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校園怪談這個(gè)帖子本來是愛好驚險(xiǎn)刺激的學(xué)生們，用來貼五花八門的恐怖小故事的地方。然而從某一天開始，這座校園里的學(xué)生，開始離奇死亡……他們的死亡方式，竟和校園怪談中的恐怖小故事一一重合……

而熒幕的右邊空隙，則是顯示著人物簡(jiǎn)介幾個(gè)字。想必是為了試煉者能盡快熟悉自己所扮演的角色，不在電影中OOC而設(shè)置的。

就在這時(shí)，一陣音節(jié)組成的上課鈴在教室中響起。緊接著是周圍同學(xué)們一連聲的向老師問好。

小異只來得及辨認(rèn)出自己簡(jiǎn)介中：成績(jī)優(yōu)異、傲嬌、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、陽光男孩、學(xué)習(xí)委員……幾個(gè)詞語，就連忙眨了三下眼睛，退出了熒幕視角。

周圍的同學(xué)們已經(jīng)在座位上坐好，一個(gè)中年女性人類走上了講臺(tái)，開始為大家講語文課。

語文便是已經(jīng)成為了星際通用語的中文，但課堂上要學(xué)習(xí)的則是千年前的古代用語。

根本聽不懂老師在講啥，小異端正坐好面帶微笑的看著講臺(tái)上的中年女性人類。

自己成績(jī)優(yōu)異的人設(shè)恐怕保不住了，還是努力維持陽光男孩吧……

片刻之后，小異的目光從黑板上稍稍下移，定格在了獨(dú)自坐在講臺(tái)旁邊的課桌，略微瘦削的少年的背影上。

他不會(huì)是霍離小時(shí)候吧？

單憑一個(gè)背影，小異也不敢確定，但忍不住掛羊頭賣狗肉的目視著黑板下方，悄悄打量起教室前方的少年。

這個(gè)瘦削的少年整個(gè)人似乎都與教室里的氣氛格格不入。每當(dāng)老師提出一個(gè)問題，或講完一段話，教室里的好學(xué)生就會(huì)點(diǎn)頭和老師呼應(yīng)。

就連那些搗蛋鬼也精力充沛的在桌洞里搞著小動(dòng)作，趁著老師寫板書的功夫，明目張膽的啃一大口面包，而后再和狐朋狗友們擠眉弄眼一番。

而那個(gè)瘦削的少年自始至終沒有和老師對(duì)視過哪怕一次，只是低頭看著桌上的書本。他并不像大多數(shù)玩世不恭的壞學(xué)生那樣弓腰駝背，相反他的后背始終是筆直的，在整個(gè)教室都被晴天上午的陽光染成橙黃色時(shí)，他就這么靜靜的坐在講臺(tái)向右側(cè)投射的的陰影里。

明明是和老師最近的位置，卻沒有分得一絲一毫的關(guān)注。

30多分鐘的天書聽完，臺(tái)上的中年女性人類給全班發(fā)了半張隨堂測(cè)驗(yàn)，要求下課交上來。而后在教室后面混小子們的一片‘做不完’的哀嚎中，宣布寫得慢的同學(xué)務(wù)必在中午之前，將測(cè)驗(yàn)交給語文課代表。

小異：“……”我的成績(jī)優(yōu)異人設(shè)！