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“大家熱烈歡迎我們的新朋友！”溫柔可愛的女老師帶著順白進(jìn)行介紹，底下稀稀拉拉地響起掌聲，但大多數(shù)的孩子都在自己玩自己的，少數(shù)覺得這個(gè)哥哥很好看的輕癥孩子才會(huì)弱弱地鼓掌表示歡迎。

他是整個(gè)機(jī)構(gòu)中年齡最大的患者了，大多數(shù)病人都是3至6歲，由于父母都是權(quán)貴，平時(shí)疏于陪伴，大多數(shù)都是因?yàn)樵谠缃贪嗷蛴變簣@里被老師才發(fā)現(xiàn)異常才被送來(lái)，最后確診的。

雖然對(duì)面都是小孩，雖然已經(jīng)努力克制自己的情緒，但是順白還是不能適應(yīng)在人這么多的環(huán)境，加上早上起來(lái)身邊沒(méi)有人，此時(shí)心中的孤獨(dú)和恐懼達(dá)到臨界點(diǎn)，竟然就這么站著哭了起來(lái)。

孩子堆里一個(gè)人哭就意味著打響了號(hào)角，下面的孩子也十分配合的一起哭，整個(gè)教室就這么炸了，十幾個(gè)人哭起來(lái)場(chǎng)面可謂十分壯觀。

女老師也是剛剛?cè)肼殻贿@個(gè)場(chǎng)面嚇得手足無(wú)措，連忙帶著順白撤離，正好碰上了陳南林，將剛才發(fā)生的一切向?qū)Ψ矫枋觯浜仙犀F(xiàn)在還在悲愴的順白，令人頭疼。

順白被交到了陳南林手上，而他也哭累了，抽抽嗒嗒地抹著淚水，原本漂亮的桃花眼霧蒙蒙的，翹翹的鼻頭泛著粉色，小手粗暴地搓擦著臉蛋，抹掉臉上的淚水，嬌嫩的臉很快就被他的主人欺負(fù)得發(fā)紅。

“交給我吧，你先回教室。”溫溫和和地接過(guò)順白，女老師松了一口氣，像是甩了個(gè)包袱似的，趕忙告別了兩人回到教室。

陳南林牽著順白來(lái)到他的辦公室，抱著對(duì)方放坐在自己的膝蓋上，掏出手帕溫柔地開始擦拭，原本被陌生男人親近而繃緊的身體就在對(duì)方過(guò)于溫柔的動(dòng)作之下稍稍地放松了一下。

現(xiàn)在就他們二人，順白因?yàn)樯硖幠吧h(huán)境以及被人圍觀的恐懼消散了許多，終于冷靜下來(lái)，一會(huì)兒一會(huì)兒就有點(diǎn)呆萌地瞥著眼睛看著這個(gè)溫柔的醫(yī)生，對(duì)方像是被他的舉動(dòng)逗樂(lè)了一般輕輕地笑起來(lái)，好看得順白都有點(diǎn)呆愣。

“順白是不是不喜歡人多的地方啊？”

紅著眼睛的男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，面上又猶猶豫豫地，還是開了口，“想姐姐，想哥哥。”

不說(shuō)還好，說(shuō)了又有點(diǎn)開始哭的征兆。

心里大呼不好，隨后便一個(gè)火熱的擁抱將順白即將滑落的眼淚又給摟了回去，大手還不斷地扶著背部給予安慰，這一抹摸得順白渾身發(fā)顫，花穴忍不住收縮出水，似一灘春水癱軟在他的懷里。

“那你就把我當(dāng)作你的哥哥，這幾天，我都陪著順白好嗎？”

兩人雙眸相對(duì)，陳南林被順白澄澈的眼神燙得臉發(fā)紅，真是太奇怪了，往日如春日一般的丹鳳眼帶上了一絲赧然，后知后覺地發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他的態(tài)度是他平時(shí)對(duì)那些小孩的態(tài)度，有些過(guò)于親密了，不過(guò)好在對(duì)方雖然已經(jīng)成年，但在心里還是個(gè)孩子。

“嗯……陳哥哥”

輕輕地一個(gè)吻在他唇上綻放，像蜻蜓點(diǎn)水，陳南林震驚地低下頭看著他樂(lè)樂(lè)陶陶的樣子，這孩子，絲毫不懂倫理綱常吧？

“順白，不能隨便親別人哦！”

“可是、哥哥、別人！”說(shuō)到別人的時(shí)候大力地?fù)u搖頭，一臉認(rèn)真地看著對(duì)方。

陳南林張口結(jié)舌，也不知道如何解釋比較好，但是還是想著不放棄循循誘導(dǎo)，“那只能哥哥姐姐親噢！別人要是親順白要告訴哥哥姐姐，知道嗎！”

漂亮又單純的男孩往往是最致命的誘惑，摸了摸順白的腦袋，他等會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)支會(huì)一下，剛?cè)朐哼@幾天他就先帶順白回家，等他逐漸適應(yīng)環(huán)境之后在進(jìn)一步接觸。