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兩個人相處了一天，還是頭一次在對方眼中看到這樣狡黠清亮的光芒。

顧川柏心頭生出濃濃好奇，猜到一定是陸京墨在備課中生出了什么靈感，忍不住想要過去偷偷瞄上一眼。陸京墨卻已將電腦徹底轉向身體一側，雙手扶著屏幕，笑意吟吟地望著他開了口。

“川柏，你寫過作業嗎？”

第22章 這個學霸我罩了

“作業？”

尚且全然沒有意識到年輕教授提問下的深意, 顧川柏稍一怔忡，迎上陸京墨蘊著笑意的清朗眼眸, 背后卻騰起一陣莫名涼意。

……

大概是窗戶忘記關嚴了。

看陸京墨的年紀就猜得到他是第一次講課, 備課尚且能靠著學識，留起作業來卻應該還沒有什么心得，多半是想讓自己幫忙支招的。

幫助教授布置作業，也是助教應當盡的職責。顧川柏立時生出濃濃責任感，點點頭坐過去, 耐心介紹起了自己常寫的作業種類。

“我們的作業有幾種模式, 像是植物學這種通識性的科目，一般會讓我們把所學內容整理制表, 或者查資料寫綜述。有和前沿問題重合的，還會讓我們查閱最新文獻, 做小論文和實驗設計，結合實驗課進行驗證……”

似乎沒料到他會主動開口，沙發上的年輕教授眼中透出些訝色，眉眼卻轉而彎得愈深, 認真點了點頭，抱著筆記本聽起了課。

坐得近了，清新的草木氣息就愈發明顯。陸京墨安安靜靜地窩在沙發里, 側過頭望著他，不時在電腦上敲打記錄, 眸光清潤含笑, 在燈光下仿佛能映開一片光海。

迎上這樣一雙眼睛, 顧川柏的語氣都跟著不覺輕下來。索性知無不言，又特意放慢了語速，等到陸京墨停下敲打重新抬頭，才繼續跟上下一句。

兩人一個說一個記，等顧助教終于停下來，已經給他的小教授傾囊提供了四大類十余個小類的作業方案。

大概夠留一個學期的作業了。

原本還苦惱著作業的模式會不會太過單一，卻沒想到對方竟然體貼到這種地步。

陸燈眨眨眼睛，唇角偷偷翹起來，又在課件上添了幾項課堂小作業，才終于點下保存。

即使還要自己批改，能給對方留作業，也是件十足大快人心的事。

和搖著小旗興高采烈的系統在腦海里擊了個掌，攢了滿滿一文檔作業秘籍的陸燈心滿意足，抱著電腦窩進沙發，繼續修改起了余下的課件。

見他工作得專注，顧川柏也沒再坐在旁邊干擾，替他泡了杯咖啡放在一旁，就重新坐回了桌前。

時間已經不早，按理他其實該起身告辭，卻無論如何邁不開步子。

見陸京墨也絲毫沒有想要讓他離開的意思，顧川柏索性打開臺燈，翻開了白天那本沒看完的《中國植物志》。

書頁是全彩的，內容豐富詳實，每種植物都配了精致的插圖。白天分明還看得津津有味，這時候卻忽然有些看不進去了。