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在這種親情的驅使下，關捷拉了下他姐垂在身側的手指，雖然他并不清楚這么做有什么用。

關敏因此低頭瞥了他一眼，從這個牽手里領會到了一種渺茫的安慰和支撐。

一般只有這種時候，她才會覺得這個聒噪鬧騰、飛奔起來讓她痛恨的弟弟是可愛的。

關捷看她眼圈發紅，完全沒了平時的氣焰，握完之后就沒有松手，而是往前蹭了一步，像個矮冬瓜一樣站到了她的旁邊。

與此同時，兩邊的父母都在問自己的孩子怎么回事。

李愛黎氣急交加，指著李云問關敏：“你剛剛說這個男生在學校想打你？什么時候？他憑什么打你？你……怎么沒有跟我和你爸說啊。”

關敏一直都很聽話，基本用不著她操心，李愛黎恍惚間想起自己確實想不起來，有沒有問過她在學校過得怎么樣，她也從來沒說過。

那一瞬間李愛黎簡直難以面對她和關捷，管生管養不管教育，每次遇到這種關口，她都會覺得對不起孩子。

但是到頭來她腦子里永遠都只能剩下一句話，那就是她沒過讀書，她沒本事，也沒辦法。

作為李云的同桌，關敏忍他很久了，這個長得人模狗樣、性格卻低劣無比的同齡人實在是讓她無比痛恨。

他會公然大聲地叫她瘸子，用打火機偷偷燒她的頭發，將她的衛生棉貼在黑板上，用腳踩她的書桌逃課……

還有很多的小事情，有幾次逼得她課到一半控制不住情緒，不得不打著小便的借口躲到廁所里去哭，歇斯底里過后她又會覺得自己太脆弱，為什么總要為這種小事流眼淚。

但這些都是小事嗎？

是，只是這些小事，控制不住地會牽扯到她的自卑。

她步態異常，走路不好看、跑跳無能，在這個叢林法則還很明顯，除了成績沒有別的東西可以爭取的初中年代，關敏一直抬不起頭。

但這些委屈她不想跟父母說，她不想讓爸媽因此關注她。

關捷也沒少在學校里被人排擠、排擠別人，爸媽就不會覺得有什么，因為他是個健全的小孩，關敏想要同樣的待遇，她喜歡風平浪靜，這樣她才能少些怨恨。

……

對面李云的媽媽也在質問兒子，每一個問題都在表明，她對于兒子在學校的行為并不清楚。