小強提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

沒料到何杰會說出這番話，我微微一恍神，鑷子一下用力摁到他的傷口上，隨即聽到他猛抽了口氣。

回神，我繼續泰然自若地為他涂抹藥水，像什么都沒聽到。

如果他這句話在我沒喜歡上游星辰之前對我說，可能我會高興到發花癲，但現時我聽著覺得可笑之外，一點欣喜感都沒有。

原來，那種所謂的暗戀也就只是暗戀，和真正的喜歡不同的。

對游星辰喜歡的感覺顯然不同于對何杰的那種暗戀，我一直可以無視何杰愛誰就愛誰。可對游星辰，我卻有強烈的占有欲，而且會為他吃醋。

或許以前覺得遙不可及，所以才強烈的想擁有，如今到了唾手可得的時候，我卻已將那份渴望遺忘了。

“哎！你有男朋友了嗎？”何杰直接又豪爽地問了起來，那胸有成竹的口氣和他平時把妹的口氣差不多。

我眉頭一皺，這家伙是不是連我的名字都不知道？什么口氣稱呼人的？！

以為我沒人要？我可是有一個比他高，比他專情，比他帥百倍的男友老師了！

可是……

男友老師卻是不能公諸于眾的禁忌對象……

思前思后，我只能苦笑了下，沒有回答何杰的問題，我不承認我有男朋友，也不否認我沒有男朋友。

“沒有吧。”何杰倒自以為是的給我下了定論，還很得瑟地一臉燦爛地笑起來。

我漠然地看著他的笑臉，啞口無聲，實在對他表示汗顏。

原來距離真能產生美，以前巴不得渴望和他一起，現在真的相處才知道不是幻想的那般美好，已經是今非昔比了吧。

————

因為不爽他那有點自以為是的態度，我給他涂傷口時，開始小心眼地用鑷子重重摁著何杰的傷口，瞥著他咬牙裂齒忍痛說不出話，我心才舒氣，我看他還敢不敢廢話多多！

終于，在他冒汗退縮N次后，我收起鑷子，然后淡淡一句，“近段時間別讓傷口碰水。”繼而轉身收拾桌上的物品。

“謝了啊！”他朗聲道，扶著椅背站起身，腳步蹣跚地走出校醫室，卻在走出門口后，回頭投來一個陽光的笑靨，“上課見，以后多多指教！”

我愣了下，微微點頭，“嗯。”

其實……自己以前一直希望他對我笑笑，那時候連希翼都感覺很奢侈，只要對我笑笑就好。

現在他不吝嗇的笑了，可感覺卻已經不一樣了，或許做朋友也挺不錯吧。

不過，我又突然有點摸不著頭腦了，話說何杰怎么會突然和我說話，還對我笑了？平時總見面，可每一次都被他光明正大地無視，我都習以為常了，反倒這次他怎么會心血來潮留意到我了？

奇怪……

“你和他很熟絡嗎？”身后一把冷然的聲音打斷了我的思緒。

我沒回頭，平靜地收拾桌面的藥品，整齊擺放進柜子里，“不算熟，他也是我們班的學生啊，難道老師你不認識他？”

“話說……他好像坐你后排。”游星辰人已來到我身旁，兩手抱臂，倚身靠坐在桌沿，一眼深意。

“呃，好像是吧……”裝似平靜的回道，我偏頭不敢去看他的洞悉一切的眼神，想起之前，他差點識破我心底隱藏的小秘密。

游星辰也沒繼續問下去，靜默了幾分鐘后，突而長手一摟將我圈了過去，我心驚以為他知道了，正想開口先解釋，卻見他淺笑著反手從背后拿出一盒子，遞到我手心。

“這個送你。”

“送我？什么來的？”

我被他一唬一唬的，茫然地接過盒子，看著他貌似和善的笑容，總覺心里發虛，我不想被他誤會，即便暗戀對我來說已算告一段落。

“你拆開來看看。”他神秘地笑著。

輕摸著那層包裝精美的彩紙，我小心翼翼不去撕爛，確保包裝紙完好的前提下緩慢地打開了盒子。

“哇，是手機？！”我抬眼向游星辰確定，這不會是玩具吧？

純白色的機體簡潔大方，機身是觸屏的，這型號牌子是最近流行的品牌，價錢不菲。雖說一眼我就喜愛不已，但也只是用指腹摩挲了一下機身，怕拿出來摔壞了賠不起。

我家用的是臺式電話，手機哦，好貴哦，窮蛋蛋的我從不奢想有手機……

“生日快樂！這是送你的生日禮物，平時你想我的時候就能隨時打電話給我，手機上已經保存了我的號碼。”

游星辰又從自己褲袋掏出另一部同外形的手機，只不過機身顏色是黑色的，“你看，我們的是情侶手機，有衛星定位功能哦，以后你躲哪我都能找得到你。”

“老師你怎么知道我今天生日？這真的要送我嗎？好像好貴啊……”欣喜得看著他，我嘴上說著謙虛話，實際對這手機渴望不已了。

“很久以前就知道你的生日了，這是我第一次送你生日禮物，貴不是問題，重要的是我想時刻聽到你聲音。”他抬手以指捋了捋我耳前的發，眼眸涌動著醉人的情絮。

隨后，他伸手從盒子里拿出手機，和自己的手機放到一起，晃了晃兩部手機上的掛飾。

我這才發現，白色手機上的掛飾是一個小小的Q版男孩皮質公仔，黑色手機上的掛飾則是一個戴眼鏡的Q版小女孩，兩個小可愛都閃著大眼睛，含蓄地紅著小臉蛋，各自雙手都捧著一顆小紅心，赫然也是一對小情侶。

“這個像我嗎？我這個很像你，以后就把你裝在我口袋里。”

游星辰就像那個Q版的獻寶小男生，眨著如璀璨星辰般的明眸，那俊逸的容顏掛著深情的微笑。

此刻，我抑不住的心動，伸手拽著他的衣角，情深地看著他，“謝謝老師，我很喜歡呢。”

——我很喜歡老師呢。