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齊軒躺在床上，感覺(jué)到一陣暈眩，耳邊又響起了貓咪那變得制式化的聲音。

“世界選定，開始傳送……”

當(dāng)身體再次擁有了踏實(shí)的感覺(jué)，齊軒就知道自己已經(jīng)傳送成功。跟上一次被直接傳送到一位落盡海里的王子相比，這一次的感覺(jué)要好了很多，只是覺(jué)得四肢稍微有些無(wú)力而已。

齊軒沒(méi)有睜開眼睛，在成功降落后的第一件事情自然是趕快讀取人物信息。

這次他穿越的這個(gè)人物叫做“哈利·波特”，還真是令人耳熟能祥的名字，鑒于外國(guó)人叫這名字的人還蠻多的，齊軒繼續(xù)往下看。

原來(lái)他今年九歲，正在上小學(xué)，住在阿姨和姨夫的家里，有一個(gè)非常胖的表哥，成長(zhǎng)史堪比男版的灰姑娘小可憐。湊巧的是，他的阿姨叫做佩妮，姨夫姓德思禮，表哥叫達(dá)利。

這么多的湊巧在一起，那便不是湊巧了。

結(jié)果是，他再次穿越到了一本童話書里，這本童話書的名字叫做《哈利·波特》，講述的是一位小男孩是如何在隊(duì)友的幫助下推倒boss，成長(zhǎng)為救世主的故事。

對(duì)這個(gè)故事，齊軒還算熟悉，拜那些鋪天蓋地的電影宣傳所賜，他對(duì)這部電影還稍有了解，不算是一無(wú)所知，這也算是一種優(yōu)勢(shì)了吧？

其實(shí)齊軒對(duì)此倒不是非常在意，劇情與他如浮云，他最喜歡的還是體驗(yàn)不同人的人生吶。

砰砰砰的聲音伴隨一個(gè)女人不耐煩的呼喊聲，敲的齊軒感覺(jué)自己所在的地方整個(gè)都在震動(dòng)，他睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)狹小的壁櫥里，那距離他蠻近的小木門，快要被外面的那個(gè)女人敲裂了。

佩妮憤怒的敲著壁櫥的小木門，一邊敲一邊念叨：“哈利你這個(gè)壞小子，還不快點(diǎn)開門！你看看你都做了什么？！你在學(xué)校的時(shí)候竟然傷害了我的達(dá)達(dá)，哦～我的天啊，你快點(diǎn)給我開門，壞小子，我就知道你跟你那個(gè)老爸一樣的壞，我要好好的教育教育你！”

齊軒揉揉自己的額角，他沒(méi)有急著去打開那扇可憐的小木門，而是仔細(xì)的打量了一遍自己生活的這個(gè)小壁櫥，在看到拐角里的那些蜘蛛網(wǎng)還有灰塵后，深深的皺了眉頭。

他可以強(qiáng)抑住自己的潔癖，在必要的時(shí)候也會(huì)去接觸一些不干凈的東西，但他無(wú)法允許自己在可以的時(shí)候繼續(xù)忍耐這種骯臟的環(huán)境。

齊軒低頭看了看自己身上穿著的灰撲撲的衣服，發(fā)現(xiàn)上面竟然有不少的泥土和油漬。翻翻記憶，齊軒發(fā)現(xiàn)，偉大的救世主哈利·波特，其實(shí)只有兩件輪換穿的衣服，而這衣服都是自己洗的，他實(shí)在不能指望一個(gè)九歲的小屁孩能把衣服洗的多干凈。

深吸了口氣，齊軒打開了那扇一直被捶的砰砰直響的小木門。

齊軒從小木門走了出去，看著那個(gè)站在門口的長(zhǎng)臉女人，道：“我尊敬的佩妮·德思禮夫人，不知道您如此急切的來(lái)找我有什么重要的事情嗎？”

齊軒的用語(yǔ)還有態(tài)度讓佩妮愣住，反而忽略了齊軒對(duì)她的稱呼。這樣毫無(wú)畏懼的眼神，還有通身的氣質(zhì)，這哪里是那個(gè)畏懼瑟縮的哈利，根本就是另一個(gè)人。

佩妮有些不確定的喊了一聲：“哈利？”

齊軒微笑著偏了一下頭：“是的，夫人。”。

佩妮的聲音變大了些：“哈利·波特？！”

齊軒：“是的是的，我尊敬的佩妮·德思禮夫人。”

佩妮雙手掐腰，之前的事情忘了個(gè)干凈，反而對(duì)于齊軒這區(qū)別于平時(shí)的氣度感到生氣起來(lái)：“哈利，告訴我，你這個(gè)小鬼到底在搞什么鬼！”

齊軒見(jiàn)佩妮姨媽似乎沒(méi)有什么重要的事情找他的樣子，便繞開了佩妮姨媽，態(tài)度也變得緩和了起來(lái)：“別緊張，佩妮姨媽，我只是稍微有一點(diǎn)兒餓了，我想我需要找一點(diǎn)食物來(lái)充饑。”

如果還是以前的那個(gè)哈利，此時(shí)一定是噤若寒蟬的被佩妮姨媽揪著耳朵罵著，齊軒雖然現(xiàn)在變成了哈利·波特，但他可不準(zhǔn)備繼續(xù)當(dāng)那個(gè)哈利小可憐，既然他成了哈利·波特，那么他就會(huì)讓周圍的人接受現(xiàn)在的他。

想一想，那本名為《哈利·波特》的小孩救世主打倒大魔王的童話故事書中，為什么小救世主在小的時(shí)候受到虐待呢？說(shuō)來(lái)說(shuō)去，也不過(guò)那幾點(diǎn)原因。

一是佩妮姨媽一家對(duì)巫師的恐懼，他們總是時(shí)刻的在害怕哈利這個(gè)小怪物什么時(shí)候會(huì)爆發(fā)出正常人不該有的力量。特別是哈利偶爾會(huì)有的魔力暴動(dòng)，讓佩妮一家對(duì)此印象深刻。

二嘛，大概也有一點(diǎn)佩妮小時(shí)候?qū)麐寢屖俏讕煹牧w慕之情？

三來(lái)，在齊軒看來(lái)也是最重要的一點(diǎn)，那就是哈利只是一個(gè)小孩，沒(méi)有獨(dú)立自主權(quán)，不會(huì)反抗，他只能依靠德思禮一家生活。

這種寄人籬下的生活讓小哈利養(yǎng)成了畏縮、怕生、不敢反抗的性子。他少言寡語(yǔ)、沒(méi)有朋友，而且衣著陳舊，衛(wèi)生習(xí)慣也不是很好。整日的沉默和默默的忍受他人給予的打罵，使他顯得更加的陰沉。

哦～這樣的孩子當(dāng)然是沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡的，不論是大人還是小孩。

一個(gè)人自身的穿著、氣質(zhì)、知識(shí)、家庭，決定了他會(huì)交到什么樣的朋友，而哈利這樣的小可憐，完全就是給人欺負(fù)的，特別是哈利還經(jīng)常會(huì)露出委屈的小眼神。

這些讓齊軒想到了這個(gè)故事中的另一個(gè)人，斯內(nèi)普教授，不過(guò)哈利總的來(lái)說(shuō)要比斯內(nèi)普好多了就是。

齊軒要改變哈利波特的這一生存狀態(tài)，最先要改變的就是哈利本身。

從這一天開始，佩妮發(fā)現(xiàn)哈利變了，改變了非常多。

哈利不再像是以前那樣沉默，也不再經(jīng)常用令人不安的視線盯著他們一家了。反而變得得體大方了起來(lái)，就像是受過(guò)良好的教養(yǎng)似的，天知道為什么懦弱的哈利會(huì)變成這個(gè)樣子的，但佩妮確實(shí)感覺(jué)，這樣的哈利要比以前的那個(gè)感覺(jué)上好了不少。

因?yàn)楣母淖儯_(dá)利好像也對(duì)哈利態(tài)度好了起來(lái)，她已經(jīng)許久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)達(dá)利尖叫著告哈利的狀了，算是一個(gè)好的現(xiàn)象。而且達(dá)利突然變得喜愛(ài)動(dòng)物了起來(lái)，這從那只突然出現(xiàn)的黑貓身上就可以看出來(lái)，達(dá)利竟然還給那只黑貓準(zhǔn)備禮物。

看著這樣的哈利，佩妮也不知道為什么自己就不再想讓哈利大中午去拔草或者趕早做早飯了。特別是在看見(jiàn)哈利拿著全是a的成績(jī)回來(lái)后，跟達(dá)利那些全是d的成績(jī)一比，佩妮甚至產(chǎn)生了一種，哈利終于知道努力向上了的詭異欣慰感。

在接下來(lái)的兩年里，齊軒展現(xiàn)了一個(gè)積極向上的優(yōu)秀的小學(xué)生哈利，也沒(méi)有再發(fā)生過(guò)魔力暴動(dòng)的事情，齊軒在德思禮家的生活狀態(tài)得到了極大的改善，德思禮一家?guī)缀醵家耍@個(gè)小家伙是一對(duì)巫師的兒子了。

所以，在兩年后，德思禮一家及哈利坐在一起吃放，聊著假期要怎么過(guò)的事情時(shí)，一只肥胖的貓頭鷹抓著一封蓋著紅泥的信從窗戶里飛進(jìn)了家里后，幾人還驚訝的表示，沒(méi)有想到現(xiàn)在竟然還有人能用貓頭鷹當(dāng)信差用的。

貓頭鷹在眾人的注視下，將信封丟在齊軒的頭上，撲拉著翅膀停在一旁的椅子上面用圓滾滾的眼睛掃了眾人一眼，然后低下頭與坐在椅子上的貓咪對(duì)視。

達(dá)利來(lái)了精神，敲了敲手里的叉子對(duì)齊軒說(shuō)：“嘿！伙計(jì)，你看那只貓頭鷹是不是跟黑家伙一見(jiàn)鐘情了？”

一家之主德思禮姨夫用無(wú)奈的眼神看著達(dá)利：“達(dá)利小乖乖，你真是擁有著豐富的想象力。”

佩妮姨媽抱住達(dá)利，狠狠的給了達(dá)利一個(gè)頰吻，“達(dá)達(dá)也許就說(shuō)中了呢！”

達(dá)利得意的朝齊軒挑眉毛，齊軒只是笑笑。現(xiàn)在的他想要收服一個(gè)小孩子，還是非常簡(jiǎn)單的，哈利跟德思禮一家，本來(lái)就不是什么不死不休的關(guān)系。而他跟自己的爸爸關(guān)系僵硬，只能說(shuō)是齊軒厭倦了。

貓咪聽(tīng)懂了德思禮一家說(shuō)的話，無(wú)語(yǔ)的看看那個(gè)其實(shí)是在睜著眼睛睡覺(jué)的貓頭鷹，腦門上掛上三條黑線。

齊軒看了看信封上的紅泥，正是如同故事書上寫的那樣，是霍格沃茲的校徽形象，打開信封，里面的信件地址精確到了“客廳的哈利”，而信件的內(nèi)容，正是那百年如一日的新生入學(xué)通知書。

來(lái)到哈利波特這個(gè)世界成為哈利之后，齊軒就想過(guò)，到底要不要在十一歲的時(shí)候去霍格沃茲就學(xué)，然后跟故事書里寫的一樣，在白巫師鄧布利多的引導(dǎo)下干掉大魔王。

這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有用掉齊軒多久的時(shí)間去思考，只要想到自己確實(shí)能夠利用一些歷史知識(shí)讓自己在麻瓜世界混的如魚得水之后，喜愛(ài)未知的齊軒立刻就轉(zhuǎn)投了魔法世界的懷抱。