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剛才已經(jīng)被書記提醒了一句季懷的來(lái)歷的校長(zhǎng)：“.”書記：“.”年級(jí)主任：“.”過了半響后，校長(zhǎng)委婉地說：“我記得你只念到了初一，現(xiàn)在上的是初二。”

“對(duì)，但是我想跳級(jí)到高二，需要什么考試，我都接受。”

校長(zhǎng)和書記對(duì)視一眼，紛紛從對(duì)方眼里看到了“這真的是從鄉(xiāng)下來(lái)的？”的疑惑。

要不是站在他眼前的這位學(xué)生，背景強(qiáng)大到他不得不溫言細(xì)語(yǔ)，身為樂榮中學(xué)的校長(zhǎng)，絕對(duì)會(huì)將這么狂妄的學(xué)生趕出校門。

“你是不是覺得自己比班里的同學(xué)大，所以不適應(yīng)，才這樣說。季懷啊，學(xué)習(xí)都要慢慢來(lái)的，急不得。”書記長(zhǎng)了一張憨厚的臉，溫言說起話來(lái)，不甶地讓人心下一松。

季懷搖搖頭，無(wú)法將自己忽然的決定說清楚。若是他還在花家，那么他一定不能這樣做，他無(wú)法跟花家人解釋清楚，他是如何就有自信能從初二跳到高二。

但他現(xiàn)在跟在墨叔身后，盡管他做出這個(gè)決定的時(shí)候，并沒有想好怎么跟墨叔解釋，就算到現(xiàn)在也不知道該怎么解釋，但是他就是有一種感覺。

墨叔最多就是兇兇他，他，他是不怕的。季懷默默地想，心里忽然有些心虛起來(lái)。

“我想跳級(jí)，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。”

校長(zhǎng)沒辦法，駁了季懷，就是駁了季懷背后的人，他自然不敢，本想著點(diǎn)頭答應(yīng)然后出兩份試卷，讓季懷知難而退得了，沒想到一旁高中部的年級(jí)主任冷下了臉。

這年級(jí)主任是一個(gè)海外留學(xué)回來(lái)的高材生，能力強(qiáng)僅僅三年就爬上了年級(jí)主任的位置，但心氣也不是一般的高，聽季懷這么狂妄地說要跳級(jí)到他們高中部，立馬就受不了了。

“你一個(gè)初二生，還是輟學(xué)了兩年又回來(lái)上學(xué)的，就你之前那個(gè)鄉(xiāng)下學(xué)校，能跟的上就已經(jīng)初二的課程已經(jīng)很勉強(qiáng)了，還想跳級(jí)，你是太把自己當(dāng)回事了吧。”年級(jí)主任非常不滿。

“張老師，別生氣，別生氣，就是一個(gè)孩子。”書記忙拉著人勸說。

“你可以找兩份高二的試卷，給我做。若是我拿不了滿分，就算我沒說這事。”

“滿分？狂妄！誰(shuí)都想像你這樣，那天天都有人來(lái)跟我申請(qǐng)?zhí)?jí)了，你當(dāng)來(lái)學(xué)校干嘛的，來(lái)滿足你的自大和猖狂嗎？”

書記額頭上都冒了冷汗了，生怕因此得罪了季懷背后的人。忙打圓場(chǎng)，“張老師，張老師，就是個(gè)小孩子，想好的心還是值得贊揚(yáng)的。”

張主任冷哼一聲，還想說，別書記手忙腳亂地拉住了。

季懷等他說完，又平靜地說：“很抱歉，給你們添麻煩了。但是初二的課程我已經(jīng)沒必要上了，上也只是消磨時(shí)間。”

季懷說這話，說的是事實(shí)，但在在場(chǎng)的人聽起來(lái)就很自負(fù)了。校長(zhǎng)和書記都不想得罪人，年級(jí)主任又不同意。<script>chapter1();</script>