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李愔心想，不會(huì)吧，當(dāng)年看到孔穎達(dá)的時(shí)候，自己才12歲，且都沒(méi)有長(zhǎng)開(kāi)，這一年來(lái)，他長(zhǎng)得特別快，孔穎達(dá)怎么可能認(rèn)出自己來(lái)？

“老頭，你別以為這樣就可以再少給錢(qián)，你的想法我看是看透了。”

他避重就輕的說(shuō)道。

眾人亦是譴責(zé)起孔穎達(dá)。

都一把年紀(jì)了，還要欺負(fù)少年，這么套近乎的手段并不高明。沒(méi)錢(qián)就說(shuō)，裝什么大尾巴狼？！

“不，我不是那個(gè)意思，我覺(jué)得你像我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人。”

不是像，那簡(jiǎn)直就是他了！

“別，別這樣，你不是第一個(gè)人這么說(shuō)了。”

李愔不想在這個(gè)問(wèn)題上多有牽扯。

便是又道：“說(shuō)吧，你需要怎么樣的詩(shī)作？還是說(shuō)由我自己來(lái)定？”

既然這樣，那么沒(méi)有必要在一個(gè)問(wèn)題上牽扯太久了。

“少年，自然是按我要求來(lái)。”

孔穎達(dá)老練得很，自然是要出題讓李愔知難而退。

今天十首詩(shī)，一首都不能少。

而且，還要出到最難的題，每一首都不一樣。

“說(shuō)吧，我聽(tīng)著！”

“春夏秋冬梅蘭菊竹大唐長(zhǎng)安，十樣十首，如何？”

怎么都與夏有關(guān)？是應(yīng)景？

難道這是他們出給貴族子弟的習(xí)作？

也罷，他擁有著強(qiáng)大的儲(chǔ)備，十樣，他都可以整出百來(lái)首，完全不是問(wèn)題。

孔穎達(dá)看著李愔似乎陷入沉思之中，他卻是一副得意模樣

“怎么樣？有難度吧？那是正常的，平常我這樣作上好一段時(shí)間！

我給你一個(gè)時(shí)辰，寫(xiě)出這十首詩(shī)，免得人們說(shuō)我以老欺小。”

連孔大學(xué)士都覺(jué)得不容易，人們看來(lái)，李愔要怎么辦？

“一個(gè)時(shí)辰？那我可虧大了，這么簡(jiǎn)單的詩(shī)作，一盞茶的功夫我都覺(jué)得多了。”

一盞茶的時(shí)間大概在十五分鐘。

眾人又驚又喜！驚的是光是寫(xiě)下來(lái)都要花不了時(shí)間？喜的是，他們不喜歡孔穎達(dá)，希望他快走！

“哼，大言不慚！那便一盞茶吧，如是作不出，那錢(qián)我可以收回了！還要讓你無(wú)處容身！”

“如果我寫(xiě)字快些，那興許還不用。”

眾人震驚了。

光是審題，大家都要花上一段時(shí)間。

有些人開(kāi)始抓頭試圖去作詩(shī)。

但總歸是墨水太少，加上有時(shí)候不能應(yīng)景，越是著急，越想不出。

有的想出來(lái)了，也是硬拼硬湊出來(lái)的。

“那老夫倒要看看你如何作詩(shī)。”

“好，我便先以春為題！且看。”

李愔執(zhí)筆。

開(kāi)始在白紙上書(shū)下了他的詩(shī)句。

說(shuō)是想的，不如說(shuō)是抄詩(shī)。

他揮撒而下，白紙上面，不斷被書(shū)下黑字。

人們還沒(méi)看清上句，他又寫(xiě)了下句。

頃刻之間，一首詩(shī)成。

眾人便有感情的朗讀了起來(lái)。

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

兩兩歸鴻欲破群，依依還似北歸人。

遙知朔漠多風(fēng)雪，更待江南半月春。”

眾說(shuō)紜紜。

“好詩(shī)好詩(shī)！果然又是一神作也！”

“這詩(shī)比剛才的更加妙也！”

“僅是片刻便想出如此詩(shī)句，真是神人也！”

“我背都不能背得如此順暢！”

“先生還請(qǐng)受我們一拜，我們已經(jīng)是五體投地！”

…….

面對(duì)著大家的熱情。

李愔僅是揮揮手，盡顯大家風(fēng)范。

“大家客氣了，出來(lái)混口飯吃的，不過(guò)是班門(mén)弄斧罷了。”