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“咳。還好,還好。倒是你啊,這么替鄭也著想?他這陣一直住你那兒吧?”
“是的。”
“其實他的事我也知道,這孩子,怎么說,可能心理上還是有點問題的。村里很多大人都挺怕他。不過也奇怪,他竟然能跟你這么親近。之前我也喊他過來上課,他理都不理我的。
“怎么說呢?你收留他當(dāng)然是好的,不過你這遲早也是要走的,以后他不還是一個人,治標(biāo)不治本,要是我,與其擁有之后再失去,還不如從一開始就沒有得到過呢……”
祝默遙輕輕嘆了一口氣,忽然目光微微頓住,望著遠(yuǎn)處走來的高大少年,腦袋里就蹦出了一個念頭,她有些不太確定地輕問道:“難道你們是打算收養(yǎng)鄭也嗎?”
江未注意到她用的是“你們”,心中一跳,正要回答,卻聽見了李無恙喚了他一聲。
李無恙擠到二人之間,擋開了祝默遙:“衣服都曬好了。”
“門關(guān)上了么?”
“關(guān)了。”
“祝老師,咱們過去吧?”
“誒好。”祝默遙察覺到江未不想再繼續(xù)之前的話題,便招呼著一塊兒去了教室。
教室里有約二十個小孩子,小的七八歲,大的十二三歲,圍在一塊兒討論著什么。
鄭也則靠著墻壁,和自己的手指玩兒,和那群小孩之間明顯有著無形的隔閡。
課桌是夠的,江未拉著李無恙在后排坐下。
祝默遙開始給這些小孩兒講規(guī)則,不過沒有完全按照傳統(tǒng)辯論賽那樣走流程,只是規(guī)定了各方輪流方言,由兩個大人進行總結(jié)發(fā)言,另外考慮到每個孩子的參與度,增加了一方向另一方四人提問的環(huán)節(jié)。
讓這群小孩子一下接受這些并不容易,祝默遙很有耐心,并且一直在舉例示范。
李無恙拉著他的手心不在焉地把玩著,鄭也搬著凳子湊了過來,抓住江未另一只手。
李無恙臉色立即就不對了,鄭也勾了勾嘴角,端坐著一副好好聽講的模樣。
第一場辯論賽的主題是“愚公該不該移山?”
祝默遙先給孩子們講了這個成語的典故,其后讓孩子們主動報名。江未對鄭也使眼色,鼓勵他舉手。
“那我報名了,要和你一組。”
“可以。”
這些辯論持續(xù)時間出乎意料的久,祝默遙有副好口才,而鄭也的機靈在江未的意料之內(nèi),但也為他精彩的表現(xiàn)感到驚喜。
那種機靈,往往是很小的時候就接觸了許多新鮮的觀念和事物,才培養(yǎng)起來的,可以說是印在了性格當(dāng)中,后天再多的教育可能都不會太有效果。
如果用上現(xiàn)如今比較流行的一個詞,那么鄭也就是這場辯論賽中的mvp,只是沒有收到歡呼聲。
底下那群小孩兒其實也是一知半解,看個樂,和他同齡的,能聽明白,但到底反應(yīng)沒他快,在臺上個個面紅耳赤,氣呼呼的。
李無恙坐在后排,看著哥哥和鄭也各陳己見,條理分明,配合得相得益彰,又和對面的祝默遙你來我往,嘴角揚笑。
在臺上的哥哥看起來耀眼極了。他不知怎么,就想起了,初到s市的那小半年,鄭北陽和哥哥總是會說很多話,哥哥也會笑。好像哥哥已經(jīng)很久沒有像以前那樣對他笑了。
他整個人突然陷入了一種焦慮當(dāng)中。
他雙手交握,擺在課桌上,卻在手背上摁出了深深的指印。
等到第二場辯論開始,祝默遙讓舉手,底下稀稀拉拉舉起了幾只小手,還湊不齊正反雙方。
“剛剛參加過的也可以報名啊。”祝默遙提醒道,但加上鄭也,上過場的一律不愿意再參加了,還差一個。
祝默遙看看李無恙,又看看江未,說:“要不讓他頂個數(shù)吧。”
可江未能不清楚李無恙的情況么,他那個腦子越過了終點,嘴巴恐怕還沒出發(fā)呢。本身又不愛說話,怎么可能參加辯論。
偏偏李無恙不知這次怎么想的,竟然答應(yīng)了。
自由組隊時,小孩們還是更傾向于選擇自己熟悉的祝老師,但出人意料地,這次鄭也竟然也要和祝默遙一組。
祝默遙笑說:“那再好不過了,不然江醫(yī)生的隊伍兩個大人在,豈不是要逆天了。”
第二場辯論主題是“杞人有沒有必要憂天?”
江未他們?yōu)榉捶剑拌饺藳]有必要憂天。”
原本辯論進行得還算順利,到李無恙陳述時,雖然說得不大流暢,但聽上去感覺還好。可漸漸地,情況如江未擔(dān)憂的那樣開始往糟糕的方向發(fā)展了。
和小孩子們辯論其實都會往通俗里說,也不會太深入,太較真兒,甚至大人還會格外去照顧一下小孩兒,不會讓他們太受挫。
當(dāng)李無恙試圖用物理學(xué)來佐證己方觀點時,對面和臺下的小孩兒都聽得一愣一愣的。
只有鄭也一個雄赳赳氣昂昂,“那請問對方辯友,杞人他生活的朝代知道這些知識嗎?你知道你當(dāng)然不擔(dān)心,可他不知道,你憑什么不讓他擔(dān)心呢?”
他一站出來反駁,李無恙明顯就有點急了:“所以,你說,不知道,就可以擔(dān)心。但是可以,不是必要。必要,是沒有它,無法正常,運轉(zhuǎn)。不憂天,天也不塌,憂天,麻煩。”
“對方辯友請你講清楚,不要繞來繞去的可以嗎?你是大人哦,能不能照顧一下我們小孩子的理解能力啊!”
李無恙從開始到現(xiàn)在其實已經(jīng)說了不少話了,他平時很少長時間講一大段話,到了這種情況下,都可以說是超常發(fā)揮了。
那個得意笑著的小孩,礙眼極了,但李無恙繼續(xù)說:“我是說。不去擔(dān)心,天,也不會塌,一樣活著,他……”
鄭也沒有給他機會說完,“對方辯友,請問你是結(jié)巴嗎?江醫(yī)生,你平時好辛苦啊,聽他這么說話真的不累嗎?而且,你說話那么好聽,怎么會有這樣的弟弟,他真的是你的弟弟嗎?”<script>chapter1();</script>