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在轉(zhuǎn)身的瞬間，他露出一個習(xí)慣性也是標(biāo)志性的笑容，不疾不徐走到了話筒邊，端正有力地朝著臺下的所有人敬了一個禮。

“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好……”

下面的掌聲明顯比之前那位10班的代表熱烈了許多，盡管夏知許總是自嘲自己的語言表達(dá)能力很弱，可對于一個雙子座而言，善辯是一種天賦。

他按照自己的稿子完成了開場。

下面一行寫著許其琛幫他改的詩句。

[學(xué)向勤中得，螢窗萬卷書。]

夏知許看了一眼臺下，看似是在和所有人進(jìn)行眼神交流，實(shí)際上只是在尋找那雙琥珀色的瞳孔。

四目相對之后，他微笑著合上了文件夾。

“愛國詩人屈原曾經(jīng)寫下這樣的詩句，誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。”

“誠如前一位學(xué)生代表所言，作為一名站在人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高中生，我們揮別了過去的時光，如今站在我們每一個人面前的，是全新的自己?！?

“除了孜孜不倦的堅持和勤學(xué)好問的態(tài)度，我們更應(yīng)該有剛強(qiáng)不屈的勇氣，去和過去的磨難畫上句號，和未知的前路發(fā)起挑戰(zhàn)。我們要堅信，逆境與傷痛，挫敗和困窘，都是命運(yùn)別樣的饋贈！”

夏知許的聲音越發(fā)地洪亮，與之前走形式的新生代表不同，他的每一句話都鏗鏘有力，字字句句都擲地有聲。

臺下原本還在嬉笑議論的學(xué)生，也都被他天然的號召力和氣場所帶動，抬起頭，認(rèn)真地聽著他的講話。

“最后，我想用一句我非常喜歡的歌詞結(jié)束我的發(fā)言?！?

“Everything that killsmakesfeel alive.”

“謝謝?！毕闹S走到話筒前面，深深地鞠了一躬，在雷動的掌聲中走下了觀禮臺，原路繞回了自己的班級隊伍末尾。

張正心疑惑地從他手里奪走文件夾，仔細(xì)看了一遍，“不對啊，你怎么沒按你自己的稿子來呢？”

夏知許露出一對小虎牙，“老師，新生發(fā)言都談學(xué)習(xí)多沒勁啊，我就突然靈光一閃，自由發(fā)揮了，還行吧？”

張正心無奈地用文件夾拍了拍他的肩膀，“算是沒給咱班丟人，下次可不許這么胡來了?！?

“嗯！”夏知許接過文件夾，轉(zhuǎn)身面向觀景臺，正巧看見許其琛轉(zhuǎn)過頭看了他一眼，還沒等夏知許沖他笑，對方就又轉(zhuǎn)了回去。

望著他的背影，夏知許的心里有了那么一點(diǎn)滿足感。

只有一點(diǎn)點(diǎn)。

動員大會一結(jié)束，各班就被分配好的教官帶到了圈定好的軍訓(xùn)場地進(jìn)行訓(xùn)練，最開始也只是站軍姿而已，不過剛開始站就是半小時，這對于十五六歲的孩子們來說實(shí)在是煎熬。

夏知許倒覺得沒什么，他個頭高，被安排到了最后一排，他看著正好站在他前面的許其琛，他的左胳膊吊著，右手手掌直直地貼著褲子的中縫，一動不動。

真是堅持。

“好，原地活動。”

教官的一聲令下，同學(xué)們這才稍稍松弛，一個個哀聲嘆氣地走到了統(tǒng)一放水的地方。