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他不說話，就連打都打不起來，其中有幾個站在那兒等了一會兒，看見他一聲不吭，失望地吐口痰說“打小孩的孬種”也只能走了。

也有人嚴肅地問果戈里：“這男人是不是天天打你。”

小孩兒只乖巧地笑笑，也不說話，顯然要庇護毆打他的罪魁禍首，被害者都不在意了，他們這些多管閑事的又能說什么。

果戈里想：但又不是他打我的呀，你們問的根本就是錯誤問題嘛，我這種有基礎道德感的小孩，是不能冤枉好人的～

他的心理活動就有一股子塑料綠茶味，要是安和知道他的想法，肯定又要眉頭一跳，想又收了“下品學生”。

可安和不知道啊，而且有良知的人是不會忽視被虐待的孩子，尤其這個孩子還是他的攻略對象。

他挺想了解一下，新地圖的攻略機制是怎么一回事的。

于是安和欺身上前問果戈里：“他是不是強迫你偷竊？”

這句話說出來后，安和還沒來急作出反應，就看見充作保鏢與監視者的大漢對安和出手，堅硬的拳頭裹挾著爆裂的風，直襲向他的太陽穴。

這一拳頭要是落實處，安和說不定就死了。

可安和的格斗技比他高桿不知道多少倍，而且他長得略微捉急，身高已經奔著一米八五跑了，感謝dio科生物祖傳的基因。

立刻用比保鏢更快的拳頭把他揍翻在地。

街上還是有別人的，不愧是戰斗民族，看他們當街拳打腳踢，不僅沒有恐懼地躲起來，相反鼓掌的、吹口哨的都有，還有人對安和豎起大拇指，比個“佩服”的手勢。

而果戈里，先驚訝了一瞬間，然后立刻抱住安和的大腿，梨花帶杏雨地指責馬戲團的罪行。

“我只是個普通的孩子，有正常人的良知，當然不想那么做，可他們總是逼迫我，如果做得不好或者偷得東西不夠貴重還會打我，不給我飯吃。”

他卷起袖子，再掀起衣擺，果戈里的背上更是慘不忍睹，鞭痕縱橫交錯、層層疊疊，他跟安和哭著說：“團長會用鞭子抽我。”

安和安慰道：“沒關系，我不會讓他們這么做的。”還拍拍他的肩膀，同時在他耳邊小聲道，“你是異能力者，應該有反抗的方法，還是說被他們威脅了？”

果戈里露出傷感的表情，黯然神傷道：“是的，我被威脅了。”他拽拽脖子上的項圈，“它是我們團長的異能力，他說是定時炸彈，如果我不按照他的話去做，他就要炸斷我的頭顱。”

“拜托你幫幫我，我實在不想跟他們一起做壞事了，我想做一個循規蹈矩的好人，是他們一直在強迫我，不給我自由。”

安和聽后，總覺得果戈里的情緒不對勁，他說話的內容與真實情感是割裂的，他聽后只覺得塑料又虛假。

可問題到底出在哪，還要觀察一段時間才能知道。

“沒關系，跟我回家吧，我幫你解決。”他向流落街頭的孩子伸出手。

……

太宰萬萬沒想到，安和就出去上一趟課，竟然又撿了一個小拖油瓶回來，而且是他先前見過就很不喜歡的拖油瓶。

他還理所當然地說：“能幫他解決一下脖子上的項圈嘛，修治，它時刻威脅著果戈里的性命。”

太宰陰暗地想：那就讓他去死吧。

他一眼就看透，這小鬼雖然不是費佳那款的，也十分難纏，內心甚至比自己還要邪惡。

可他想在安和面前裝成一個乖小孩，尤其新來的人越來越多了，要是喜歡撿小孩的安和移情別戀，更加關照他們怎么辦。

他已經明白，自己沒有辦法阻止他出去找新的孩子了。

果戈里沒有撒謊，脖子上的項圈是異能力產品，太宰碰了一下后就消失了，他也以自己的異能力作為交換，可以從披風中召喚出半徑30米以內的物品。

沒有說輕重限制。

安和又跟太宰說：“稍微收拾一下吧。”他嘆息道，“我帶走果戈里，馬戲團的人肯定不會善罷甘休，剛才我跟陀思妥耶夫斯基家里的人聯系過了，可以暫時借我們一間房屋避難，等到馬戲團離開之后再去找新的住所吧。”

太宰：？？？

你是要告訴我，你不僅撿了個小孩回來，還要我跟那個該死的費佳住在一起？

安和：“你們三孩子年紀差不多大，一定能好好相處吧。”

太宰：呵呵。

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下一章：綠茶男孩的塑料友誼（不是）