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溫徵羽提筆重新寫了塊匾掛在院子正堂上。

她提筆時手仍是有些抖，寫出來的字大打折扣，但這是她的一片心意，她厚著臉皮把寫得不太好的字做成匾掛上去了。

容敏堂，取魯容容和葉敏的名字，正堂作為客廳，兩人共用。正堂左右兩側的房間一人各占一間，作為臥室。院子里配的廂房，兩人各占兩間，分別用來作為庫房和書房。這樣兩人共住一個院子也有各自的空間，離得近，抬腿走兩步就能見著，又不會互相打擾。

溫徵羽把文靖安排到容敏堂，再給葉敏和容容各調了一個保鏢，負責她們的安全。容敏堂原來有一名負責清潔衛生的家政人員，溫徵羽又再添了位保姆照料她倆的日常起居。

葉泠忙，和溫徵羽一起給兩個孩子擬定了課程表之后，便把兩個孩子以及家里和結婚的事情都交給了溫徵羽。

溫徵羽沒帶孩子的經驗，也沒誰教她帶孩子，好在她也是從小孩子長大的，她的爺爺奶奶當初是怎么帶她的，她就怎么帶兩位小朋友。其實也沒有特意帶，就是按照她和葉泠擬定的課程表教兩位小朋友東西，如果她有事出門，能帶上小朋友時也都帶上她們，讓她們多認識些人見些世面。

兩位小朋友，每天早上五點半起床，半個小時洗漱，六點至七點向卓耀學習防身本領；周一至周五的上午九點到十一點和下午三點至五點，則是兩位小朋友的學習時間。

家里多了兩個孩子，溫時紓很是歡喜。她喜歡孩子，也喜歡家里熱鬧，之前她看著人丁凋敝家不成家的樣子心里實在難受。

溫時紓回來了，且溫徵羽也能出來走動了，登門走動的人也多了起來。

溫徵羽逐漸接受參加畫古玩類聚會的邀請，不時買些藏品回來。

她得了古玩之后，會像爺爺以前教她時那樣教她們，她不僅是教她們鑒賞古玩，對于這些古玩的來歷，發展演變，與之相關的歷史知識，和人物事跡都會詳細地告訴她們。她以前搜羅到的書藉很多都賣了，要教孩子，缺少的文獻資料，有時候會去網上找，有時候則需要去圖書館。

她看字吃力，放大鏡幫了不少忙。

葉泠得知溫徵羽經常拿著放大鏡看書，帶著溫徵羽去看眼科。

醫生給溫徵羽安排了檢查，告訴她們，溫徵羽這情況被稱作復視。溫徵羽是由于曾經腦部受傷造成神經受損引發的癥狀，她容易疲勞頭暈以及無法正確判斷距離都與這有極大的關系，并且給出兩種方案：一種是戴眼鏡來輕減癥狀，第二種就是手術。

他們考慮到溫徵羽之前頭部受傷的情況，以及她現在還在吃藥治療，處在恢復階段，暫時不考慮動手術，溫徵羽配了副眼鏡便回了。

溫徵羽戴上眼鏡，看字有重影這問題解決了，看字讀書都不再受影響，也沒那么容易疲勞和頭暈。不過偶爾仍是會經常頭疼，手抖的癥狀并沒有緩解，只能靠她自己慢慢鍛煉恢復。雖然手抖影響到畫技，但她仍然提起畫筆，有空閑時便畫上幾筆。

臨近婚期，家里已經開始布置起來，舅媽和表嫂們時常來到她家和酒店幫她張羅婚禮的事情，家里很是熱鬧。

她和二姑與康家都斷了往來，但與她表嫂的關系沒有斷，離她的結婚的日子還有一周時間，表嫂便帶著孩子來了，說是趁著放暑假讓孩子來看看奶奶。

雖然表嫂上了妝，但溫徵羽仍舊發現表嫂的臉上有手指印，神情也透著些異樣，她猜測表嫂可能和康柏鬧矛盾了。不過，別人的家事，她不好過問，裝作不知道，把表嫂和表侄女都安排在她二姑的院子里住下。

表侄女康沁比容容和敏敏都要小上幾歲，小孩子都喜歡和比自己大點的孩子玩。她倆上課時，康沁也跟著，溫徵羽就一起教了。

葉泠忙完工作和生意上的事，回到家到畫堂找到溫徵羽時，就見畫堂里添了三套小桌椅，葉敏和魯容容正認真地寫毛字筆，溫徵羽俯身在康沁身邊，手把手地教小朋友握筆。溫徵羽戴著無框眼鏡，更添三分文秀。纖細的身姿，如瀑的長發，宛若呢喃的輕聲低語，那帶笑的模樣，透出極致的溫柔，很動人，讓葉泠有著初見溫徵羽時的怦然心動感，看得有些失神。

溫徵羽聽到葉泠的腳步聲一路進來在門口停下，她抬起頭便見葉泠正看著她，四目相對，她情難自禁地露出一個笑容，又看了眼時間，出了門口，緩緩地帶上門，對葉泠低聲說：“等我半個小時。”

葉泠輕輕地“嗯”了聲，她摘下溫徵羽的眼鏡，望著溫徵羽的容顏，雖然溫徵羽帶著眼鏡也很好看，但想到她的視力受損，又有些心疼。她很想讓溫徵羽接受矯正手術把眼睛治好，又怕手術有危險。

溫徵羽低聲問：“怎么了？”

葉泠輕聲回道：“喜歡你。”<script>chapter1();</script>