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那一瞬，黎青只覺(jué)得腦袋被炸彈無(wú)聲轟炸開，無(wú)數(shù)淬著心疼劇毒的毒針扎在了心口最柔軟的地方。

他口鼻仿佛被黑暗的水堵住，胸腔溺水窒息般銳疼。

從病發(fā)到現(xiàn)在，尚陽(yáng)都表現(xiàn)得如以前一樣陽(yáng)光和張揚(yáng)。

只是，這是一個(gè)生活在恐懼與痛苦的少年的本來(lái)面目嗎？

黎青無(wú)聲收緊握著門框的手，強(qiáng)迫自己凝視著這一幕。

浴室雪白燈光在純白地磚映射下有種實(shí)驗(yàn)室般的冰冷，尚陽(yáng)拉弓般繃緊背脊線條，大了一號(hào)的白體恤將使他看起來(lái)更加伶仃。

短短一個(gè)星期，他已瘦得單薄了。

死死地咬著唇，沒(méi)讓自己發(fā)出一絲聲音，黎青沒(méi)有出聲喊尚陽(yáng)，無(wú)聲無(wú)息的，他重新躺回了床上。

不知道過(guò)了多久，十分鐘或許更久后，黎青旁邊床忽然一沉，尚陽(yáng)重新爬了上來(lái)。

緊接著，他感覺(jué)到自己唇上被落下一個(gè)輕輕的吻。

帶著冰冷體溫的吻。

已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了。出來(lái)烤串的人們也三三兩兩回家。城市徹底陷入了酣然長(zhǎng)眠中，除卻颯颯風(fēng)聲音與深夜垃圾車出沒(méi)發(fā)動(dòng)機(jī)的嗡鳴聲與空調(diào)嗡鳴聲外，空氣闕然長(zhǎng)靜。

他聽見頭頂傳來(lái)尚陽(yáng)的聲音。

“黎小青，對(duì)不起?！?

他頓了頓，聲音忽然顫抖和沙啞，“還有，我真的真的很喜歡你。”

·

醫(yī)生給尚陽(yáng)的醫(yī)囑是按時(shí)服藥、定期做心理疏導(dǎo)，在家屬幫助下建立安全感，盡量避免刺激，適當(dāng)與人群接觸，以盡力恢復(fù)工作生活狀態(tài)。

于是在家呆了兩天后，第二天一大早，尚陽(yáng)堅(jiān)持要回到學(xué)校上學(xué)。

“黎小青，你準(zhǔn)備把我當(dāng)豌豆公主藏一輩子嗎？”尚陽(yáng)摸著下巴，“聽起來(lái)挺誘人的，我也不是不能滿足一下你的童心，不過(guò)……”

黎青正在給他準(zhǔn)備養(yǎng)胃的豆?jié){和面條：“誰(shuí)家豌豆公主一米八？”

“黎青，我知道你是擔(dān)心我。”尚陽(yáng)認(rèn)真道，“但我不能一直不上學(xué)。我只是病了，我可以正常生活?！?

似是在強(qiáng)調(diào)，他重復(fù)道：“黎青，我可以的?！?

沉默許久，黎青道：“好?！?

任何一個(gè)學(xué)校高三年級(jí)重點(diǎn)班的教室里都是一如既往的擁擠雜亂。鋪天蓋地的試卷、黑板上密密麻麻的筆記，教室后頭時(shí)刻不停的掛鐘，與每日一新的高考倒計(jì)時(shí)。

高三學(xué)子們?nèi)缱巫尾痪耄鹪缲澓诘墓は亗儯谥R(shí)的海洋中撲騰。

黎青與尚陽(yáng)兩只工蟻回歸時(shí)，收到其他工蟻們的熱烈歡迎及潮水般的問(wèn)候。

程城誠(chéng)興奮地亮著眼睛：“二陽(yáng)，聽說(shuō)你那天以一挑八，與歹徒惡斗了兩個(gè)小時(shí)，雖敗猶榮？”

尚陽(yáng)：？！

雷甜甜：“二陽(yáng)，給姐看看，嗯小臉跟紅蘋果似的，一看就健康得很，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”

尚陽(yáng)：“雷姐，我告你性*騷*擾了啊。”

忽然，后門被砰地一聲推開。

“二陽(yáng)，你丫的也知道回來(lái)了？”陳正非狂奔著跑過(guò)來(lái)，裂聲哀嚎，“我的小說(shuō)全都看完了，就等著你的新貨了！”

突如其來(lái)的一聲巨響令尚陽(yáng)應(yīng)激似的一抖，面色慘白。待看到進(jìn)來(lái)的是陳正非后，他勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑，后背肌肉仍繃得僵直。

班長(zhǎng)嚇得呆?。骸霸趺戳?？”

黎青握緊了尚陽(yáng)的手，起身去關(guān)上了門，淡淡道：“沒(méi)事，下回別從后門進(jìn)來(lái)了。太吵。”

尚陽(yáng)也擠出一個(gè)笑“朕這是提醒你走后門不是一個(gè)好習(xí)慣?！?

班長(zhǎng)眨眨眼：“哦?！?

盡管有些奇怪，但黎青掩飾得很快。眾人也便都沒(méi)放在心上，繼續(xù)和尚陽(yáng)說(shuō)笑。

尚陽(yáng)慢慢放松下來(lái)，趁黎青不注意，給了他一個(gè)wink。

黎青莞爾。

很快打了上課鈴。大家紛紛回座位準(zhǔn)備上課。尚陽(yáng)也拿出英語(yǔ)書，打了一個(gè)哈欠。

黎青知道是藥物反應(yīng)：“困了就睡會(huì)兒，筆記我?guī)湍阌浿?。?

尚陽(yáng)搖搖頭：“現(xiàn)在還不是太困，我撐一會(huì)兒吧?！?

第一節(jié)課是英語(yǔ)。

胡老師已經(jīng)從張宏圖處知道尚陽(yáng)出事，張人杰被黎青教訓(xùn)，張宏圖被賈乘風(fēng)教訓(xùn)的事了。

張宏圖都暫避鋒芒，她自然不愿意頂風(fēng)作案。

瞥見尚陽(yáng)安靜坐在最后一排看書，她渾然當(dāng)沒(méi)看見。

但習(xí)慣這玩意是有慣性的。

看著沉悶走神的課堂，和當(dāng)著她的面寫其他科作業(yè)的學(xué)生，胡老師心里被激起了火，巡視著全班學(xué)生，準(zhǔn)備喊一個(gè)倒霉蛋來(lái)殺雞儆猴。

瞄準(zhǔn)了第四排一個(gè)戴眼鏡的寫化學(xué)作業(yè)的男生，她卻一時(shí)忘了這男生叫什么名了。

熟悉名字脫口而出。

“尚陽(yáng)，你來(lái)回答一下這道題?！?

因藥物作用，尚陽(yáng)困得上下眼皮打下眼皮，快撐不住睡著了。驟然被叫名字，尚陽(yáng)下意識(shí)站起來(lái)時(shí)，還長(zhǎng)長(zhǎng)打了個(gè)哈欠。

黎青按住了他的肩膀，將校服披在他身上：“尚哥，你睡著就行，我來(lái)。”

被有著熟悉味道的校服外套往頭上一蓋，溫暖的安全感由外至內(nèi)升騰起，尚陽(yáng)本來(lái)就困得發(fā)蒙的腦袋徹底咕嚕嚕地冒起小泡泡，迷迷糊糊地就被黎青摁得坐下了。

“哦……那黎小青，你小心一點(diǎn)……”

“呼……”

黎青看向胡老師，笑容禮貌卻冷寒：“老師，我同桌身體不方便，我來(lái)幫他回答這道問(wèn)題?！?

在喊出尚陽(yáng)名字時(shí)，胡老師就恨不得咬了自己舌頭。

但黎青如此自然而然地挑戰(zhàn)她權(quán)威的語(yǔ)氣，仍讓她有些氣悶。

她生硬地道：“不用了。這道題我找其他同學(xué)回答。你坐下吧?！?

黎青卻沒(méi)坐：“謝謝老師，但是我不想坐?！?

早在從火車站回學(xué)校，在體育器材室找到尚陽(yáng)那天，他就查過(guò)尚陽(yáng)在班上情況。

他知道胡老師為什么叫尚陽(yáng)。

胡老師不知怎么有些慌：“黎青，我讓你坐下。”

“胡老師，您不用著急。”黎青白到透明的膚色顯得疏冷，眼皮淡淡一掀，勾出一個(gè)薄涼冷漠的微笑，聲音咄然如刀：“聽說(shuō)老師最近喜歡給學(xué)生提問(wèn)。我覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的習(xí)慣。正好今天我最近挺喜歡被人提問(wèn)，什么問(wèn)題都能招架得住。”

“要是您沒(méi)有問(wèn)倒我的問(wèn)題，今天這講臺(tái)您就別站了?！?

“您說(shuō)呢？”

班上眾人齊齊倒吸一口冷氣。

無(wú)形的緊張氣氛如拉緊的弓弦般緊繃著，空氣中仿佛透著凜凜刀刃般的雪色鋒芒。

一個(gè)是學(xué)生，一個(gè)是老師，一個(gè)站在講臺(tái)高處，一個(gè)站在最后一排，權(quán)威與地位并未給胡老師加成多少底氣，反而讓她眼皮劇烈跳動(dòng)起來(lái)。

她赫然驚醒。

——面前這一位一班最品學(xué)兼優(yōu)的天才皮囊下，是十四歲為母持刀屠龍，從底層黑暗中涅槃重生，會(huì)為在乎人的瘋狂桀驁的雪白靈魂。<script>chapter1();</script>