可能會臉紅！

陰黎抖了抖手上的紙，“這次考試的成績雖然不是特別理想，但是我看大家的失分點基本都在難題上，中易難度的題大家還是撈著分的。好幾道難題都是變型題，你們第一次遇到不會做沒關系，不過老師給你們講了，你們就得學會舉一反三哦。”

手指在桌面上輕點了兩下，陰黎繼續道，“同學們你們知道嗎，市里的重點中學是有專門負責自主研題的老師的，那些研題試卷哪怕在學生考完試后也是外校保密的，從不外露。”

“值得慶幸，這次半期考試，大家也總算見識了一下重點中學的風采。這張試卷上你們覺得難的題就是從他們的試卷里摘取出來的。同學們，這種難度的題對于重點中學的學生們來說是家常便飯。”

底下的學生面面相覷。

陰黎直接點名，“朱芊芊，這次半期考試你的物理成績在班上排名第二，對于老師說的這些你有沒有什么想法？”

朱芊芊拿著自己89分的試卷站了起來，“想法？”她皺眉思索了下，然后大方一笑，“我好像有點想法，又好像沒有，我只知道市里的學生確實一直都比我們厲害，我們只是個鎮……”她說到后面又開始皺眉思索。

陰黎不置可否，重新點名，“蘇啟言，你是這次半期考試物理學科的年級第一，你有沒有什么想法？”

朱芊芊坐下，其他學生紛紛把頭轉向后門的方向。

蘇啟言其實從陰黎說到重點中學時就一直凝視著她，平時上課她從未讓他起來回答過問題，這是第一次。

他起身，“什么想法都可以說嗎？”

陰黎在講臺上，他在最后一排，她和他幾乎隔著整個教室，但陰黎還是看清了他眼里的復雜。

她走下講臺，走到教室半中間的位置，清清楚楚地和他對視，“是的，什么都可以說，老師想聽。”

蘇啟言心里確實有很多想法，它們并不是在這一刻才涌生出來的，它們積壓在他心底很久了。

他半斂眼睫，“我覺得悲哀。”

“人生而不平等，眾生的差距大得就像兩個世界。當有父有母的孩子抱怨沒有得到新年玩具時，孤兒院里小孩在渴望能分到半顆芝麻湯圓；教學資源的不均衡，讓我們身為井底之蛙而不自知。”

他本來沒打算說出來，至少孤兒院的事他根本不可能在這么多人的面前提起，但就她一句“想聽”，他就說了。

蘇啟言這幾句話讓教室里的大部分人都陷入了沉默。最后一句尤為諷刺，許多人都因為這句話而氣憤，他們覺得自己被蘇啟言罵了，好笑地是，又正是這種氣憤印證了蘇啟言的話。

當真的，身為井底之蛙而不自知。當真的有些悲哀呢。