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看著鼓鼓囊囊的書包, 兩個(gè)小朋友露出了高興的笑容。

蘇奶奶在外面敲門，“有人要吃水果嗎？”

小魚魚和蘇黎川都應(yīng)了聲，跑到客廳里, 剛吃了塊甜甜的哈密瓜, 又聞見蛋撻的香氣。

蘇爺爺不僅會(huì)做中式甜點(diǎn), 西式點(diǎn)心受小朋友們歡迎，這些東西他也都會(huì)。

剛從烤箱取出的蛋撻精致圓潤，酥皮烤的金黃, 蛋漿滑嫩鮮香，兩個(gè)小家伙最愛吃的。

客廳里的小魚魚他們在吃，蘇爺爺又裝出來一份, 給臥室送過去。

小魚魚看著蘇爺爺?shù)谋秤埃瑔?“里面的小越也喜歡吃蛋撻嗎？”

之前蘇黎川告訴過小魚魚，男孩的名字是小越。

顧時(shí)越不肯和人交流, 蘇爺爺他們也不知道小男孩喜歡吃什么。更讓人想嘆氣的是，顧家的奶奶和保姆也不清楚。

“不知道呀，但這次試一試, 就知道小越喜不喜歡吃了。”蘇奶奶道。

不過這次蘇奶奶和蘇爺爺都會(huì)離開, 他們心里對顧時(shí)越挺內(nèi)疚的, 不能留下來照顧他。

想了想，蘇奶奶問小魚魚:“你可以抽時(shí)間和小越嗎？”

過兩天就只有林珍蘊(yùn)陪著顧時(shí)越了, 小魚魚還在家的話, 或許偶爾能來和顧時(shí)越玩。

蘇黎川低頭吃著蛋撻, 兩只耳朵悄悄束了起來, 有些緊張的聽著。

小魚魚說可以, 但她繼續(xù)對蘇奶奶說:“可是川川才是我最好的朋友, 小越我會(huì)加油和他成為好朋友的。”

蘇奶奶道:“這就挺好了, 謝謝你。”

最近兩天，小魚魚好像被分離的陰影籠罩了。

先是爸爸和哥哥們離開了，家里一下子少了三個(gè)人，忽然就變得空蕩蕩。

爸爸說他們要回去處理事情，很快就會(huì)再回來，不會(huì)分開很久的時(shí)間。

送走了爸爸和哥哥們，小魚魚一整天都緩不過來。

蘇黎川和喻可宜都陪著小魚魚，可是看著小伙伴，想到明天的分別，小團(tuán)子心里更難過了。

知道明天川川會(huì)和蘇奶奶他們一起離開，小魚魚就問:“我不能和他們一起去嗎？”

喻可宜抱歉的搖了搖頭，“不行的。”

蘇黎川眼中的期待熄滅了，低下頭沒有說話。

小魚魚也難過，但還是想繼續(xù)爭取的:“我就在那里待幾天，不會(huì)打擾很久的。”

“這樣吧，過段時(shí)間我?guī)闳ツ铣恰！庇骺梢丝戳丝磧蓚€(gè)小孩，認(rèn)真解釋:“川川你剛到南城，有很多地方需要安頓。”

“上學(xué)，住的地方，戶口……有很多事情要解決，阿姨現(xiàn)在不能帶的小魚魚一起去，會(huì)給你們添亂的。”

而且更棘手的問題是，蘇黎川住在哪里還沒有商量好。蘇奶奶是肯定不想和孫子分開的，可顧奶奶也不同意。

她反對的理由也算正常，蘇奶奶和蘇爺爺肯定不會(huì)在南城待一輩子，遲早是要離開，蘇黎川早晚要學(xué)著和他們分開。

這是明面上的理由，背地里顧奶奶本就不開心，他們的小孩回來了，又跟著過來兩個(gè)蘇家人。

這些東西兩個(gè)小孩是不明白的，要是小魚魚也跟著過去，估計(jì)兩個(gè)小家伙就不會(huì)這么難過了。

提議得到媽媽的拒絕，小魚魚又問:“那我今天能和川川睡嗎？”

蘇黎川怕可宜阿姨又不同意，眼底帶著緊張，仰著臉等她的回答。

這次喻可宜是不會(huì)不同意的，晚上她給小魚魚洗完澡，換上睡衣之后送到蘇家。

臥室里的兒童床，兩個(gè)小朋友一起睡也不擠。

大人給關(guān)了天花板上的燈，把小小的床頭燈打開。

走之前提醒他們:“時(shí)間已經(jīng)不早了，趕緊睡覺吧。”

小魚魚和蘇黎川齊聲道:“好的！”

“小魚魚，你要我給你講睡前故事嗎？”同樣還擁有小奶音的男孩，他很有哥哥氣派的問。

小魚魚一雙眸子精神熠熠，她搖了搖頭，“我一會(huì)兒就能自己睡著。”

因?yàn)榇饝?yīng)了蘇奶奶要睡覺，兩個(gè)沒有困意的小孩都沒有說話，努力的閉著眼睛。

過了好大一會(huì)兒，就聽到小女孩軟綿綿的聲音響起。

“川川，我有個(gè)秘密。”

蘇黎川就問:“是什么呀？”

“是‘公主的寶藏’，”小魚魚睜開眼睛，側(cè)過身對著蘇黎川，“我每次都會(huì)贏是有原因的。”

公主的寶藏是個(gè)玩具。

頭頂王冠穿著大裙擺舞裙的娃娃，她是個(gè)漂亮的公主。但她原來個(gè)平民，要經(jīng)過好多磨難，找到宮殿里的寶藏，才能成為公主。

這是小女生的玩具，蘇黎川是不感興趣，因?yàn)橐阒◆~魚才玩。

把塑料娃娃放進(jìn)魔法小屋中，按下小屋的門鈴按鈕，會(huì)有語音提示小朋友，公主被魔法轉(zhuǎn)移到哪里了。

第一次打開門是沙漠，第二次打開門是雪山，第三次打開是森林沼澤，第四次才是金碧輝煌的宮殿。

玩這個(gè)游戲的時(shí)候小魚魚會(huì)和蘇黎川比賽，輪流按按鈕，看誰能找到寶藏。

剛開始玩的時(shí)候小魚魚他們都有可能找到寶藏，后來就只有小魚魚贏了。

兩個(gè)小朋友共有四次按按鈕的機(jī)會(huì)，后來每次都是小魚魚把公主送進(jìn)宮殿。

現(xiàn)在蘇黎川也不明白，“是什么秘密呀？”

“你笨笨，”小魚魚嘆了口氣，“你沒有發(fā)現(xiàn)嗎？主要是你先開始游戲，最后找到寶藏的就是我！”

“為什么？”蘇黎川問。

都說成這樣了，蘇黎川還沒聽懂，小魚魚只好給他解釋的更清楚。

小女孩伸出手，大拇指壓了下去，只留四根手指讓他看。

“從你開始，然后是我，再輪到你，最后是我……所以我肯定能找到寶藏啊！”

蘇黎川天真無邪的說:“原來是這樣的，小魚魚你太聰明了！”

把隱藏了很久的小秘密說出來，還得到蘇黎川的夸贊，可是小魚魚高興不起來。