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第七十六章

曾幾何時(shí)，一位姓愛的大佬說過一句名言

——時(shí)間是相對(duì)的。

十秒鐘，在奧運(yùn)田徑賽場(chǎng)上是第一與第n名的區(qū)別，在心肺復(fù)蘇里，是心電圖上一條線直與曲的區(qū)別，在動(dòng)物界里，是一輪或幾輪生命誕生的歷程。

在尚陽與黎青這里，則是一場(chǎng)關(guān)于誰才是一家之主尊嚴(yán)之爭(zhēng)。

《時(shí)代在召喚》的音樂聲響徹校園。操場(chǎng)上，高一高二學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)蹉筱蟮刈鲋伲{(lán)白相間的校服與天空顏色相應(yīng)相合。

一班里頭，一場(chǎng)試卷競(jìng)賽熱火朝天。

一張黑板被分成兩半，黎青與尚陽分立一側(cè)，手持粉筆，同時(shí)解著一道數(shù)學(xué)題。

比賽標(biāo)準(zhǔn)是最先寫出三種解法的人勝。

黎青站得筆直，手上動(dòng)作不急不緩。

尚陽雙腿劈開，眼神靈動(dòng)，奮筆疾書。

加油聲陣陣入耳。

“二陽加油，我支持你。”

“二陽快快快，就快追上了。”

“看了這么久，青哥是真的穩(wěn)啊。學(xué)神真不愧為學(xué)神。”

唰——

雙方前后腳寫完了最后一個(gè)數(shù)字。

程城誠與雷甜甜分別掐了表。

“六分五十七秒。”

“六分四十七秒。”

程城誠大喇喇地道：“尚哥，你還不夠快哦。”

“男人不能說快！太快了對(duì)腎不好。”尚陽拍了拍手上的粉筆灰，吊兒郎當(dāng)?shù)貨_著黎青：“黎小青，聽見了嗎？要注意身體啊。”

黎青將粉筆一根根理整齊，笑道：“尚哥，這并不能讓你這周逃脫洗碗的任務(wù)。”

尚陽咻——地一下投籃，將粉筆扔回了粉筆盒里，投籃，正中。他高貴冷艷：“說得像你尚哥在乎這一頓洗碗似的。”

黎青搖頭失笑。

話是這么說，但某人只怕臨到洗碗時(shí)又要撒嬌了。

叮鈴鈴——

上課鈴聲響了。

高考這一場(chǎng)龐大的真人沉浸式體驗(yàn)游戲中，短暫的十五分鐘大課間補(bǔ)給間隙，平平無奇地度過。

看熱鬧的人四散而去，各自歸位，重新投入了對(duì)著試卷升級(jí)打怪的漫漫征途中。

教室后頭，黑板后的題目卻無人去擦。

不知最初是誰自發(fā)的，但這已成了一班的一個(gè)傳統(tǒng)。

大家遇上了新奇的題型，有趣的記憶方法，特別有挑戰(zhàn)性的題目，都會(huì)自覺往后面黑板上分享。

若有不懂的，只要敢于詢問，黎青尚陽包括徐成才等學(xué)生都會(huì)認(rèn)真解答。

若討論得盡興，他們還會(huì)拉一個(gè)興趣小組出來。

這一道江蘇卷的數(shù)學(xué)最后一道大題，黎青與尚陽用不同思路，寫出了一道題的三種解法，可以給許多學(xué)生不同思路的參考。

主動(dòng)學(xué)習(xí)，在一班已成了一種氛圍。

大課間后的第一節(jié)課是化學(xué)。

雞窩頭老師抱著課本教案，在門口深吸口氣，收了小肚子，才板起了臉，大跨步推門而入：“咳咳，同學(xué)們上課了。”

四十七雙眼睛應(yīng)聲一齊抬頭，嚯一聲后發(fā)出了浪般驚呼。

“老黃，你剪頭發(fā)了！”

“老陳，你的頭發(fā)！”

“又是板寸板寸板寸，今年這么流行板寸啊！”

雞窩頭徐老師板起臉，拿黑板擦拍了兩下講臺(tái)，咳咳兩聲：“肅靜肅靜，上課了，教導(dǎo)主任要巡查的，看見這樣子，我就要被扣分了。”

學(xué)生們齊齊一噓。

徐老師摸了一下自己腦袋：“新?lián)Q的發(fā)型，洗頭方便得很。真的不好看嗎？”

男同學(xué)們高聲起哄。

“老黃老黃，這么大個(gè)人了，還這么在意顏值啊。”

“板寸見顏值，你看咱們班黎青尚陽板寸都好看，所以老黃認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，不是板寸的原因，這事得看臉！”

“校草光頭都帥！”

雞窩頭黃老師又摸了一下腦袋，好脾氣嘀咕道：“校草，二十年前，我也是校草呢。”

掃過最后一排黎青與尚陽的腦袋，他聲音低了下去，咳咳兩聲，又抬高了音量：“咳咳，課代表上來發(fā)卷子了啊。我特地請(qǐng)假給你們到師二中托人情弄來的模擬卷，不能浪費(fèi)了啊……”

課堂間頓時(shí)哀鴻遍野。

緊接著是細(xì)細(xì)書寫聲，還散發(fā)著紙張木香的雪白試卷被分發(fā)下去，一張張專注的面龐認(rèn)真地寫著卷子。

徐老師凝視著這一群孩子們，笑容溫和。

下了課，徐老師抱著一沓厚厚試卷到了辦公室，爭(zhēng)分奪秒地批改起來。卷子改到了一半，他順手抄起泡著枸杞的保溫杯。

空的。

他起身去倒熱水，忽然手肘碰到了桌面上的一個(gè)相冊(cè)。這相冊(cè)收著這些年，他帶過的所有畢業(yè)班的集體合影，他一直留在學(xué)校里。

相冊(cè)啪地摔在了地上，翻到了第一頁。

那是一張黑白畢業(yè)照集體合影，像素并不好，人臉都有些失真，邊角更出現(xiàn)了褪色。但仍難掩一張張年輕面龐上，那朝氣十足的笑容。

那是十七八歲少年特有的飛揚(yáng)。

他凝視著最后一排的男生。

那是一個(gè)清秀的少年，留著土氣的大背頭，都難掩端正的五官。高高瘦瘦的他面對(duì)鏡頭還有些羞澀，被兩個(gè)哥們左右勾肩搭背，顯得鶴立雞群。

小傅老師端著杯子路過，瞥了一眼：“喲，好帥的男生啊，這顏值，得是校草級(jí)別了吧。徐老師，這是誰啊？”

徐老師唔了一聲：“以前同學(xué)而已。”

又凝視了那張照片許久，他合上了相冊(cè)，仿佛重新封印了中年人被生活抽著鞭子，疲于奔命后的滄桑面龐后，一段曾陽光燦爛、恣意飛揚(yáng)的青春年華。

他輕輕地一笑：“當(dāng)年，可不是校草么。”

一班這一群正青春的孩子，正肆意揮霍著人生朝氣的年華……也因此，他們很難想到那一個(gè)衣衫邋遢，平平無奇的中年老師，也曾是少年。

正是因?yàn)榻?jīng)歷過青春。

他才更認(rèn)同這群孩子，想為他們的一場(chǎng)青春大夢(mèng)，幫上一把力；仿佛能隔著數(shù)十年的時(shí)光，重拾了那個(gè)曾經(jīng)神采飛揚(yáng)的自己。

·

下午。

秋日清透的陽光從窗戶外潑灑下來，天空遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一群大雁飛馳而過，更遼遠(yuǎn)的地方是汽車呼嘯的聲音，整個(gè)城市安寧而平和。

病房里。