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房間里只剩你一人。你這才回復(fù)閨蜜：“別光發(fā)屌圖，我也看臉的。”

閨蜜還在那頭等著呢，立馬說：“這個(gè)當(dāng)然給你把好關(guān)啦，我還不知道你？”

她又問：“療養(yǎng)院怎么樣？滿意不？”

“滿意滿意，環(huán)境還可以，關(guān)鍵是很安靜，工作人員還好看。”

“哦？怎么個(gè)好看法？”

“那個(gè)鐘xx，”你提到高中校草的名字，“還記得嗎？有一個(gè)護(hù)工長(zhǎng)得挺像他，又比他會(huì)打扮，簡(jiǎn)直就是高配版。”

閨蜜不信：“等一下，我知道現(xiàn)在跟你說天涯何處無芳草沒用，但你也不能審美降級(jí)到這個(gè)程度吧？”

你“嘖”一聲，一不小心就給自己攬了個(gè)麻煩：“等我找機(jī)會(huì)給你拍照 。”

“那我可等著看照片了啊。”

至于不一般的家政，她拍著胸脯保證：“知道你很急，最遲明天給你聯(lián)系上！”

誰急了！

你扶著輪椅站起來，單腳跳上床，把傷了的腳小心放好。這張床很舒服，你一靠上軟枕就忘記了所有煩惱，心里只惦記著離開之前，一定要問問床墊的牌子，而后整個(gè)人陷進(jìn)這團(tuán)記憶棉中，舒舒服服打起盹來。

就這么半刻的光景，鐘姓校草入了你的夢(mèng)。高中時(shí)，很多女生明著暗著向他示好，你保有一份好學(xué)生的清高，就算被他攔住搭話，也繃著臉不顯出高興來。可那個(gè)場(chǎng)景一直烙在你的腦海里，你記不清他的聲音，也記不清他說了什么，只有熟悉的氣味跨越時(shí)空鉆回你的鼻腔，那是雨后青草的香氣，混合著莫名其妙的孜然味。夢(mèng)中的你往右一瞥，哦，孜然味來自同學(xué)手里的炸物，為了攢錢見偶像，她經(jīng)常在晚餐時(shí)分“走私”小吃街的垃圾食品。

大過年的、來都來了，你賴在夢(mèng)里當(dāng)高中生，回顧了知識(shí)競(jìng)賽、英語演講和排球賽等光榮時(shí)刻。塵封的記憶一旦被打開，附在快樂之上的霉味消散了一大半。打斷這個(gè)好夢(mèng)的，是不知從何而來的嬰兒啼哭聲。

你猛然驚醒，低頭一看，不知道被子是什么時(shí)候蓋在腿上的。

在不一般的家政到達(dá)前，你想著，是不是該提出給房間換鎖的要求。

晚餐后，你拄著單拐獨(dú)自在走廊散步。溜達(dá)了幾圈，了解到每層有兩個(gè)護(hù)士站，阿梅等人沒活時(shí)都在這里待命。

離婚之前，像往常這個(gè)時(shí)候，你總在崩潰的邊緣輔導(dǎo)兒子多多寫作業(yè)。習(xí)慣的力量太可怕了，作為一種代償，鬼使神差地，你今天很想監(jiān)督一個(gè)陌生的實(shí)習(xí)生有沒有好好用功。

——當(dāng)然這只是借口。你摸摸口袋里的手機(jī)，主要是想滿足閨蜜的好奇心啦。

透過護(hù)士站的玻璃，阿梅背對(duì)著你，的確在一邊吃飯一邊看書，只不過沒看醫(yī)書。你認(rèn)得那個(gè)封面，是《紅與黑》。

想起他剛剛送飯進(jìn)來的樣子，你心里有些犯嘀咕。看樣子，他一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)這份工作，既不體貼也不周到，渾身上下還散發(fā)著一種奇怪的傲氣。就連送飯這種小事，你這個(gè)外行都知道，事前事畢至少問候一句，場(chǎng)面也不會(huì)僵掉。而他就像一個(gè)飯店經(jīng)營(yíng)不善的服務(wù)員，始終表現(xiàn)出愛吃吃不吃拉倒的姿態(tài)，把小桌板支好，飯菜往上一擱就直接走人，來去如風(fēng)，一秒也不多待。

這都是小事，仔細(xì)想來又有點(diǎn)氣，怎么著，看你好打發(fā)嗎？

你是消費(fèi)者，何必看他們臉色，真把你惹毛了，動(dòng)動(dòng)嘴讓這個(gè)護(hù)工卷鋪蓋走人也不是難事。不過話又說回來，他竟然能卡準(zhǔn)時(shí)間回來收拾餐盤，根本用不著等你召喚，就像在房間安了監(jiān)控一樣。換個(gè)角度想，既然能處理好基本的事務(wù)，如果他過于熱情，反而會(huì)造成麻煩——至少，對(duì)于“不要隨便打擾”的指令，他執(zhí)行得還不錯(cuò)，某種程度上也算省心了。姑且看看再說。

在他收拾保溫桶的時(shí)候，走廊的另一頭走來幾個(gè)年輕護(hù)工。你不想被他們發(fā)現(xiàn)，以單拐為支點(diǎn)，一個(gè)大跨步躲進(jìn)柱子后面。

他們從護(hù)士站里拿了些東西，很快離開了。你探出頭，看到阿梅拉住了一個(gè)人。走廊里很安靜，你站在大概五米開外，能零零星星聽到一點(diǎn)對(duì)話內(nèi)容。

“……確定有用？”

“之前謝主任……發(fā)作的病患，就連地震那天……沒什么副作用……但你拿這個(gè)干什么？”

“……失調(diào)，試試看……”

“那你千萬別……他們大學(xué)……還沒完全投入市場(chǎng)……”

“知道了，當(dāng)我傻嗎……”