燼滄提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

堂堂a市重點(diǎn)中學(xué)，一場(chǎng)正兒八經(jīng)的英語(yǔ)考試，放的聽(tīng)力竟然是印度咖喱味的聽(tīng)力？！

這打擊，別說(shuō)是普通班了，就是號(hào)稱一中升學(xué)率扛把子的實(shí)驗(yàn)班也沒(méi)承受住，心態(tài)直接炸了。

“這這這，教務(wù)處能做個(gè)人嗎？??！”

“這是英語(yǔ)？學(xué)校確定我參加的不是第二外語(yǔ)考試？？”

“我靠我只是個(gè)普普通通的高二學(xué)生，為什么要我承受這些？??！”

“這聽(tīng)力考高分能干什么？！畢業(yè)了去非洲挖煤?jiǎn)?？？?

“我現(xiàn)在合理懷疑咱們學(xué)校和印度簽訂了什么協(xié)議，定期向印度公司輸送高質(zhì)量人才。”

實(shí)驗(yàn)班的考場(chǎng)都不是竊竊私語(yǔ)了，這群被扎了心的學(xué)霸死死盯著眼前的卷子，一邊聽(tīng)廣播里根本聽(tīng)不懂的鬼話一邊罵，手上捏著中性筆，抖抖索索的，從頭到尾沒(méi)動(dòng)一下。

廣播里黑人口音還在那饒舌，年級(jí)十六勉強(qiáng)聽(tīng)了一會(huì)，最后還是決定放棄掙扎，不要難為自己的耳朵。

給自己做通思想工作之后，這位兄弟徹底把這事拋在腦后了。

按照考場(chǎng)安排的座位號(hào)，他正好就坐在肖誠(chéng)的旁邊，陸言的右上角，稍微偏一下頭就能看到兩位學(xué)神的答題情況。

大范圍的驚慌失措中，只有肖誠(chéng)跟陸言那兩桌跟世外凈土似的，臉上淡定依舊，偶爾拿起筆劃一下，動(dòng)作慢條斯理，看不出一點(diǎn)慌亂。

這從容不迫的姿態(tài)，這泰然處之的神色，難道這就是學(xué)神的世界嗎？

正確答案都用不著自己思考，會(huì)在卷子上閃閃發(fā)光的那種？

年級(jí)十六被徹底震撼到了，這得要多大的知識(shí)儲(chǔ)備量才能做到這一步？！兩位學(xué)神背地里究竟付出了多少努力？！

年紀(jì)十六對(duì)自己經(jīng)不起一丁點(diǎn)考驗(yàn)的英語(yǔ)實(shí)力感到羞愧。

然而下定決心好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)十六萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，被他供在神壇上的誠(chéng)哥，這會(huì)正在正兒八經(jīng)地思考一件事。

abc哪個(gè)答案在英語(yǔ)里出現(xiàn)的頻率最高。

三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)這句話肖誠(chéng)還是知道的，現(xiàn)在問(wèn)題的關(guān)鍵是，民間的智慧到底可不可靠。

“……”

這三十分鐘對(duì)整個(gè)一中高二的學(xué)子來(lái)說(shuō)短暫又漫長(zhǎng)，學(xué)校不知道從哪里找來(lái)的磁帶，聽(tīng)力材料的語(yǔ)速快得跟加了二倍速似的，單詞讀音從根本上顛覆了他們對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知，沒(méi)一句是人聽(tīng)的。

直到最后一句話念完，考場(chǎng)上的這群人才從這場(chǎng)噩夢(mèng)中驚醒了。

“這他媽就完了？”

“真的朋友，說(shuō)句掏心窩子的話，我連廣播里那位兄弟念的是那道題都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。”

年級(jí)十六都不好意思看自己那張空白的答題卷，余光瞟到旁邊的肖誠(chéng)放下筆，趁監(jiān)考老師沒(méi)注意，把頭湊了過(guò)去，滿臉認(rèn)真，語(yǔ)氣鄭重其事。

“誠(chéng)哥說(shuō)實(shí)話，你是不是有印度血統(tǒng)？”

肖誠(chéng)瞥了卷子一眼，冷靜自持：“別動(dòng)不動(dòng)就印度血統(tǒng)朋友，遇事多動(dòng)腦，要學(xué)會(huì)思考?！?

年級(jí)十六愣了，“啥意思啊誠(chéng)哥？”

肖誠(chéng)拎著自己那張全部選c的答題卡給他看了一眼。

“聽(tīng)說(shuō)過(guò)七字箴言嗎朋友？”

年級(jí)十六求知的目光直直看過(guò)來(lái)，“什么箴言？”

果然成功人士的思想都是相通的嗎？短短的兩秒內(nèi)，年紀(jì)十六揣測(cè)了無(wú)數(shù)個(gè)答案。

失敗是成功之母？

耕耘才會(huì)有收獲？

然后他就聽(tīng)到肖誠(chéng)開(kāi)口。

“三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)?！?

“……”

年級(jí)十六一口雞湯被噎在喉里，完全不敢相信，“誠(chéng)哥你認(rèn)真的嗎？！”

肖誠(chéng)拍拍他的肩，“別這么驚訝朋友，在學(xué)習(xí)上我們要勇于嘗試各種新方法?！?

“或者——”肖誠(chéng)眉頭皺了一下，像在思考什么。

年級(jí)十六重新燃起一點(diǎn)希望，用小雞仔看雞媽媽一樣的目光看著肖誠(chéng)。

肖誠(chéng)頂著他的目光接著往下說(shuō)：“你可以試一下全部選a，我們可以一起檢驗(yàn)一下那句話的真實(shí)性?！?

兜頭一盆冷水，年級(jí)十六最后的那點(diǎn)希望被澆了個(gè)透心涼。

肖誠(chéng)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著坐在他后面的陸言，整個(gè)對(duì)話過(guò)程中，這位朋友一直在后面冷眼旁觀，完全沒(méi)有加入他們對(duì)話的意思。

肖誠(chéng)盛情邀請(qǐng)，“和我們一塊進(jìn)行這偉大的實(shí)驗(yàn)嗎朋友，現(xiàn)在還差一個(gè)選項(xiàng)，你可以全選a?！?

“……”

陸言心情復(fù)雜，這真的是年級(jí)第一能說(shuō)出來(lái)的話？

年級(jí)十六在右前方歪著脖子看了一眼陸言的答題卡，上面abc三個(gè)選項(xiàng)參差錯(cuò)落，跟他誠(chéng)哥一排整齊劃一的c比起來(lái)，看起來(lái)就很有可信度。

年級(jí)十六澆得透透的希望又死灰復(fù)燃了。

“言哥，你——”

你是不是練過(guò)印度口音的英語(yǔ)。

年紀(jì)十六這句話才說(shuō)了三個(gè)字，旁邊的肖誠(chéng)就把話頭接了過(guò)去，滿臉“你這問(wèn)的什么廢話”的表情看著他。

“你認(rèn)真看看你言哥這膚色，他是不可能有印度血統(tǒng)的。”

肖誠(chéng)認(rèn)真地盯著陸言的卷子看了一會(huì)，抬起頭問(wèn)他。

“朋友，你是不是聽(tīng)說(shuō)過(guò)其他用來(lái)答題的民間智慧？你這個(gè)答案，abc一個(gè)都沒(méi)落下，很有蠱惑性啊，我但凡要是心理素質(zhì)差一點(diǎn)，這會(huì)心態(tài)就該崩了。”

陸言面無(wú)表情：“……”

他把肖誠(chéng)手里的答題卡拿回來(lái)，非常沒(méi)有人性地提示這位年級(jí)第一的?？?。

“你還是想想怎么用你民間的智慧跟你們班主任交代吧?！?